El examen de **Italiano** en la EBAU de Galicia pone a prueba la **comprensión lectora**, **expresión escrita**, y el **conocimiento de la gramática y el vocabulario**. Los estudiantes deben estar preparados para analizar **textos en italiano**, que pueden ser periodísticos o literarios, y responder a **preguntas de comprensión**. También se incluyen **ejercicios de gramática** que podrían abarcar desde el uso de tiempos verbales hasta el empleo de preposiciones. En la **expresión escrita**, es común enfrentarse a la redacción de textos como cartas formales o ensayos breves, donde se evalúa la capacidad de organizar ideas en italiano con **coherencia y cohesión**.

Galicia

El examen de italiano consiste en la lectura de dos textos relacionados con la historia y la vida cotidiana en ciertas épocas. Después de la lectura, se hacen preguntas que requieren respuestas en italiano. Estas preguntas incluyen resúmenes personales de los textos, significado de expresiones clave, preguntas sobre la información proporcionada en los textos y una sección de comprensión auditiva con preguntas relacionadas a un texto escuchado. El énfasis está en comprensión lectora y comprensión auditiva en italiano.

El examen de italiano consiste en la comprensión y análisis de dos textos: uno de Beppe Severgnini y otro de Marco Imarisio entrevistando a Roberto Saviano. Los estudiantes deben escribir un resumen personal de cada texto, comprender expresiones clave, realizar ejercicios de gramática y responder preguntas sobre los textos escuchados. Se evalúa la comprensión lectora, expresión escrita en italiano y habilidades auditivas.

El examen de italiano para el acceso a la universidad consta de dos textos. El primer texto habla sobre los viajes en solitario y sus beneficios, mientras que el segundo aborda el mercado ilegal de medicamentos. Se incluyen preguntas de producción escrita, comprensión de texto, significado de expresiones italianas y modos verbales, todo ello relacionado con los temas presentados en los textos. Las preguntas van desde la redacción de frases personales hasta la conjugación de distintos verbos en italiano, demostrando así el dominio del idioma y la comprensión de los textos.

El examen de Proba de Avaliación do Bacharelato para o Acceso á Universidade en italiano consta de dos textos. El primer texto trata sobre el colapso del tráfico ferroviario en Italia debido a la alta demanda de trenes de alta velocidad. Los alumnos deben resumir el texto, explicar frases clave y conjugar verbos en modo congiuntivo y futuro.

El segundo texto aborda la retirada del cardenal Angelo Sodano, relacionado con el escándalo de abusos dentro de la Iglesia Católica. Los estudiantes deben resumir el texto, explicar frases clave y conjugar verbos en modo congiuntivo y futuro. También se les pide expresar su opinión sobre la pedofilia en la Iglesia.

El examen de Segunda Lengua Extranjera: Italiano consta de dos textos con preguntas sobre comprensión y producción escrita. El texto 1 trata sobre el fútbol italiano y plantea preguntas de comprensión sobre su contenido, así como la redacción de un resumen personal y un tema de opinión. En el texto 2 se aborda el tema de las lenguas extranjeras en Italia, también con preguntas de comprensión y producción escrita sobre la importancia de aprender idiomas. Se incluyen ejercicios de modos verbales en italiano.

La Proba de Avaliación do Bacharelato para o Acceso á Universidade en italiano consta de dos textos sobre viaggi da soli y medicamentos ilegales. Los estudiantes deben responder preguntas y completar ejercicios como escribir una frase resumen, responder temas relacionados con los textos, explicar el significado de ciertas expresiones en italiano y completar ejercicios de conjugación verbal. Los temas se centran en la comprensión lectora y la expresión escrita en italiano.

La Proba de Avaliación do Bacharelato para o Acceso á Universidade de Italiano se compone de dos textos que el estudiante debe leer con atención y responder a una serie de preguntas. El primer texto trata sobre los problemas de la alta velocidad en el transporte ferroviario en Italia, y plantea preguntas sobre el contenido, significado de expresiones y modos verbales. El segundo texto aborda la salida de un cardenal involucrado en escándalos de abusos en la Iglesia Católica, y también plantea preguntas sobre su contenido, significado de expresiones y modos verbales. En ambos textos, los estudiantes deben realizar un resumen personal y expresar su opinión sobre los temas tratados.

El Examen de Evaluación para el Acceso a la Universidad en la Segunda Lengua Extranjera (Italiano) de 2021 consta de dos textos. El primer texto trata sobre la relación de los italianos con el fútbol, su importancia y su impacto en la sociedad. Las preguntas abordan la comprensión del texto, la producción escrita y los modos verbales. El segundo texto aborda la importancia de dominar múltiples idiomas en el mercado laboral globalizado, con preguntas sobre comprensión, producción escrita y modos verbales.


El examen de Proba de Avaliación do Bacharelato para o Acceso á Universidade en la convocatoria extraordinaria 2023 de italiano consta de dos textos y múltiples preguntas. El primer texto trata sobre la relación de los italianos con la comida, la convivialidad y la importancia de las comidas colectivas. Incluye preguntas sobre la comprensión del texto, producción escrita y competencia lingüística. El segundo texto aborda el conocimiento de idiomas por parte de los italianos, con énfasis en el estudio de las lenguas extranjeras y su uso efectivo. Las preguntas incluyen comprensión del texto, producción escrita y formas verbales y sustantivos.

La **prova de Avaliación do Bacharelato para o Acceso á Universidade** de **italiano** consta de dos opciones. La **opción A** se centra en un texto que presenta la **tecnología** aplicada a la **seguridad vial** en Torino. Pregunta sobre el texto, solicita un **resumen personal**, la **interpretación de expresiones**, la **conjugación de verbos** y una **opinión personal** sobre las leyes mencionadas. La **opción B** se enfoca en una **tormenta tropical** en Tailandia, pidiendo un resumen personal, la **interpretación de expresiones**, la **conjugación de verbos** y una **opinión personal** sobre los **tifones en el sudeste asiático**. También incluye preguntas de comprensión oral.

El examen de italiano consiste en la comprensión de dos textos y la resolución de diversas preguntas. En el primer texto, se debe responder preguntas sobre el significado de expresiones, conjugar verbos, redactar un resumen y expresar una opinión sobre el comportamiento de los turistas. En el segundo texto, las preguntas se centran en el significado de expresiones, conjugación de verbos, resumen del texto y opinión sobre la situación económica. También se incluye una sección de "Ascolto" (escucha) con preguntas sobre el contenido del texto.

El examen consiste en la lectura atenta de dos textos en italiano, seguidos de una serie de preguntas sobre el contenido de los mismos. El estudiante debe resumir los textos, explicar el significado de ciertas expresiones, responder preguntas sobre los personajes y su entorno, así como dar su opinión personal sobre lo leído. Además, incluye una sección de escucha sobre Raimondo Vianello, requiriendo detalles sobre su vida y carrera.

El examen consiste en la lectura de dos textos en italiano y la realización de actividades relacionadas. El primer texto habla sobre la **mafia de la falsificación y el contrabando** en Italia, mientras que el segundo texto trata sobre la **necesidad de actualizar el léxico del arte**. Las actividades incluyen la redacción de un resumen personal de cada texto, la interpretación de expresiones clave, la conjugación de verbos en diferentes tiempos verbales y la expresión de opiniones personales sobre los temas abordados. Además, se incluye una sección de preguntas de comprensión oral.

El examen de italiano consta de dos opciones, A y B, cada una basada en un texto diferente. La primera opción se centra en un fragmento de una entrevista a Roberto Saviano, en la que se plantea una serie de preguntas sobre sus opiniones y experiencias. Incluye la redacción de una frase personal como resumen del texto, la interpretación de expresiones italianas, transformaciones gramaticales y una pregunta de opinión. La segunda opción se basa en un fragmento del libro "La testa degli italiani" de Beppe Severgnini, con actividades similares a la primera opción pero con un enfoque en la comprensión y análisis del texto. Además, luego se realizan preguntas sobre el ascolto (escucha) del texto, relacionadas con consejos para aprender italiano y la práctica del idioma.

La *Proba de Avaliación do Bacharelato para o Acceso á Universidade* es un examen de **Segunda Lengua Extranjera Italiano** que consta de dos textos seguidos de preguntas que evalúan la comprensión, la producción escrita y la competencia léxica y gramatical. El primer texto aborda la seguridad vial en Italia, mientras que el segundo trata sobre los hábitos de compra de los italianos después de Navidad. Los temas de las preguntas incluyen resumen del texto, preferencias personales, comprensión del contenido y aspectos gramaticales del italiano.

La **Proba de Avaliación do Bacharelato para o Acceso á Universidade** de septiembre de 2018 incluye dos textos para la asignatura de **Segunda Lingua Estranxeira: Italiano**. En la **opción A**, se trata de un incidente en un vuelo que lleva a un aterrizaje de emergencia debido al mal olor de un pasajero. Los estudiantes deben resumir el texto, explicar expresiones clave, conjugar verbos y dar su opinión. La **opción B** presenta una petición de estudiantes a profesores universitarios sobre la suspensión de exámenes debido a una huelga. Los estudiantes deben realizar tareas similares a la anterior.

La Proba de Avaliación do Bacharelato para o Acceso á Universidade de XUÑO 2018 en italiano, consta de dos textos que abordan temas actuales. El primer texto trata un caso de violencia hacia un anciano por parte de un grupo de jóvenes, mientras que el segundo texto expone un caso de estafa en una gran cadena de distribución. Los estudiantes deben responder preguntas en italiano, resumir los textos, explicar expresiones, realizar transformaciones gramaticales y expresar opiniones personales sobre los temas tratados.

El examen de italiano consta de dos opciones. La **opción A** presenta un texto narrativo sobre Rossana y su decisión de no volver a la escuela el próximo año. Luego se plantean preguntas sobre el significado de expresiones, la conjugación de verbos y una redacción de opinión sobre las fiestas de cumpleaños. La **opción B** presenta un texto sobre el lenguaje artístico y postula preguntas sobre el significado de expresiones, conjugación de verbos y una redacción de opinión sobre la necesidad de actualizar el lenguaje artístico. También se incluye un apartado de preguntas sobre un audio.

La Prova de Avaliación do Bacharelato para o Acceso á Universidade de italiano consiste en la lectura de dos textos seguida de una serie de preguntas. El primer texto trata sobre la muerte del escritor israelí Amos Oz y sus logros literarios, seguido de preguntas sobre la comprensión del texto, gramática y una reflexión personal sobre el tema. El segundo texto aborda el arresto de tres maestras y una colaboradora escolar por maltrato infantil, seguido de preguntas similares al primer texto. Los estudiantes deben demostrar comprensión del texto, resolver cuestiones gramaticales y expresar su opinión sobre temas específicos.

El examen de italiano de la PAU consta de dos opciones. La Opción A presenta un texto de Meneghello que narra las peculiaridades de un notaio, seguido de preguntas que requieren la comprensión y análisis del texto, la conjugación de verbos y la expresión de opiniones personales. La Opción B presenta un texto de Eco sobre las migraciones y plantea preguntas similares a la Opción A, pero centradas en el tema de las migraciones. También incluye preguntas de comprensión oral.

El examen de Segunda Lengua Extranjera - Italiano, para el Acceso a la Universidad consta de dos textos sobre los temas de la música y el tiempo libre en Italia. Los temas abordan las preferencias de música y pasatiempos de los italianos, con preguntas que requieren la comprensión y la producción de escritura en italiano. Se evalúan la comprensión, el vocabulario, los modos verbales y los sustantivos, así como la habilidad para indicar si las afirmaciones son verdaderas o falsas.

El examen de Italiano para el acceso a la Universidad consta de dos textos seguidos de preguntas relacionadas. El primer texto trata sobre la importancia del deporte en el desarrollo físico, psicológico y social de los jóvenes, seguido de preguntas sobre comprensión del texto, escritura creativa y competencia lexical y gramatical. El segundo texto se centra en el uso de la tecnología por parte de los jóvenes, con preguntas similares a las del primer texto pero enfocadas en la tecnología.

El examen de Proba de Avaliación do Bacharelato para o Acceso á Universidade - Convocatoria extraordinaria 2022, Segunda Lengua Extranjera: **Italiano**, consta de dos textos para comprensión y producción escrita. El primero enfocado en la seguridad vial en Italia, con preguntas sobre resumen, opinión personal, competencia léxica y verbos/sustantivos. El segundo texto trata sobre las compras después de Navidad, con preguntas de resumen, preferencias de compra (en tienda o en línea) y comprensión de texto.

El examen de italiano para el acceso a la universidad consta de dos opciones. La Opción A presenta un texto sobre la innovación tecnológica en Torino, Italia, y plantea preguntas sobre el contenido del texto, como la interpretación de expresiones, formación de palabras y la opinión del estudiante sobre las leyes mencionadas. También incluye preguntas de comprensión oral. La Opción B se centra en la tempestad tropical Pabuk en Tailandia, con preguntas similares a las de la Opción A pero relacionadas con el nuevo texto.

El examen Proba de Avaliación do Bacharelato para o Acceso á Universidade de italiano consta de dos textos. El primero trata sobre "I giovani e lo sport", resaltando la importancia del deporte en el desarrollo físico, psicológico y social de los jóvenes. Las preguntas incluyen producción escrita, competencia lexical y modos verbales. El segundo texto, "I giovani e la tecnologia", aborda el uso de internet y sus riesgos, con preguntas sobre producción escrita, comprensión del texto y modos verbales y nombres.

El examen de Proba de Avaliación do Bacharelato para o Acceso á Universidade consiste en dos textos sobre temas de interés social en Italia: la música y el tiempo libre de los italianos. Los estudiantes deben realizar tareas de comprensión y expresión escrita, así como identificar palabras clave en italiano, conjugación de verbos y vocabulario. El texto proporciona instrucciones precisas sobre la producción escrita, la competencia léxica, la comprensión de textos y la conjugación verbal y nombrativa.

El examen de "Proba de Avaliación do Bacharelato para o Acceso á Universidade" de italiano consta de dos textos. El primero trata sobre la importancia del **cibo y convivialità** en la cultura italiana, seguido de preguntas sobre comprensión del texto, producción escrita y competencia lingüística. El segundo texto aborda la **preparación y uso de lenguas extranjeras** por parte de los italianos, seguido de preguntas sobre comprensión del texto y modos verbales y sustantivos.

El **examen de Italiano** de acceso a la universidad incluye la lectura de dos textos. El primero trata sobre la vida y obra del escritor israelí Amos Oz, con preguntas sobre el contenido y significado de expresiones. Luego se pide una opinión personal sobre el judaísmo y la literatura hebrea. El segundo texto aborda el tema del maltrato infantil, con preguntas sobre el contenido del texto, significado de expresiones y una opinión personal sobre el maltrato a niños. También incluye preguntas de comprensión auditiva.

El examen de italiano de la PAU CiUG de junio de 2014 consta de dos opciones (A y B) que presentan dos textos diferentes. En cada opción, se pide a los estudiantes que respondan preguntas relacionadas con la comprensión del texto, escriban un resumen personal en italiano, interpreten expresiones específicas del texto, realicen ejercicios gramaticales con sustantivos y verbos, y respondan preguntas abiertas en italiano sobre temas políticos y económicos. Además, incluye una sección de escucha con preguntas relacionadas con un texto oral.

El examen de italiano de la PAU de junio de 2016 consiste en la comprensión y análisis de dos textos. El primero, extraído de "Libera nos a malo" de L. Meneghello, requiere la escritura de un resumen personal, la explicación de expresiones en italiano, la conjugación de verbos, y una opinión sobre la gente sucia. El segundo texto, extraído de "corso d'italiano" de D. Piotti-G. De Savorgnani, requiere actividades similares de comprensión, explicación de expresiones, conjugación de verbos y una opinión sobre la copia de currículums. Además, incluye un ejercicio de escucha con preguntas sobre resumen, tema y opinión.

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