El examen de **Italiano** en la EBAU de Castilla-La Mancha se estructura de manera que evalúa tanto la **comprensión lectora** como la **expresión escrita** y **gramática**. Los alumnos deben estar preparados para analizar **textos en italiano**, que pueden ser extractos de obras literarias de autores reconocidos como Italo Calvino o artículos de periódicos contemporáneos. Además, se incluyen preguntas de **gramática** para evaluar el conocimiento del uso correcto de tiempos verbales y otros elementos lingüísticos. Se espera que los estudiantes escriban **redacciones** o **cartas formales**, demostrando su habilidad para comunicarse con claridad y eficacia. Los **temas de vocabulario** son variados, pero es común encontrar áreas como el turismo, la cultura o la vida cotidiana en Italia.

Castilla-La Mancha

El examen de acceso a la Universidad consiste en la comprensión escrita en italiano sobre "La gioventù ai tempi del Covid - uno scambio di idee Italia/Germania con Valeria Peruzzi e Stephan Raab". Los estudiantes deben resumir el texto, deducir el significado de expresiones, identificar afirmaciones verdaderas o falsas, cambiar el tiempo verbal de frases y palabras al singular o plural. Además, deben escribir un texto de al menos 80 palabras sobre la experiencia durante la pandemia o un tema libre.

El examen de acceso a la universidad de italiano consta de dos textos para la comprensión escrita. En el **Texto A**, se aborda la erupción del Vesubio y los descubrimientos arqueológicos en Pompeya y Herculano. Las preguntas evalúan la comprensión del texto, el significado de expresiones y la conjugación verbal. En el **Texto B**, se trata la Bocca della Verità en Roma y se evalúa la comprensión del texto, el significado de expresiones y la conjugación verbal. También incluye una sección de expresión escrita sobre temas personales.

El examen de acceso a la universidad en italiano de la convocatoria de 2019 consiste en la lectura y comprensión de un texto sobre el aumento del consumo de tabaco entre los jóvenes en Europa. Los alumnos deben elegir entre dos opciones y responder a seis preguntas en italiano. Las preguntas incluyen resumir el contenido del texto, comprender expresiones específicas, parafrasear frases del texto, conjugación verbal, y expresar una opinión personal sobre el consumo de tabaco en la juventud. Se prohíbe el uso de diccionarios y se evalúa la corrección en la expresión y el cumplimiento de los criterios de corrección establecidos.

El examen de acceso a la universidad de italiano consiste en la comprensión escrita y gramática del texto "Abuso del tu", con preguntas basadas en su contenido. Los estudiantes deben demostrar comprensión del texto mediante el resumen, la deducción del significado de expresiones y la verificación de afirmaciones. Además, se evalúa la habilidad gramatical al cambiar tiempos verbales y números en frases seleccionadas. La expresión escrita permite elegir entre hablar de las formas de cortesía en su experiencia personal o sobre un tema libre.

El **examen de acceso a la Universidad de italiano** incluye una sección de **comprensión escrita**, donde se evalúa la capacidad del estudiante para resumir el contenido del texto, deducir el significado de expresiones y discernir entre afirmaciones verdaderas y falsas. También se incluye una sección de **gramática y léxico**, donde se pide cambiar el tiempo verbal de frases y modificar el número de palabras subrayadas. Además, hay una sección de **expresión escrita**, donde se solicita al estudiante que hable sobre un libro, una película o un viaje.

El examen de acceso a la universidad en italiano consiste en la lectura de un texto sobre las tendencias de viaje de los millennials en Italia. Posteriormente, se presentan seis preguntas de la **opción elegida**. Los temas abordados incluyen la pasión por viajar, la seguridad como criterio fundamental, la elección de compañeros de viaje y la preferencia por destinos europeos. Los estudiantes deben resumir, parafrasear, usar vocabulario específico y expresar ideas en italiano.

El examen de italiano para el acceso a enseñanzas universitarias oficiales de grado consiste en la lectura de un texto sobre **migraciones internas en Italia** y la posterior contestación a seis preguntas en italiano. Las preguntas abordan el resumen del texto, el significado de expresiones, la reescritura de frases, la conjugación verbal, y la comparación entre la migración italiana y española, o la migración juvenil en Europa, según la opción elegida. No se permite el uso de diccionario ni material didáctico.

El examen de acceso a la Universidad de Italiano del curso 2021/2022 evalúa la comprensión escrita, la gramática y el vocabulario, así como la expresión escrita. Los estudiantes deben resumir el contenido del texto, deducir el significado de expresiones, y determinar la veracidad de enunciados sobre el Titanic. También deben realizar cambios de tiempo verbal y número, así como escribir sobre sus intereses y planes futuros o actividades para las vacaciones.

La prueba de acceso a enseñanzas universitarias oficiales de grado de italiano consiste en leer un texto sobre "Commercio Equo e Solidale" o "Qualche Nuvola" y contestar seis preguntas en italiano. La pregunta 1 se valora con hasta tres puntos, las preguntas 2, 3, 4 y 5 con un punto cada una, y la pregunta 6 con hasta tres puntos. Se prohíbe el uso de diccionario o material didáctico, y se penaliza el uso de fragmentos copiados literalmente del texto.

El examen de acceso a la universidad de italiano consta de dos textos, A y B. Cada texto tiene preguntas de comprensión escrita, gramática y expresión escrita. El Texto A presenta la biografía del escritor Stefano Benni, con preguntas que incluyen resumen, significado de expresiones y cambio de tiempo verbal. El Texto B relata un viaje por Japón, con preguntas similares. Las preguntas de expresión escrita ofrecen opciones para escribir sobre el tiempo libre o los planes de vacaciones.

El examen de italiano para el Acceso a la Universidad consiste en la lectura de un texto sobre la vida y logros de Rita Levi Montalcini, seguido por preguntas de comprensión escrita, gramática y vocabulario, y una sección de expresión escrita. Los alumnos deben resumir el texto, deducir significados, cambiar tiempos verbales, modificar palabras al singular o plural, encontrar sinónimos y escribir sobre la importancia de la investigación científica o un tema libre.

El examen evalúa la comprensión escrita y la expresión escrita en italiano. Los estudiantes deben comprender y resumir un texto sobre dialectos brescianos, deducir significados, cambiar tiempos verbales, realizar acuerdos gramaticales y de género, y encontrar sinónimos en el texto. Además, se les pide escribir sobre su experiencia con los dialectos italianos o cualquier otro idioma o sobre un tema de su elección, todo en italiano.

El examen de acceso a la universidad de italiano consta de dos opciones: A y B. Los estudiantes deben demostrar su comprensión del texto sobre la tendencia de los jóvenes italianos a vivir con sus padres, y responder preguntas como resumir el contenido, deducir significados, escribir frases equivalentes, o comparar el fenómeno en Italia y España. Se evalúa la capacidad de expresión escrita en italiano y la comprensión del texto, sin permitir el uso de diccionario u otros materiales.

El examen de acceso a la universidad de italiano de 2019 consiste en leer atentamente el texto "Passione tatuaggio: 12 italiani su 100 ne hanno almeno uno" y responder en italiano a preguntas relacionadas. Se evalúa la capacidad de resumir el contenido, comprender el significado de expresiones, parafrasear, emplear verbos en distintos tiempos, interpretar y expresar opiniones. No se permite el uso de material didáctico y se penaliza copiar fragmentos del texto.

La **Prueba de Acceso a Estudios Universitarios** de junio 2013 en italiano consiste en leer un texto sobre el Sabara en el desierto del Sahara y responder a seis preguntas de una opción elegida. Las preguntas incluyen resumir el contenido del texto, comprender expresiones, parafrasear, trabajar con palabras clave, cambiar tiempos verbales y escribir un ensayo sobre el respeto de las poblaciones africanas hacia la naturaleza. Se evalúa comprensión y expresión en italiano. No se permite el uso de diccionario ni materiales didácticos.

La **Prueba de Acceso a Estudios Universitarios** de Italiano de junio 2013 consiste en leer un texto sobre Terra Futura y responder a seis preguntas de la opción elegida. El texto aborda la necesidad de un cambio en el modelo de desarrollo en Europa y la importancia de la democracia. Las preguntas se centran en resumir el contenido, comprender expresiones, modificar frases y desarrollar ideas relacionadas con el texto.

El examen de acceso a estudios universitarios de italiano de junio 2012 consta de la lectura de un texto sobre la financiación de islas-barriera por parte de Bp para proteger la costa de Louisiana de la marea negra. Luego, los estudiantes deben responder a seis preguntas de la opción elegida, que incluyen resumir el texto, deducir significados, reescribir frases, usar palabras clave y escribir un breve ensayo sobre el respeto hacia la naturaleza. No se permite el uso de diccionario ni material didáctico.

El examen de italiano para las Pruebas de Acceso a Enseñanzas Universitarias Oficiales de Grado consta de un texto sobre la vida cotidiana en la Roma Antigua, seguido de seis preguntas de opción múltiple. Se evaluará la capacidad del estudiante para resumir el contenido del texto, comprender expresiones específicas, reformular frases, utilizar palabras clave y realizar comparaciones entre la Roma Antigua y la actualidad. No se permite el uso de diccionario u otros materiales.

Exámenes de Italiano de Castilla-La Mancha (2012)

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