El examen de **Alemán** de la EBAU en Castilla-La Mancha incluye **comprensión lectora**, **comprensión auditiva**, **redacción** y **gramática y vocabulario**. Los estudiantes deben estar preparados para analizar y responder a **textos escritos y audios** sobre temas variados y actuales. En la **sección de escritura**, se pide a menudo que escriban un texto argumentativo o descriptivo. Ejercicios típicos de **gramática y vocabulario** pueden incluir la conjugación de verbos, el uso de preposiciones y la formación de frases. El buen manejo de **estructuras lingüísticas** y la precisión en el vocabulario son esenciales para un resultado óptimo.

Castilla-La Mancha

El examen presenta una variedad de materias, incluyendo **alemán**, **biología**, **historia del arte**, **inglés**, **química** y **matemáticas**, entre otras. Los estudiantes deben demostrar conocimientos en ciencias, idiomas, humanidades y tecnología, abarcando temas como ciencias de la tierra, diseño artístico, economía, filosofía e historia.

El examen de acceso a la Universidad de Alemán se centra en la comprensión de un texto y la capacidad para responder preguntas en alemán. El texto describe la experiencia de Luisa, una enfermera italiana que trabaja en un hospital en Múnich. Las preguntas van desde resumir el texto hasta completar oraciones usando palabras clave del mismo. Además, los estudiantes deben escribir un ensayo corto sobre sus propias experiencias en otros países.

El examen de acceso a la universidad de alemán consiste en la comprensión de un texto sobre el significado de **Heimat** (patria) para la protagonista, Meliha. Los estudiantes deben identificar palabras con significados específicos, responder preguntas sobre el texto y completar oraciones con las palabras apropiadas. Además, se pide escribir un ensayo breve en alemán sobre el significado de Heimat, basado en la experiencia personal y la lectura del texto. No está permitido el uso de diccionario.

El examen de alemán para la convocatoria de junio de 2000 en la Universidad de Castilla - La Mancha consiste en la lectura de un texto titulado "Die Untermieterin" seguido de la redacción de un breve comentario personal, responder preguntas sobre el texto en alemán y completar espacios en blanco con la conjugación correcta de verbos modales y pronombres. El tiempo total para la prueba es de una hora y 30 minutos, con una puntuación máxima de 10 puntos.

El examen de acceso a la universidad de alemán de 2018 consta de dos propuestas de lectura y preguntas relacionadas. La primera propuesta trata sobre la organización "Ärzte ohne Grenzen", con preguntas sobre su financiamiento, actividades, significado de palabras y afirmaciones. La segunda propuesta aborda la historia de las "Blue Jeans" y hace preguntas sobre la pérdida del empleo de Levi Strauss, el significado de palabras, afirmaciones sobre el texto y ejercicios gramaticales. Además, incluye un tema de redacción sobre la importancia de las ONGs y la relevancia de la suerte y el éxito en la vida. No hay restricciones de duración.

El examen de acceso a la universidad de Alemán se centra en la comprensión de textos y la habilidad para responder preguntas y completar oraciones en alemán. Los temas incluyen la influencia de los medios en la infancia, la experiencia de los niños expatriados, y el uso de dispositivos tecnológicos en la educación. Los estudiantes también deben completar un ensayo sobre sus opiniones personales y experiencias relacionadas con los temas presentados en los textos.

El **examen de acceso a la Universidad** de Alemán consta de dos textos: el Texto A sobre el conflicto en Ucrania y el Texto B sobre la sequía en España. Los estudiantes deben responder preguntas de comprensión sobre los hechos presentados en cada texto, identificar afirmaciones verdaderas o falsas, completar oraciones con la palabra adecuada y desarrollar un ensayo corto sobre temas como las causas del conflicto en Ucrania o el impacto del cambio climático en España.

El examen de acceso a la Universidad de **Alemán** consiste en la comprensión y análisis de un texto sobre los **profesionales del fútbol y su apariencia durante el confinamiento**. Los estudiantes deben responder preguntas de comprensión, identificar el significado de palabras clave en el texto y completar oraciones con las palabras adecuadas. Además, se les pide escribir un ensayo breve (100-120 palabras) sobre el tema "Spanien im Lockdown" y cómo ha afectado el **coronavirus** a nuestras vidas.

El examen de acceso a la universidad en alemán versa sobre dos textos. En el primer texto, se habla de la obsesión de los alemanes por sus mascotas, destacando la preferencia por productos premium y la importancia de la alimentación de calidad. En el segundo texto se aborda el uso de teléfonos móviles por parte de niños y adolescentes. Las preguntas van desde el resumen del contenido hasta la comprensión de detalles, y se incluyen ejercicios de vocabulario y gramática, además de un ensayo libre sobre diferentes temas relacionados con los textos.

El examen de acceso a enseñanzas universitarias oficiales de grado en Lengua alemana consiste en la comprensión y análisis de textos sobre el cine alemán. Se requiere escribir un **breve comentario personal** en alemán sobre el cine de la **época del Expressionismus** y responder preguntas sobre las películas Metropolis y Der blaue Engel. Además, se deben completar espacios en blanco, transformar frases y realizar ejercicios de gramática en alemán. No se permite el uso de diccionario ni materiales didácticos.

El examen de acceso a la universidad de la Universidad de Castilla-La Mancha de 2004 consiste en una **prueba de lengua alemana**. Los estudiantes deben leer un texto de Bertolt Brecht, responder preguntas en alemán sobre el texto y completar ejercicios de gramática con verbos clave del texto. El contenido se centra en comprensión lectora, vocabulario y gramática en alemán. No se incluyen detalles sobre la estructura del examen.

El examen de lengua alemana incluye la lectura de un texto sobre un "Schlittenfahrt" (viaje en trineo), seguido de preguntas sobre detalles del texto. También hay un ejercicio de gramática que requiere completar espacios con los verbos: sehen, sein, haben, gehen, y machen. La prueba se centra en la comprensión lectora y habilidades gramaticales en alemán, con énfasis en vocabulario relacionado con el invierno y actividades al aire libre.

La **prueba de lengua alemana** de la convocatoria de 2003 de la Universidad de Castilla-La Mancha consta de tres partes. Primero, los estudiantes deben leer un texto sobre un **viaje a la granja** y responder preguntas relacionadas. Luego, completan espacios con las palabras adecuadas. Finalmente, realizan un ejercicio de gramática utilizando varios verbos. La duración de la prueba es de 90 minutos y la puntuación máxima es de 10 puntos.

La prueba de acceso a la Universidad de Castilla-La Mancha de 2004 consiste en la comprensión de un texto en alemán titulado "Herr Keuner und die Flut", seguido de preguntas de comprensión y un ejercicio de gramática. El texto describe la situación de Herr Keuner al darse cuenta de que su valle es en realidad un brazo de mar, y las preguntas y ejercicios se centran en comprender detalles específicos y aplicar verbos en el contexto del texto.

El examen de **Evaluación para el Acceso a la Universidad** consiste en dos propuestas de texto, A y B, en alemán. La propuesta A trata sobre la experiencia de Mayte, una arquitecta española que busca trabajo en Alemania y su aprendizaje del idioma alemán. Incluye ejercicios de comprensión de lectura, formas alternativas, vocabulario y gramática, seguidos por una pregunta de producción de texto.

Por otro lado, la propuesta B se enfoca en los souvenirs de la caída del Muro de Berlín y su comercio, con ejercicios de comprensión lectora, comprensión de preguntas en alemán y producción de texto sobre la compra de souvenirs.

El examen de acceso a la universidad en alemán evaluó la comprensión de un texto sobre la despedida del jugador de baloncesto Dirk Nowitzki y la información sobre los Nationalparks en Deutschland. In la primera parte, los estudiantes contestaron preguntas de comprensión sobre la carrera y logros de Nowitzki. Luego, identificaron palabras en el texto y completaron oraciones. Por último, escribieron un ensayo corto sobre la importancia de visitar un Parque Nacional.

El examen de acceso a la universidad en alemán consta de dos propuestas de lectura seguidas de preguntas y ejercicios. La primera propuesta habla sobre la tradición alemana de la "Schultüte", una bolsa de regalos que se da a los niños en su primer día de escuela. Luego, el texto menciona el costo y la evolución de esta tradición. Las preguntas incluyen comprensión del texto, significado de palabras, llenar espacios en blanco y redacción de un texto corto. La segunda propuesta trata sobre la historia y el impacto del bicicleta en Alemania. Las preguntas incluyen comprensión del texto, significado de palabras, ejercicios de gramática y redacción de un texto corto.

El examen para las Pruebas de Acceso a Enseñanzas Universitarias Oficiales de Grado en Alemán consiste en dos opciones. La opción A aborda el tema del **Übergewicht** en los niños y jóvenes, con preguntas sobre las consecuencias, razones, y verdadero o falso. Además, evalúa el conocimiento de posesivos, el uso del Perfekt y la redacción de un texto sobre la obesidad infantil. La opción B se centra en las compras en línea, con preguntas sobre un texto relacionado y ejercicios de gramática.

El examen de acceso a estudios universitarios (Bachillerato LOGSE) de Lengua alemana consiste en la comprensión y análisis de un texto en alemán, seguido de la redacción de un comentario personal, responder preguntas relacionadas con el texto, completar espacios con vocabulario y realizar ejercicios de gramática como completar con la preposición correcta, formar el Perfekt y completar preguntas. El tiempo total de la prueba es de 90 minutos y la puntuación máxima es de 10 puntos.

El examen de alemán consiste en la comprensión de un texto literario y la capacidad de expresarse en alemán. Los estudiantes deben leer atentamente el texto y responder preguntas sobre el mismo. Además, se evalúa la relación del estudiante con el texto. La duración es de 90 minutos y la puntuación máxima es de 10 puntos. También se incluye una sección de preguntas relacionadas con la comprensión lectora.

La prueba de acceso a la universidad de la Universidad de Castilla La Mancha consiste en un examen de **alemán** que incluye la lectura y comprensión de un texto sobre la "Generación Ni-Ni" en España y Portugal. Los estudiantes deben responder preguntas sobre el significado y características de esta generación, identificar palabras en el texto, resolver ejercicios de gramática (presente, pasado, imperativo, posesivos, comparativos), y escribir un ensayo de alrededor de 100 palabras sobre su opinión acerca de esta generación.

La prueba de acceso a la universidad de la Universidad de Castilla La Mancha, opción C de alemán, consta de un texto en alemán seguido de preguntas y ejercicios. El texto trata sobre la seguridad y comportamiento de ciclistas, peatones y conductores, abordando conflictos viales. Las preguntas incluyen comprensión del texto, afirmaciones verdaderas o falsas, identificación de palabras clave y completar oraciones con el verbo adecuado. Además, se requiere escribir un ensayo de aproximadamente 100 palabras sobre el tema y la opinión personal acerca del ciclismo.

El examen de Lengua alemana para las pruebas de acceso a enseñanzas universitarias oficiales de grado incluye la lectura y comprensión de un texto sobre turismo en Suiza. Luego, se pide escribir un comentario personal en alemán, responder preguntas sobre el texto y completar espacios con preposiciones, adjetivos y modalverbos en alemán. En otra propuesta, se aborda la diversidad lingüística y las fronteras de Europa, seguido de preguntas de comprensión y ejercicios de gramática en alemán. No se permite el uso de diccionarios ni otros materiales didácticos. El tiempo total de la prueba es de 90 minutos y la puntuación máxima es de 10 puntos.

El examen de Lengua Alemana consiste en la lectura atenta de un texto sobre vacaciones, seguido por la redacción de un comentario personal sobre las vacaciones de los personajes, responder preguntas cortas relacionadas con el texto y completar espacios con palabras en alemán. También incluye ejercicios de gramática como completar preposiciones, formar el perfecto y completar preguntas. El examen tiene una duración de **90 minutos** con una puntuación máxima de **10 puntos**.

El examen de acceso a enseñanzas universitarias de grado en alemán consta de dos opciones. La Opción A se centra en un texto sobre la Eurocopa de Fútbol y presenta preguntas de comprensión de lectura, verdadero o falso, significado de palabras y continuación de secuencias. Además, incluye una redacción sobre la preferencia por el fútbol y la asistencia a eventos deportivos o culturales. La Opción B se centra en un texto sobre el tema de no poseer una licencia de conducir e incluye preguntas de comprensión, reformulación de frases, vocabulario, gramática y producción de texto.

El examen de acceso a enseñanzas universitarias oficiales de grado de lengua alemana consta de dos propuestas para elegir. En la Propuesta A, se presenta un texto sobre el comportamiento vacacional de los alemanes, seguido de preguntas relacionadas con el texto y ejercicios de gramática en alemán. En la Propuesta B, se trata el tema de la Currywurst, un plato popular en Alemania, con preguntas sobre el texto y ejercicios de gramática en alemán. Los candidatos deben responder a las preguntas, escribir un comentario breve y completar ejercicios de gramática, todo en idioma alemán.

El examen de acceso a la universidad de alemán de la convocatoria de 2018 consiste en la comprensión y análisis de dos textos sobre temas de interés social. El primer texto trata sobre la alimentación en Alemania y la demanda de productos biológicos, con preguntas de comprensión, verdadero o falso, y ejercicios gramaticales. El segundo texto aborda el equilibrio entre la familia y el trabajo, incluyendo preguntas de comprensión, verdadero o falso, y ejercicios de gramática. Los estudiantes deben responder en alemán.

Exámenes de Alemán de Castilla-La Mancha (2005)

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