En la EBAU de Murcia, el examen de **Historia de la Música y de la Danza** se enfoca en la evaluación del conocimiento sobre **obras**, **compositores**, **movimientos** y **géneros** fundamentales. Es importante conocer los elementos distintivos de períodos como el **Barroco**, **Clasicismo**, **Romanticismo** y las **vanguardias del siglo XX**. Los alumnos pueden esperar ejercicios que incluyan el análisis de partituras o la contextualización de piezas musicales y coreográficas. Temas recurrentes como el **Clasicismo vienés** pueden ser objeto de estudio a través de figuras como **Mozart** o **Beethoven**. Además, se espera que los estudiantes relacionen la danza y la música con su contexto histórico y cultural específico.

Murcia

El examen de Historia del Arte de la Universidad de Murcia, junio 2011, consta de dos opciones, A y B, cada una con tres partes: tema, comentario de láminas y test. El tema puede ser sobre la catedral gótica o la arquitectura barroca. El comentario de láminas tiene dos opciones, cada una con tres láminas. El test incluye 15 preguntas sobre imágenes y conceptos de arte, con penalización por respuestas incorrectas. Se valoran conocimientos, argumentación, redacción, reconocimiento de obras y ortografía.

El examen de Historia del Arte en la Universidad de Murcia consta de dos opciones, A y B, cada una con tres partes: un **tema** (Barroco en Murcia o Arte Islámico en España), un **comentario de láminas** (compuesto por tres láminas) y un **test** de 15 preguntas. La tercera parte es común a ambas opciones. En el test, se evalúan conocimientos sobre estilos y técnicas artísticas, vocabulario específico y capacidad de argumentación. Se valora también la redacción y la ortografía en ambas partes del examen.

El **examen de acceso a la Universidad para alumnos de Bachillerato LOE** en Historia del Arte de junio 2010 consta de dos opciones, A y B, cada una con tres partes: tema, comentario de láminas y test. En la parte teórica se valora la visión de conjunto del tema, conocimientos sobre estilos artísticos e interpretaciones iconográficas. En la parte práctica, se valora el reconocimiento de las láminas y un análisis correcto de los aspectos estilísticos e iconográficos. El test consta de 15 preguntas con 4 respuestas posibles, algunas relacionadas con imágenes proporcionadas. Cada pregunta incorrecta resta un tercio de una pregunta correcta.

El examen de Historia del Arte de Septiembre 2012 consiste en dos opciones, A y B, cada una con tres partes: tema, comentario de láminas y test. El tema aborda la arquitectura románica en la opción A y la arquitectura barroca en la opción B. El comentario de láminas consta de tres láminas por opción. El test incluye 15 preguntas con imágenes relacionadas, donde se debe seleccionar la respuesta correcta.

El examen de Historia del Arte para acceso a la Universidad consta de dos **opciones** (A y B) con un tema teórico, comentario de láminas y un **test**. El tema teórico aborda **escultura griega** o **pintura impresionista**. El comentario de láminas incluye dos opciones, cada una con tres láminas a analizar. El **test** tiene 15 preguntas con imágenes. Se evalúa el **conocimiento teórico**, el **análisis de láminas** y el manejo del **vocabulario específico**.

El examen de Historia de la Música y de la Danza de la Universidad de Murcia incluye tres partes. En la primera, el alumno debe desarrollar una opción, como **zarzuela** o **formas musicales del Romanticismo**. La segunda parte implica comentar una audición, como el Nocturno "Sueño de Amor" de Liszt o la "Muerte de Isolda" de Wagner. En la tercera parte, se pide definir conceptos como **armonía**, **contrapunto imitativo** y **disonancia**.

El **examen de Historia de la Música y de la Danza** de septiembre 2016 consta de tres partes. La primera parte ofrece dos opciones de desarrollo: "Música Sinfónica: Haydn, Mozart y Beethoven" o "Ballet de Acción". En la segunda parte, se pide comentar una audición, como "¿Chè farò senza Euridice?" de Gluck o "El vuelo del moscardón" de Rimski Kórsakov. La tercera parte requiere definir conceptos como atonalidad, blues, cantata, entre otros. Se valoran la claridad, precisión y conocimiento histórico-musical.

El examen de Historia de la Música y de la Danza de la Universidad de Murcia, junio 2016, consta de tres partes con una ponderación específica para cada una. La Parte 1 ofrece dos opciones de desarrollo: La zarzuela o las formas musicales del Romanticismo. En la Parte 2, se debe comentar una audición (LISZT Nocturno "Sueño de Amor" o WAGNER "Muerte de Isolda" Tristán e Isolda) justificando su contexto histórico. La Parte 3 requiere definir conceptos clave relacionados con la asignatura. La claridad, concreción y uso correcto de la terminología específica son aspectos fundamentales en la evaluación.

El examen de Historia del Arte de la Universidad de Murcia consta de dos opciones, A y B, cada una con tres partes: 1) tema sobre la escultura de Miguel Ángel, 2) comentario de láminas (tres láminas por opción) y 3) un test de 15 preguntas sobre imágenes proporcionadas. En el test, las preguntas tienen 4 respuestas posibles, y las erróneas restan un tercio de una pregunta correcta. El examen permite marcar la respuesta "D" si A, B y C son correctas.

El examen de Historia del Arte de junio de 2014 consta de dos opciones, A y B. Cada una de ellas incluye un tema, comentario de láminas y un test común. El tema ofrece dos opciones: A aborda la escultura griega del periodo clásico, mientras que B se centra en la escultura barroca de Bernini. El comentario de láminas tiene dos opciones con tres láminas cada una. El test consta de 15 preguntas con 4 opciones de respuesta cada una, algunas relacionadas con imágenes proporcionadas.

El examen de Historia del Arte consta de dos opciones (A y B) con tres partes cada una: tema, comentario de láminas y test. Cada opción tiene un tema específico (Arte Islámico en España o Francisco de Goya) y dos conjuntos de láminas para comentario. El test incluye 15 preguntas con 4 respuestas posibles cada una. Las preguntas del test puede incluir imágenes para su análisis. Cada respuesta incorrecta resta una tercera parte de una respuesta correcta, pero las respuestas en blanco no restan puntaje.

El examen de acceso a la universidad para alumnos de Bachillerato LOE, septiembre 2013, en Historia del Arte consta de dos opciones, A y B, cada una con tres partes: tema, comentario de láminas y test común. En la parte del test, se incluyen 15 preguntas con imágenes relacionadas, donde se deben seleccionar las respuestas correctas, y se aplica una penalización por respuestas erróneas. Además, el examen incluye la identificación de láminas y un tema sobre arquitectura del siglo XX y la catedral gótica.

El examen de acceso a la universidad sobre Historia de la Música y de la Danza consiste en tres partes. En la primera parte, el alumno debe elegir entre dos opciones y desarrollar un tema relacionado con formas musicales del Romanticismo o la danza contemporánea. En la segunda parte, se comenta una audición situando la obra en su contexto histórico. En la tercera parte, se definen cinco conceptos clave, como melodia acompañada y nacionalismo, relacionados con los contenidos del examen.

El examen de Historia del Arte de la Universidad de Murcia para alumnos de Bachillerato LOE, junio 2012, consta de dos opciones (A y B). Cada opción incluye un **tema** a desarrollar sobre arquitectura o pintura renacentista, un **comentario de láminas** y un **test**. El test tiene 15 preguntas con 4 respuestas posibles cada una, algunas relacionadas con las **imágenes** que se proporcionan. Se valora el conocimiento, la redacción, argumentación y ortografía en el desarrollo del tema y la práctica.

Exámenes de Historia de la Música y de la Danza de Murcia (2011)

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