El examen de **Geografía** en la EBAU de la Región de Murcia se centra en **conceptos geográficos específicos**, **análisis de mapas temáticos** y la **interpretación de gráficos y datos estadísticos**. Los alumnos deben estudiar la **estructura territorial de España**, **dinámicas de población**, **sectores económicos** y el **uso del suelo**. Es frecuente encontrar ejercicios de **localización y comentario de mapas físicos y políticos**. Además, se espera que sean capaces de comentar fenómenos como la **despoblación rural**, **urbanización** y **problemáticas medioambientales** que afectan a diferentes áreas geográficas.

Murcia

El **examen de Geografía** para el acceso a la universidad consta de dos bloques principales. El primer bloque incluye preguntas de desarrollo que abordan temas como diferencias hidrológicas e hidrográficas, relieve español, paisajes agrarios y morfología urbana. El segundo bloque abarca preguntas de opción múltiple sobre temas como efectos orográficos, denominaciones de vegetación, emigración, fenómenos socioeconómicos y tributos. Se evalúa la capacidad de razonamiento, el uso del lenguaje y la expresión adecuada, además de la capacidad expositiva y la ortografía, con una reducción de 0,1 punto por falta grave.

El examen de **Geografía** para la Prueba de Acceso a la Universidad para el alumnado de bachillerato en septiembre de 2019 presenta dos opciones, A y B, centradas en el medio físico de España y la geografía humana del país. Cada opción tiene dos preguntas abiertas, que suman el 30% de la valoración total, seguidas de 8 preguntas "semiabiertas" que abarcan el resto del contenido. La evaluación se centra en la capacidad expositiva, el vocabulario geográfico, el análisis y la ortografía.

El **examen de Geografía de septiembre 2018** consta de dos opciones A y B. En la primera opción, se aborda el clima de España, desigualdades en el espacio turístico y preguntas sobre vegetación arbórea, cursos de drenaje, fuentes de energía alternativa, entre otros. En la opción B, se enfoca en el relieve español, densidad de población, líneas que unen puntos con igual precipitación, lagunas litorales, entre otros. La valoración se centra en razonamiento, vocabulario y análisis geográfico, con un énfasis en el uso correcto del lenguaje. 

El examen de Geografía para el acceso a la universidad consiste en dos opciones (A y B) con preguntas relacionadas con el relieve, actividad agrícola, diversidad hídrica, pirámide de edades, fenómenos atmosféricos, aspectos urbanos, dinámica demográfica, economía y desarrollo industrial. Incluye la interpretación de mapas e imágenes. La valoración se basa en la capacidad de razonamiento, el buen uso del lenguaje, la exposición adecuada y el manejo de vocabulario geográfico. Se penalizan las faltas de ortografía.

Las *pruebas de acceso a la universidad* para Geografía consisten en dos opciones de examen (A y B) con preguntas sobre **términos geográficos**, **climas de España**, **distribución de cultivos**, **turismo en España**, y **regímenes hidrológicos de ríos**. Se evalúa la capacidad de razonamiento, el buen uso del lenguaje y la expresión adecuada al definir términos, desarrollar temas y analizar mapas y gráficos.

El examen de Geografía de acceso a la universidad para alumnos de Bachillerato LOE de septiembre 2010 ofrece dos opciones, A y B, cada una con tres partes. La primera consiste en definir términos geográficos, la segunda en desarrollar un tema específico y la tercera en un ejercicio práctico basado en la interpretación de mapas. Se evalúa la capacidad de razonamiento, el buen uso del lenguaje, la adecuación del vocabulario geográfico y la interpretación de los hechos geográficos. Las faltas de ortografía restan puntos.

El examen de Geografía para la Prueba de Acceso a la Universidad consta de dos opciones, A y B. La **opción A** incluye la definición de términos geográficos, un desarrollo sobre la estructura por edad y sexo de la población española y un ejercicio práctico basado en el mapa de rocas en España. La **opción B** incluye definiciones de términos geográficos, un desarrollo sobre las características del relieve de España y un ejercicio práctico sobre la pesca en España. En la valoración se evalúa la capacidad de razonamiento, el uso del lenguaje y la expresión adecuada. Se tienen en cuenta la capacidad expositiva, la riqueza y adecuación del vocabulario geográfico, y la estructura de los temas. Se penalizan las faltas de ortografía.

El examen de Geografía de acceso a la universidad de la Universidad de Murcia en junio de 2011 consta de dos opciones (A y B) con preguntas específicas relacionadas con términos geográficos, evolución de la natalidad en España, evolución geológica de la Península Ibérica, y la localización de las principales centrales hidroeléctricas en España. La puntuación se basa en la capacidad de razonamiento, el uso del lenguaje, la expresión adecuada y el dominio de técnicas geográficas. Se penalizan las faltas de ortografía.

El examen de acceso a la universidad de septiembre 2011 de la Universidad de Murcia, código 150, consiste en dos opciones, A y B. Ambas opciones incluyen la definición de términos geográficos, un desarrollo temático sobre la ganadería en España y un ejercicio práctico relacionado con las Grandes Unidades del relieve peninsular (opción A) o un análisis y explicación del plano urbano presentado (opción B). La valoración se basa en capacidad de razonamiento, uso del lenguaje y expresión adecuada. Se puntúa cada respuesta parcialmente y se valora la capacidad expositiva, la riqueza y adecuación del vocabulario geográfico, la secuencia discursiva, la estructura de los temas y el dominio de técnicas geográficas. Las faltas de ortografía restan puntos, pero no más de uno en total.

El examen de Geografía de la EBAU 2019 consta de dos opciones de respuesta. Incluye preguntas abiertas que abarcan el medio físico de España y la geografía humana. Se utilizan aparatos gráficos en una de las preguntas, y las respuestas deben mostrar capacidad expositiva y uso adecuado del vocabulario geográfico. Se evalúa la capacidad de análisis, relación y generalización de los hechos geográficos. La ortografía también se tiene en cuenta.

El **Examen de Geografía de EBAU 2023** consta de dos bloques. En el primer bloque, los estudiantes eligen dos preguntas de desarrollo que abarcan temas como la evolución geológica del territorio español, la hidrografía española, las migraciones y la localización industrial en España. En el segundo bloque, deben responder a ocho preguntas cortas sobre temas como la erosión, la agricultura, la ganadería, la urbanización, el crecimiento de las ciudades y la producción económica. La ortografía y la capacidad expositiva son consideradas en la valoración.

La Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU) de Geografía, Junio 2017, ofrece dos **opciones A y B**, cada una centrada en áreas específicas. Los contenidos incluyen características del relieve de España, migraciones recientes, hidrografía, desarrollo de la industria, fenómenos geográficos, y conceptos económicos y sociales. Se valorará la capacidad de razonamiento, el buen uso del lenguaje, la expresión adecuada y el vocabulario geográfico. Las preguntas varían en puntuación y pueden incluir apoyo gráfico. Se aplican criterios de valoración y corrección específicos, considerando la ortografía y la adecuación al programa oficial.

El examen de acceso a la universidad de Geografía de junio 2015 consta de dos opciones, A y B, con distintos contenidos. La opción A incluye la definición de términos geográficos, el desarrollo de características de regiones agrarias en España y un ejercicio práctico sobre la hidrología española. Mientras que la opción B abarca la definición de términos geográficos, la formación del relieve peninsular español y un ejercicio práctico sobre el crecimiento real de las Comunidades Autónomas españolas.

El examen de acceso a la universidad para alumnos de bachillerato LOE de junio 2012 en geografía consta de dos opciones, A y B, cada una con una serie de preguntas. En la opción A se solicita la definición de términos geográficos, el desarrollo de un tema sobre localización industrial en la industrialización española y un ejercicio práctico sobre climas de España. La opción B incluye la definición de otros términos, el desarrollo de un tema sobre hidrografía española y un ejercicio práctico sobre pirámides de edades. La valoración se basa en el razonamiento, uso del lenguaje y expresión adecuada, así como en la capacidad de análisis y relación de los hechos geográficos. La ortografía también se evalúa.

El examen de Geografía de la Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU) de julio de 2020 se compone de dos bloques. El primero incluye preguntas de desarrollo sobre la evolución geológica y características del relieve español, la distribución y características de las precipitaciones, la evolución de la población en España y las características de los paisajes agrarios de la España atlántica. El segundo bloque consta de preguntas cortas sobre diversos temas geográficos, tanto físicos como humanos, con una valoración máxima de 0,5 puntos cada una. Las preguntas de ambos bloques requieren la demostración de capacidad de razonamiento, buen uso del lenguaje, y la correcta expresión. Se otorgan puntuaciones parciales por preguntas respondidas de forma incompleta. Las faltas de ortografía restan puntuación, pero no más de un punto en total.

El examen de acceso a la universidad para alumnos de Bachillerato LOE en Geografía de septiembre 2012 consta de dos opciones, A y B. Cada opción incluye la definición de términos geográficos, un desarrollo temático sobre turismo en España o repartición de los climas en España y un ejercicio práctico. La valoración se basa en la capacidad de razonamiento, buen uso del lenguaje, exposición clara, y conocimientos geográficos para interpretar mapas y planos. La ortografía también es considerada en la puntuación.

El examen de GEOGRAFÍA para acceso a la universidad consta de dos opciones, A y B, con distintos temas a desarrollar. En la opción A, se debe definir términos geográficos y desarrollar el tema de la agricultura de mercado en España. En la opción B, se definen otros términos geográficos y se desarrolla el tema de la evolución geológica de la Península Ibérica. Ambas opciones incluyen un ejercicio práctico relacionado con la geografía española.

Las Pruebas de Acceso a la Universidad para el alumnado de bachillerato en Geografía (junio 2014) constan de dos opciones, A y B. Ambas incluyen la definición de términos geográficos, desarrollo de un tema específico (envejecimiento de la población española o regímenes de los ríos españoles), y un componente práctico que implica la interpretación de un mapa de vegetación natural en España o el análisis de un plano urbano (Cieza). Se valora el razonamiento y el uso del lenguaje.

Las Pruebas de Acceso a la Universidad de Murcia para el alumnado de bachillerato en Geografía de septiembre de 2015 constan de dos opciones de examen, A y B. En la opción A se solicita la definición de términos geográficos, el desarrollo del tema sobre el clima y la distribución de la vegetación natural en España, y un ejercicio práctico relacionado con el desarrollo urbano de una ciudad. Por otro lado, la opción B incluye la definición de términos geográficos, el desarrollo del tema sobre la actividad turística en España, y un ejercicio práctico sobre la distribución de la vegetación natural en España. La valoración se centra en la capacidad de razonamiento, uso del lenguaje y expresión adecuada, así como en la exposición de respuestas, la estructura de los temas y el dominio de técnicas geográficas. La ortografía también es tenida en cuenta en la evaluación.

El **examen EBAU2022 de Geografía** consta de dos bloques principales. El primer bloque incluye dos preguntas de desarrollo sobre el relieve y la distribución de las precipitaciones en España o los paisajes agrarios y las áreas turísticas. El segundo bloque consta de una serie de 16 preguntas cortas sobre diversos temas geográficos, desde el caudal de ríos hasta aspectos demográficos y económicos. Se valora la capacidad de razonamiento, buen uso del lenguaje, expresión adecuada y conocimiento del vocabulario geográfico. Las faltas de ortografía restan puntos.

El examen de Geografía de la Universidad de Murcia para el acceso a la universidad consta de dos opciones, A y B. Cada opción abarca preguntas sobre definiciones geográficas, desarrollo de temas específicos como hidrografía peninsular y distribución de cultivos en España, y un ejercicio práctico que evalúa el conocimiento geográfico y la capacidad de análisis. La valoración se basa en el razonamiento, buen uso del lenguaje, expresión adecuada y capacidad expositiva. Se penalizan las faltas de ortografía.

El **Examen de Geografía EBAU 2022** consiste en dos bloques principales. El primero requiere elegir dos preguntas de desarrollo sobre temas como los ríos españoles, el relieve en España, la localización de la industria y la evolución de las ciudades. El segundo bloque incluye ocho preguntas cortas sobre temas como la atmósfera, la vegetación, la industria, la economía, la demografía y la tecnología. Se evalúa la capacidad analítica, la riqueza del vocabulario y se restan puntos por faltas ortográficas.

El examen de acceso a la universidad para el alumnado de bachillerato en Geografía de la Universidad de Murcia consta de dos opciones, A y B. La opción A incluye la definición de términos geográficos, el desarrollo del tema de la distribución de la población española y un ejercicio práctico sobre climas representados en climogramas. La opción B abarca definiciones geográficas, características de las grandes unidades del relieve de España y un ejercicio práctico sobre los dominios agrarios españoles, valorando la capacidad expositiva y el vocabulario geográfico. Se restarán puntos por faltas de ortografía.

El examen de Geografía para la Universidad de Murcia consiste en dos opciones, A y B. La **opción A** incluye definiciones de términos geográficos, desarrollo del tema sobre la red hidrográfica española y un análisis práctico de un mapa de la tasa bruta de mortalidad por Comunidades Autónomas en España. Mientras que la **opción B** abarca definiciones de términos geográficos, el desarrollo del tema sobre factores de localización industrial en España y un análisis práctico de la distribución de los tipos de roca más significativos en la Península Ibérica.

El examen de evaluación de bachillerato para el acceso a la universidad de Geografía (EBAU) de junio de 2023 consiste en dos bloques principales. El primer bloque incluye la elección de dos preguntas de desarrollo sobre los dominios climáticos, el relieve español, la transición demográfica y las áreas turísticas. En el segundo bloque, se deben responder ocho preguntas de opción múltiple relacionadas con temas como geografía física, humana, agricultura, energía, industria, comercio y transporte. La valoración se centra en el razonamiento, uso del lenguaje y expresión adecuada. Las faltas de ortografía restarán puntos.

El **Examen de Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad** de Geografía de junio de 2018 consta de dos opciones A y B, cada una con preguntas sobre el medio físico y la geografía humana de España. Incluye clasificar las unidades del relieve, explicar la localización de usos agrícolas, caracterizar climas a partir de climogramas, aplicar la teoría de la Transición Demográfica, y responder a preguntas sobre conceptos geográficos y términos relacionados. Se valora la capacidad de análisis, exposición y el uso adecuado del vocabulario geográfico, con penalización por faltas de ortografía.

El examen de Geografía EBAU2021 - JUNIO consiste en dos bloques. El primero incluye preguntas de desarrollo sobre climas en España, dominios vegetales, evolución de la población y aprovechamientos agrícolas. El segundo bloque consta de preguntas cortas sobre conceptos geográficos como montículos, roturas de bloques, fuentes de energía, entre otros. Se evalúa la capacidad de razonamiento, el uso del lenguaje y la expresión adecuada, con especial atención a la ortografía.

El **Examen de Geografía (EBAU2020)** consiste en dos bloques principales. El primero incluye preguntas de desarrollo sobre el clima y el relieve de España, así como características de los paisajes agrarios y la población actual. El segundo bloque contiene preguntas cortas sobre temas como formaciones vegetales, técnicas agrícolas, energías renovables, urbanización, entre otros. Se evalúa la capacidad de razonamiento, el uso del lenguaje, la capacidad expositiva, y se penalizan las faltas de ortografía.

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