Murcia

El examen de **Historia de la Filosofía** en la EBAU de Murcia exige a los estudiantes analizar y reflexionar sobre **conceptos filosóficos fundamentales**, **obras** y **pensadores relevantes**. La prueba habitualmente se estructura en ejercicios que involucran **comentario de texto** y preguntas teóricas. Temas frecuentes abordan la filosofía de autores clásicos como Platón y Aristóteles, pasando por modernos como Descartes y Kant, hasta llegar a contemporáneos como Nietzsche. Los alumnos deben estar preparados para comentar fragmentos de obras significativas y responder a cuestiones relacionadas con el **contexto histórico**, la **ontología**, la **epistemología** y **valores ético-políticos** de cada filósofo estudiado.

Historia de la Filosofía

El examen de **Análisis Musical II** en la EBAU de Murcia se estructura en **dos partes fundamentales**: análisis auditivo y análisis escrito. Los alumnos deben estar preparados para identificar **elementos** como **estructuras formales**, **figuras retóricas musicales** y **texturas** en obras audibles durante la prueba. En la sección escrita, se espera que analicen **partituras**, identificando **modulaciones**, **temas y motivos**, y **procedimientos compositivos**. Es habitual que aparezcan ejercicios centrados en géneros como la **fuga** y la **sonata**, y obras de **compositores relevantes** del Barroco hasta el siglo XX.

Análisis Musical

El examen de **Economía de la Empresa** en la EBAU de Murcia presenta un formato que evalúa la comprensión teórica y práctica de los alumnos en materias como **organización y actividades empresariales**, **marketing** y **finanzas**. Los estudiantes deben estar preparados para resolver casos prácticos sobre **análisis de balances**, calcular ratios financieros o desarrollar estrategias de mercado. También es común el desarrollo de temas como **la función de producción**, **la estructura organizativa** de las empresas y **los factores que determinan la localización empresarial**. Los ejercicios teóricos pueden requerir que el alumno explique conceptos como **la elasticidad de la demanda** o las **políticas de motivación en RRHH**.

Economía de la Empresa

El examen de **Latín II** en la EBAU de la Comunidad de Murcia pone a prueba el dominio del **idioma clásico** a través de una **estructura específica**. Los estudiantes deben prepararse para traducir **textos latinos** de autores como César, Cicerón o Virgilio, y también enfrentarse a análisis sintácticos y morfológicos. Es común que se incluyan ejercicios sobre el **uso de las declinaciones**, la conjugación de verbos y el reconocimiento de figuras retóricas y métricas en la poesía. A fin de obtener una buena calificación, es crucial concentrarse en la **gramática latina**, el **vocabulario específico** y la **traducción de pasajes seleccionados**.

Latín II

El examen de **Dibujo Artístico** en la EBAU de Murcia exige a los alumnos una sólida comprensión de **técnicas de representación** y habilidad en la interpretación y creación de obras. Por lo general, deben demostrar su competencia en **dibujo del natural**, así como su conocimiento en **composición y perspectiva**. Es habitual que se incluyan **ejercicios prácticos** que requieren el uso de luz y sombra, además de análisis de **obras de arte relevantes**. Los temas pueden abarcar desde el estudio detallado de proporciones del cuerpo humano hasta la exploración de la **geometría en el arte**.

Dibujo Artístico

El examen de **Electrotecnia** en la **EBAU de Murcia** presenta una **estructura** que evalúa conocimientos específicos del programa de bachillerato. Los estudiantes deben prepararse para resolver **circuitos eléctricos**, tanto de corriente continua como de corriente alterna, y calcular magnitudes como la intensidad, tensión y potencia. También es esencial entender y aplicar **leyes fundamentales** como la Ley de Ohm y las Leyes de Kirchhoff. Otros **temas frecuentes** incluyen el estudio de los **sistemas trifásicos**, los **motores eléctricos** y el análisis de **instalaciones eléctricas en viviendas**. Las **tipologías de preguntas** incluyen ejercicios prácticos, problemas de cálculo y preguntas teóricas que requieren una comprensión profunda de los principios de la electrotecnia.

Electrotecnia

El examen de **Técnicas de Expresión Gráfico-Plástica** en la EBAU de Murcia presenta una **estructura específica** que evalúa la capacidad del estudiante para manejar diversas **técnicas artísticas**. Los aspirantes deben estar preparados para enfrentar **ejercicios prácticos** como el dibujo artístico y técnico, así como la realización de **composiciones plásticas** empleando diferentes materiales y herramientas. Asimismo, es común que se incluyan preguntas sobre **temas de arte** contemporáneo, análisis de obras significativas, y uso de **lenguaje visual**. Se espera que el alumnado demuestre destreza en el uso de **la perspectiva**, el sombreado y la **composición equilibrada** en sus creaciones.

Técnicas de Expresión Gráfico Plástica

El examen de **Física** en la EBAU de la Región de Murcia presenta una estructura específica, centrada en **problemas cuantitativos**, **preguntas teóricas** y **cuestiones de aplicación práctica**. Los estudiantes deben estar preparados para abordar temas variados como **Mecánica**, **Electromagnetismo**, **Ondas** y **Óptica**. Es habitual que se incluyan ejercicios sobre **movimiento armónico simple**, **leyes de Newton**, **circuitos eléctricos** y **fenómenos ondulatorios**. También se pueden esperar preguntas sobre **física moderna**, incluyendo la **teoría de la relatividad** y la **mecánica cuántica**. La capacidad de resolver **problemas** y aplicar **fórmulas** con destreza es esencial para obtener un buen resultado.

Física

El examen de **Geografía** en la EBAU de la Región de Murcia se centra en **conceptos geográficos específicos**, **análisis de mapas temáticos** y la **interpretación de gráficos y datos estadísticos**. Los alumnos deben estudiar la **estructura territorial de España**, **dinámicas de población**, **sectores económicos** y el **uso del suelo**. Es frecuente encontrar ejercicios de **localización y comentario de mapas físicos y políticos**. Además, se espera que sean capaces de comentar fenómenos como la **despoblación rural**, **urbanización** y **problemáticas medioambientales** que afectan a diferentes áreas geográficas.

Geografía

El examen de **Francés** en la EBAU de Murcia evalúa competencias lingüísticas a través de una **estructura de examen** que suele incluir comprensión lectora, uso de la lengua, escritura y a veces comprensión oral. Los examinados deben estar familiarizados con variados **temas de vocabulario** como la vida cotidiana, aspectos culturales o medioambientales. Para la parte de uso de la lengua, es común encontrar ejercicios de gramática y la formación de frases. En la **sección de escritura**, se espera que los estudiantes redacten textos como cartas formales o redacciones sobre temas dados, mostrando su capacidad para manejar diferentes tiempos verbales y estructuras sintácticas.

Francés

El **examen de Inglés** en la EBAU de la Región de Murcia se estructura en distintas **partes específicas**: comprensión lectora, uso de la lengua inglesa, expresión escrita y comprensión auditiva. Los alumnos deben demostrar su habilidad en la **comprensión de textos** sobre variados temas, así como en el uso correcto de **estructuras gramaticales y vocabulario**. En la sección de **escritura**, es típico que se solicite la redacción de textos como opinion essays o emails. Además, los ejercicios de **listening** evalúan la capacidad de entender conversaciones o monólogos en inglés sobre situaciones cotidianas o académicas.

Inglés

El examen de **Matemáticas** en la EBAU de la Región de Murcia presenta una estructura específica que incluye problemas y ejercicios sobre **álgebra, geometría, análisis** y **estadística y probabilidad**. Los alumnos deben estar familiarizados con **temas concretos**, como son las funciones y sus derivadas, el cálculo de probabilidades, vectores y matrices, y la resolución de integrales. Es habitual encontrar **tipos de ejercicios** en los que se requiere la demostración de teoremas, la resolución de ecuaciones o sistemas, y problemas de optimización. Los ejemplos de temas que suelen entrar son la optimización de funciones, distribuciones estadísticas o cálculo de áreas y volúmenes mediante integrales.

Matemáticas

El examen de **Alemán** en la EBAU de la Comunidad de Murcia se centra en **evaluar la comprensión** lectora, uso de la lengua y **expresión escrita**. Los alumnos deben estar preparados para analizar y responder preguntas sobre **textos en alemán**, que pueden tratar temas de actualidad o literarios. Es fundamental dominar aspectos como **vocabulario específico**, **gramática**, y **construcción de frases**. En cuanto a **expresión escrita**, suelen pedir la redacción de textos argumentativos o descriptivos. Practicar con **modelos de exámenes** anteriores es clave para familiarizarse con los tipos de ejercicios que suelen entrar.

Alemán

El examen de **Dibujo Técnico II** en la EBAU de Murcia está estructurado para evaluar la **capacidad** de los estudiantes en distintas áreas de la asignatura. Se enfoca en **geometría plana y del espacio**, con ejercicios como la **resolución de polígonos**, **trazados geométricos** y **sistemas de representación** como el diédrico. Es importante estar preparado para abordar temas de **normalización** y **dibujo de piezas mecánicas y arquitectónicas**. Además, en este examen no es raro encontrar **ejercicios prácticos** que pueden incluir **perspectiva cónica** y el desarrollo de superficies. Estudiar detenidamente ejemplos de cuerpos geométricos y sus intersecciones es fundamental para un buen desempeño.

Dibujo Técnico II

En la EBAU de Murcia, el examen de **Ciencias de la Tierra y Medioambientales** se caracteriza por evaluar a los estudiantes a través de diferentes **tipos de ejercicios**. Los examinandos deben estar preparados para responder a **cuestiones específicas** en torno a la geosfera, la atmósfera, la hidrosfera y la biosfera. Es común que el examen incluya **análisis de gráficos y datos** relacionados con fenómenos naturales, así como **problemas ambientales contemporáneos** como el cambio climático o la gestión de recursos. Los alumnos pueden esperar cuestiones de elaboración propia y ejercicios prácticos como comentarios de textos científicos o interpretación de mapas y perfiles geológicos.

Ciencias de la Tierra y Medioambientales

El examen de **Fundamentos del Arte** en la EBAU de la comunidad de Murcia, se enfoca en evaluar el análisis y comprensión de diferentes manifestaciones artísticas. Los estudiantes deben estar familiarizados con **obras relevantes** y **movimientos artísticos** desde el Renacimiento hasta el Arte Contemporáneo. Es habitual que se incluyan **preguntas sobre el análisis** de obras de arte, donde se hace énfasis en elementos como la técnica, el estilo, y el contexto histórico-cultural. Entre los **temas frecuentes** se encuentran el estudio detallado de hitos del Arte Moderno y Vanguardias Artísticas, como el Cubismo, el Surrealismo o el Pop Art, y ejercicios prácticos donde se requiere comparar y contrastar obras o movimientos artísticos.

Fundamentos del Arte

El examen de **Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales** en la EBAU de Murcia presenta una serie de **ejercicios prácticos** y **problemas teóricos**. Los alumnos deben demostrar sus habilidades en **álgebra**, como la resolución de sistemas de ecuaciones y matrices, y en **análisis**, abordando derivadas e integrales. No es raro encontrar ejercicios sobre **funciones**, **probabilidad** y **estadística**. Un tema recurrente suele ser la **optimización** mediante la aplicación de derivadas en problemas económicos o de gestión. Por lo tanto, entender y aplicar correctamente estos conceptos es indispensable para un rendimiento óptimo en la prueba.

Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales

En la **EBAU de Murcia**, el examen de **Geología** se divide en bloques de preguntas objetivas, problemas y **comentarios de texto o mapas geológicos**. Los **temas frecuentes** abarcan la **tectónica de placas**, el ciclo de las rocas o la **estratigrafía**. Dentro de los ejercicios prácticos, los estudiantes suelen enfrentarse al análisis de **minerales y rocas**, interpretación de **paleontología** y resolución de problemas relacionados con la **geología estructural**. Es vital que los estudiantes estén familiarizados con la **dinámica interna y externa** de la Tierra, así como con los métodos de datación geológica.

Geología

El examen de **Italiano** en la EBAU de Murcia se centra en evaluar tanto la **comprensión lectora** como la **expresión escrita**. Los alumnos deben prepararse para analizar y comprender **textos en italiano**, que pueden ser fragmentos de literatura contemporánea o artículos periodísticos. Es habitual encontrar ejercicios de **elección múltiple**, preguntas de **verdadero o falso** y cuestiones de **desarrollo breve** basadas en el texto proporcionado. Además, los estudiantes deben ser capaces de redactar **textos propios**, como cartas formales o ensayos cortos, demostrando su habilidad para usar coherentemente la lengua italiana y sus **conocimientos sobre la cultura italiana**.

Italiano

El examen de **Cultura Audiovisual** de la EBAU en Murcia se enfoca en evaluar tanto **aspectos teóricos** como **prácticos**. Los alumnos deben estudiar detenidamente **temas relacionados** con la historia del cine, la **teoría de la imagen**, la **publicidad** y la **narrativa audiovisual**. Es común que se incluyan ejercicios de análisis de secuencias cinematográficas o anuncios publicitarios, además de preguntas relacionadas con movimientos artísticos influyentes como el expresionismo alemán o el neorrealismo italiano. La **estructura del examen** puede requerir la elaboración de un **storyboard** o la creación de un **proyecto de comunicación audiovisual**, probando la capacidad creativa y técnica del estudiante.

Cultura audiovisual

El examen de **Diseño** de la EBAU en la Región de Murcia evalúa la **comprensión y aplicación de técnicas** fundamentales en este campo. Los estudiantes deben estar preparados para afrontar ejercicios relacionados con la **teoría del color**, la **importancia de la tipografía** y las **principales corrientes del diseño gráfico**. Además, se presentan **supuestos prácticos** donde se puede solicitar la creación de un proyecto de diseño aplicando conceptos como **la proporción áurea** o la **jerarquía visual**. Es imprescindible tener también un buen manejo de los **elementos compositivos** y el **diseño de identidad corporativa**.

Diseño

El examen de **Literatura Universal** en la EBAU de Murcia requiere un conocimiento profundo de **movimientos literarios**, **autores** y **obras trascendentales** del canon literario. Los candidatos deben abordar análisis de pasajes escogidos y comparativas entre textos. Entre los **temas recurrentes** figuran el **Siglo de Oro español**, el **romanticismo**, el **realismo** y las **vanguardias del siglo XX**. Por ejemplo, es posible encontrar ejercicios que involucran la comparación de estilos de **Garcilaso de la Vega** con **Góngora** o reflexiones sobre obras como "Don Quijote" y la influencia del **existencialismo** en la literatura posterior a la Segunda Guerra Mundial.

Literatura Universal

En la EBAU de Murcia, el examen de **Historia de la Música y de la Danza** se enfoca en la evaluación del conocimiento sobre **obras**, **compositores**, **movimientos** y **géneros** fundamentales. Es importante conocer los elementos distintivos de períodos como el **Barroco**, **Clasicismo**, **Romanticismo** y las **vanguardias del siglo XX**. Los alumnos pueden esperar ejercicios que incluyan el análisis de partituras o la contextualización de piezas musicales y coreográficas. Temas recurrentes como el **Clasicismo vienés** pueden ser objeto de estudio a través de figuras como **Mozart** o **Beethoven**. Además, se espera que los estudiantes relacionen la danza y la música con su contexto histórico y cultural específico.

Historia de la Música y de la Danza

El **examen de Artes Escénicas y Danza** en la EBAU de Murcia evalúa la comprensión teórica y análisis del estudiante a través de una **estructura** que normalmente involucra preguntas sobre **movimientos artísticos**, **técnicas de actuación**, y elementos de la **producción teatral**. Es crucial estudiar **temas** como el teatro griego, las vanguardias del siglo XX o la evolución de la danza. Los **tipos de ejercicios** pueden incluir el análisis de una pieza, la descripción de las etapas de montaje de una producción o la exposición sobre la biografía y métodos de un director o coreógrafo influyente.

Artes Escénicas

El examen de **Griego** en la EBAU de la región de Murcia se centra principalmente en la **traducción de textos clásicos** y el análisis de **aspectos gramaticales y morfosintácticos**. Los estudiantes deben estar preparados para traducir y comentar textos de autores como Homero, Platón o Sófocles. Además, es común que se incluyan ejercicios sobre **análisis morfológico y sintáctico** de oraciones, identificación y uso correcto de **formas verbales**, así como preguntas específicas sobre **sintaxis de casos**. Conocer bien la **mitología** y la **historia de la literatura griega antigua** puede ser beneficioso para complementar las respuestas.

Griego

El examen de **Historia de España** en la EBAU de Murcia se estructura en torno a dos bloques de preguntas, un **comentario de texto** histórico o de una **imagen** y varias preguntas de desarrollo. Los aspirantes deben estar preparados para analizar desde **textos legislativos** hasta **discursos políticos** y **pinturas** que reflejen eventos significativos. Los **temas frecuentes** incluyen la **Edad Media** (la Reconquista, los Reyes Católicos), el **Siglo de Oro**, la **Crisis de la Monarquía Hispánica**, la Guerra de la Independencia, el **desarrollismo franquista**, o la **Transición Democrática**. Es esencial entender y conectar estos periodos para lograr un buen desempeño en el examen.

Historia de España

El examen de **Lengua Castellana y Literatura** en la EBAU de Murcia se centra tanto en **competencias lingüísticas** como en **conocimiento literario**. Los alumnos deben demostrar dominio en la **comprensión de textos**, **análisis sintáctico** y **comentario crítico de textos literarios**. En la sección literaria, es común que se incluyan **movimientos como el Barroco** con autores como Quevedo y Góngora, hasta la **Generación del 98**, enfocándose en figuras como Unamuno o Antonio Machado. Los **tipos de ejercicios** varían desde la realización de comentarios críticos a la respuesta de preguntas sobre **temas específicos**, como podría ser el uso de recursos estilísticos o el contexto histórico-literario.

Lengua Castellana y Literatura

El examen de **Lenguaje y Práctica Musical** en la EBAU de Murcia se organiza en torno a ejercicios que abordan **aspectos teóricos y prácticos** de la música. Los estudiantes deben estudiar **teoría musical**, como las características de las **obras y autores más representativos** de los diferentes periodos musicales. En la sección práctica, suelen incluirse ejercicios de **dictado melódico y rítmico**, análisis de **partituras** y reconocimiento de **intervalos, escalas y acordes**. La capacidad de identificar **géneros y formas musicales**, así como el análisis de **obras importantes dentro del repertorio clásico y contemporáneo**, es esencial para una buena calificación.

Lenguaje y Práctica Musical

El examen de **Historia del Arte** en la EBAU de Murcia se estructura en torno a la **identificación y comentario** de obras artísticas, así como **preguntas teóricas**. Los alumnos deben estar preparados para analizar **obras** de diferentes períodos, desde el arte prehistórico hasta el contemporáneo. Es común que se incluyan ejercicios de **comentario de imagen**, donde los estudiantes deben demostrar su capacidad para situar la obra en su contexto histórico-artístico y analizar técnicas, temática y estilo. Además, deben dominar temas como el **Renacimiento**, el **Barroco**, y el **arte del siglo XX**, incluyendo movimientos como el Cubismo y el Surrealismo.

Historia del Arte

El examen de **Biología** de la EBAU en la región de Murcia se caracteriza por su **enfoque analítico y práctico**. Los alumnos deben demostrar su conocimiento en áreas clave como **Genética**, **Evolución**, **Fisiología Animal y Vegetal** y **Ecología**. Suelen encontrarse **tipos de ejercicios** como problemas de genética mendeliana, preguntas sobre el **ciclo celular**, la **homeostasis** o el funcionamiento de **ecosistemas**. Asimismo, los exámenes incluyen el **análisis de gráficos y datos experimentales**, así como la **interpretación de procesos biológicos**, que son ejercicios esenciales para poner a prueba la capacidad de aplicar conceptos teóricos a situaciones reales.

Biología

El examen de **Tecnología Industrial** en la EBAU de la Región de Murcia consta de una estructura específica que evalúa tanto la comprensión teórica como la capacidad para aplicar conocimientos prácticos. Los temas que suelen ser abordados incluyen **electrotecnia**, con ejercicios sobre circuitos eléctricos y leyes de Kirchhoff, y **mecánica**, centrados en la estática y la dinámica de las máquinas. Los estudiantes también deben demostrar su destreza en **energías y sus aplicaciones**, así como su entendimiento en **automatismos y sistemas de control**. Preguntas sobre **cálculos de rendimiento** y **diseño de proyectos industriales** son comunes, con apartados específicos para demostrar la habilidad en el manejo de estas competencias.

Tecnología Industrial

El examen de **Química** en la EBAU de la Región de Murcia se caracteriza por tener **preguntas específicas sobre conceptos químicos** y ejercicios de aplicación. Los estudiantes deberán tener un conocimiento profundo en temáticas como **estequiometría, cinética química, equilibrios, termoquímica y electroquímica**. Se espera que resuelvan ejercicios de **cálculos químicos**, tales como determinación de fórmulas empíricas y moleculares, y problemas de **concentraciones y soluciones**. Además, una parte del examen se centra en preguntas teóricas relacionadas con **leyes gas**, **modelos atómicos** y **enlace químico**. La habilidad para aplicar la **tabla periódica** y sus tendencias a problemas concretos es esencial para un buen desempeño.

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