En la EBAU de Castilla-La Mancha, el examen de **Cultura Audiovisual** presenta una **estructura** que pone a prueba tanto el conocimiento teórico como la capacidad analítica de los alumnos. Los temas más recurrentes incluyen el **lenguaje visual y sonoro**, la **historia del cine** y la **publicidad**. Es común que se solicite el análisis de **fotogramas de películas** emblemáticas o la creación de un guion gráfico para un anuncio. Además, los estudiantes deben estar preparados para contestar preguntas sobre **movimientos cinematográficos** específicos, como el neorrealismo italiano o el cine de posguerra, y reflexionar sobre el impacto de la **tecnología digital** en la cultura contemporánea.

Castilla-La Mancha

El examen de **Cultura Audiovisual** para el Acceso a la Universidad incluye preguntas abiertas y semiabiertas sobre tipos de emisoras de radio, efectos en la historia del cine y televisión, ley de comunicación audiovisual, finalidades fundamentales de la televisión y roles dentro de la producción audiovisual. Además, se plantea una ejercicio de opción múltiple sobre lenguaje televisivo, sonido, cine español y género entretenimiento. En la segunda parte, se solicita la creación de un guion técnico audiovisual o la caracterización de fotogramas, incluyendo elementos sonoros.

El examen para el acceso a la Universidad de Cultura Audiovisual consiste en tres apartados. El primero incluye preguntas abiertas y semiabiertas sobre temas como clasificación de sonidos, accesibilidad visual, compositores de cine, lenguaje televisivo, entre otros. El segundo apartado ofrece dos opciones: analizar un anuncio publicitario desde la lectura denotativa y connotativa y elaborar un guion técnico audiovisual. La tercera parte contiene una pregunta de opción múltiple sobre aspectos relacionados con cultura audiovisual.

El examen de "Cultura Audiovisual" para el Acceso a la Universidad consiste en tres propuestas de ejercicios. En la Propuesta A, se evalúan conocimientos sobre planos sonoros, fases de producción audiovisual, y se realiza un ejercicio práctico de análisis de imagen. En la Propuesta B, se abordan temas como tipos de emisoras de radio y estrategias comerciales publicitarias, así como un ejercicio práctico de creación de un guión técnico audiovisual basado en un poema de Antonio Machado.

El examen de Cultura Audiovisual consta de tres apartados. El primer apartado incluye un ejercicio de preguntas abiertas y semiabiertas sobre recursos sonoros, tipos de planos, temas musicales, gestión del material grabado, sistemas de medición de audiencias y otros conceptos relacionados con la cultura audiovisual. El segundo apartado ofrece dos opciones: analizar un anuncio publicitario desde los parámetros especificados y realizar un guion técnico audiovisual de una secuencia.

El examen de acceso a la Universidad en la materia de Cultura Audiovisual consta de tres apartados. El primer apartado incluye ejercicios de preguntas abiertas y semiabiertas sobre géneros televisivos, recursos sonoros, técnicas audiovisuales y conceptos relacionados con la radio. El segundo apartado ofrece la opción de analizar un anuncio publicitario desde distintos enfoques, como composición, tipo de plano, función del texto, color y lectura connotativa. Por último, el tercer apartado incluye la creación de elementos sonoros para una escena específica de una película, incluyendo sonidos diegéticos y extradiegéticos, efectos sonoros y diálogos.

El examen de Cultura Audiovisual para el acceso a la universidad consiste en dos apartados. En el primero, se evalúan conocimientos sobre planos, retórica publicitaria, emisoras de radio y finalidades de la televisión, entre otros. En el segundo apartado, se solicita analizar un anuncio publicitario y realizar un guion técnico audiovisual, incluyendo banda sonora. Se deben considerar parámetros como la composición, lectura connotativa y encuadre de planos.

El examen de acceso a la universidad en Cultura Audiovisual consta de dos opciones, A y B. Incluye preguntas de opción múltiple sobre temas como rango auditivo, técnicas de imagen, cuota de pantalla, y colocación de productos. También presenta preguntas semiabiertas sobre tipos de micrófonos, figuras en obras audiovisuales, modelos de radio, y tipos de publicidad. Además, las preguntas abiertas requieren desarrollar temas como los efectos ópticos, el análisis de un anuncio publicitario, etalonaje, gestión de calidad de imagen, entre otros temas.

El examen de Cultura Audiovisual se centra en los conocimientos sobre **cine, publicidad y medios audiovisuales**. Los estudiantes deben demostrar comprensión sobre elementos técnicos y narrativos, como planos, movimientos de cámara, recursos sonoros y bandas sonoras. También se evalúa la capacidad de análisis de anuncios publicitarios, incluyendo la lectura denotativa y connotativa de imágenes. Finalmente, se solicita la realización de un guion técnico audiovisual para una secuencia, con indicaciones detalladas de planos, angulaciones, movimientos de cámara y banda sonora.

El examen de acceso a la Universidad en Cultura Audiovisual consiste en tres apartados. El primero incluye ejercicios de preguntas abiertas y semiabiertas sobre temas como lenguaje televisivo, guion radiofónico, aspectos técnicos y de producción audiovisual. El segundo apartado se centra en crear elementos sonoros para una escena cinematográfica. El tercero requiere la elaboración de un guion técnico audiovisual con banda sonora. Se evalúan conocimientos sobre sonido, planos, angulación, iluminación y movimiento de cámara.

El **examen de CULTURA AUDIOVISUAL** para el Acceso a la Universidad evalúa el conocimiento en esta área. Incluye preguntas de desarrollo sobre la **expresividad de la banda sonora y los géneros televisivos**, además de ejercicios de **opción múltiple** relacionando conceptos. También se requiere un **análisis de imagen** y la redacción de un **guión técnico audiovisual** a partir de un texto dado. Los temas principales son efectos especiales, índices de audiencia, y elementos audiovisuales.

El examen de **Cultura Audiovisual** para Acceso a la Universidad consta de tres apartados. En el primero, se incluyen preguntas abiertas sobre características técnicas del sonido y estrategias comerciales, así como preguntas semiabiertas sobre términos relacionados con producciones audiovisuales. En el segundo apartado, se presenta la opción de analizar un anuncio publicitario desde la perspectiva de la lectura denotativa y connotativa, o de elaborar un guion técnico audiovisual. Además, se incluye un ejercicio de pregunta de opción múltiple sobre aspectos relacionados con el mundo audiovisual.

El examen de **Cultura Audiovisual** para el Acceso a la Universidad consta de dos propuestas (A y B) con preguntas de opción múltiple y semiabiertas. Incluye temas como la medición de la frecuencia de ondas sonoras, realización multicámara, surgimiento del Star system, emplazamiento de producto, lenguaje televisivo, anuncios publicitarios, transmisión de sonido, gestión de recursos en productos audiovisuales, modelos de radio, música en acción, franja horaria de mayor audiencia, product placement, publicidad encubierta y subliminal.

El examen para el Acceso a la Universidad en **Cultura Audiovisual** de 2018 consta de dos propuestas. La Propuesta A incluye un ejercicio de preguntas abiertas sobre características técnicas del sonido, efectos especiales en producción audiovisual y un ejercicio práctico de planificación de rodaje. La Propuesta B abarca preguntas abiertas sobre las partes de una producción audiovisual, fases de un guión de radio, un ejercicio de relacionar conceptos del campo audiovisual y un análisis de imagen con enfoque denotativo y connotativo.

El examen de **Cultura Audiovisual** para el acceso a la universidad consta de tres partes. La primera incluye preguntas abiertas sobre expresión en una **banda sonora** y los **géneros televisivos**, seguida de un ejercicio de opción múltiple relacionando conceptos del campo audiovisual. La segunda parte se centra en la etapa de producción de productos **audiovisuales** y las diferencias entre **índice de audiencia/cuota de pantalla**. Finalmente, el examen concluye con un análisis denotativo y connotativo de una **imagen** propuesta.

Exámenes de Cultura audiovisual de Castilla-La Mancha (2019)

Exámenes de Cultura audiovisual de Castilla-La Mancha