El examen de **Historia del Arte** de la EBAU en Cantabria evalúa a los alumnos sobre la **arquitectura, escultura y pintura** a lo largo de la historia. Los estudiantes deberán conocer **obras artísticas desde el arte Prehistórico hasta el Siglo XX**, con especial énfasis en **movimientos como el Renacimiento, el Barroco y el arte contemporáneo**. En el examen, los tipos de ejercicios incluyen el análisis detallado de obras importantes como puede ser la **Capilla Sixtina de Miguel Ángel** o las **Meninas de Velázquez**, y comparación de estilos o autores. Además, se pueden incluir preguntas específicas sobre los contextos históricos y culturales que enmarcan cada obra de arte.

Cantabria

El examen de Historia del Arte de la Universidad de Cantabria, septiembre 2012, consta de dos opciones. Cada una incluye comentarios de obras, esquemas arquitectónicos y preguntas que abarcan temas como pintura mural al fresco, el Coliseo de Roma, tenebrismo, mecenas, arquitectura musulmana y el significado de la palabra "catedral". La calificación se basa en la comprensión y el análisis de estas obras y conceptos.

El examen de Historia del Arte de la Universidad de Cantabria LOE-Junio 2012 consta de dos opciones. Cada una incluye tres partes: comentar dos obras presentadas, analizar un esquema arquitectónico y responder a tres preguntas relacionadas con estilos artísticos, arquitectura y terminología artística. El contenido se centra en la identificación y análisis de obras de arte, conceptos arquitectónicos y términos específicos de historia del arte.

El examen de Historia del Arte LOE-JUNIO 2015 de la Universidad de Cantabria consta de dos opciones. La primera parte requiere comentar obras de arte indicando título, autor, cronología, estilo, descripción y análisis, y entorno sociocultural. La segunda parte consiste en analizar un esquema arquitectónico, indicando cronología, estilo, periodo, descripción y terminología. La tercera parte incluye responder tres preguntas sobre los Primitivos Flamencos, arquitectura gótica y el arte románico.

El examen de Historia del Arte de la Universidad de Cantabria, LOE-SEPTIEMBRE 2014, consta de dos opciones. Cada una incluye comentarios de dos obras, un esquema arquitectónico y tres preguntas. Las preguntas abarcan temas como las características de los Primitivos Flamencos, el significado de las Venus en el arte prehistórico, obras históricas de Francisco de Goya, características de las iglesias de peregrinación en el Románico y las novedades iconográficas del Gótico en pintura.

El examen de Historia del Arte LOMCE de septiembre 2017 consta de dos opciones. En la primera parte, se requiere comentar tres obras de arte, mencionando autor, título, estilo, cronología, descripción, análisis, comentario de la obra y contexto histórico. También se deben responder cuatro preguntas relacionadas con aspectos como tipos de bóvedas, características de la pintura española del siglo XVII, arquitectura modernista e impresionismo. La segunda opción sigue un formato similar, con la diferencia de que se centra en edificaciones romanas, escultura griega, mezquitas y escultura barroca española.

El examen de Historia del Arte de la Universidad de Cantabria, LOE-SEPTIEMBRE 2013, consta de dos opciones. Cada una incluye la **comentación de obras de arte**, un **análisis arquitectónico** y la **resolución de preguntas** sobre figuras sagradas, arquitectura gótica y pintura de Historia en la Opción 1, o sobre el Pantocrátor, el orden jónico en arquitectura y las características de las obras de los Primitivos Flamencos en la Opción 2.

El examen de Historia del Arte LOE-JUNIO 2011 consta de dos opciones. La **parte I** requiere comentar dos obras presentadas, con un máximo de 5 puntos. La **parte II** consiste en comentar un esquema arquitectónico, con una calificación máxima de 2 puntos. La **parte III** requiere responder a tres preguntas sobre temas variados, como obras de Francisco de Goya, estilos artísticos y características del impresionismo, con una calificación máxima de 3 puntos.

El examen de Historia del Arte del Bachillerato para Acceso a la Universidad LOMCE de junio 2023 comprende dos partes. En la primera, se solicita comentar tres obras de arte, incluyendo autor, título, estilo, cronología, descripción, análisis, comentario y contexto histórico. La calificación máxima es de 6 puntos. La segunda parte consta de ocho preguntas, de las cuales se deben responder cuatro, abordando temas como monumentos romanos, características del Manierismo, etapas del Renacimiento italiano, Modernismo, Expresionismo, entre otros. La calificación máxima es de 4 puntos.

El **examen de Historia del Arte** de septiembre de 2011 consta de dos opciones. Cada opción incluye la **comentación de dos obras de arte** con valor máximo de 5 puntos, seguida de la **interpretación de un esquema arquitectónico** con valor máximo de 2 puntos. Finalmente, se plantean **tres preguntas** sobre temas como el arte románico, el desarrollo de la pintura histórica y las temáticas predominantes en el Barroco, cada una con un valor máximo de 3 puntos.

El examen de Historia del Arte de la Universidad de Cantabria en septiembre de 2015 consta de dos opciones. Cada opción incluye tres partes. La Parte I consiste en comentar dos obras de arte, indicando título, autor, cronología, estilo, descripción y entorno sociocultural. La Parte II requiere comentar un esquema arquitectónico, incluyendo cronología, estilo, descripción y terminología. En la Parte III, se plantean tres preguntas sobre diversas temáticas artísticas para ser respondidas.

El examen de Historia del Arte LOMCE de septiembre 2018 consta de dos opciones. La primera parte requiere comentar tres obras, incluyendo autor, título, estilo, cronología, descripción, análisis y contexto histórico. La segunda parte consiste en responder cuatro preguntas sobre distintos estilos y movimientos artísticos, como la arquitectura de la Escuela de Chicago, el postimpresionismo, las vanguardias artísticas del siglo XX, el Movimiento Moderno, el orden dórico y el jónico, la escultura romana, el Realismo y la temática predominante en la pintura impresionista.

El examen de Historia del Arte de la Universidad de Cantabria, junio 2014, consiste en comentar dos obras y un esquema arquitectónico, así como responder a preguntas relacionadas con estilos artísticos, características de obras concretas y movimientos artísticos. Se evalúa la capacidad del estudiante para analizar y comparar obras artísticas, identificar estilos y comprender la influencia de movimientos históricos en el arte.

El examen de Historia del Arte de junio 2021 consiste en dos partes. En la primera, se pide comentar tres obras de arte, identificando autor, título, estilo, cronología, descripción, análisis y contexto histórico, con un máximo de 6 puntos. En la segunda parte, se deben responder 4 preguntas de las 8 planteadas, abordando temas como arquitectura griega, arte romano, Renacimiento, Barroco, Realismo, Escuela de Chicago y vanguardias artísticas, con un máximo de 4 puntos.

El examen de Historia del Arte evalúa la capacidad del estudiante para comentar obras de arte, identificar estilos y cronologías, así como comprender el contexto histórico. Los estudiantes deben comentar tres imágenes de un total de seis propuestas, y responder a cuatro preguntas de las ocho planteadas. Se evalúan aspectos como diferencias entre órdenes arquitectónicos, tipos de monumentos romanos, funciones de elementos arquitectónicos y características de movimientos artísticos como el Barroco, el Realismo y el Cubismo.

El **examen de Historia del Arte** de acceso a la universidad consta de dos partes. En la primera, se pide comentar tres obras de arte, incluyendo autor, título, estilo, cronología, descripción, análisis, comentario y contexto histórico. En la segunda parte, se eligen y responden cuatro preguntas de una lista que abarca temas como arquitectura griega y romana, arte románico, Renacimiento italiano, impresionismo, pop-art y fauvismo. Cada obra comentada otorga 2 puntos y cada pregunta respondida otorga 1 punto.

El examen de Historia del Arte LOMCE de julio de 2021 consta de dos partes principales. En la primera, se pide comentar tres de seis **obras presentadas**, detallando autor, título, estilo, cronología, descripción, análisis, comentario y contexto histórico. Esta sevalúa sobre 6 puntos. La segunda parte consiste en responder cuatro de ocho preguntas sobre temas como el orden dórico y el jónico, el tetramorfos, arbotantes en la arquitectura gótica, etapas del Renacimiento Italiano, pintura española del siglo XVII, arquitectura modernista, expresionismo y el uso del color por pintores fauvistas. Cada pregunta tiene un valor de 1 punto.

El **examen de Historia del Arte** de la Universidad de Cantabria para la convocatoria de junio 2013 consta de dos opciones. Cada opción tiene tres partes: la primera consiste en **comentar dos obras** presentadas; la segunda parte se trata de **comentar un esquema arquitectónico**; y la tercera parte requiere responder a **tres preguntas teóricas** sobre temas como la arquitectura romana, el Manierismo, términos artísticos y características de obras específicas.

La prueba de acceso a la universidad de Historia del Arte de junio de 2016 de la Universidad de Cantabria consta de dos opciones. Cada opción incluye tres partes. La primera parte requiere el comentario de dos obras y un esquema arquitectónico, incluyendo título, autor, estilo artístico, descripción y análisis, y contexto sociocultural. La tercera parte implica responder preguntas sobre términos como "mecenas", diferencias entre arte rupestre y arte mobiliar, características de los "Primitivos flamencos" y otras cuestiones sobre tenebrismo, el Cristo crucificado románico y las "Pinturas Negras" de Goya.

El **Examen de Historia del Arte para el Acceso a la Universidad** consta de dos opciones. En la primera parte, los estudiantes deben comentar tres obras de arte, incluyendo autor, título, estilo, cronología, descripción, análisis, comentario y contexto histórico. En la segunda parte, deben responder a cuatro preguntas que abarcan temas como el románico, Renacimiento Italiano, Modernismo, impresionismo, baños públicos romanos, escultura romana, el Pantocrátor y la temática del Barroco.

El examen de Historia del Arte LOMCE de septiembre 2020 consta de dos partes principales. La primera requiere comentar tres de las seis **obras** presentadas, con énfasis en autor, título, estilo, cronología, descripción, análisis, comentario y contexto histórico. Cada obra tiene un valor máximo de 2 puntos. La segunda parte incluye ocho **preguntas** de las cuales se deben responder cuatro, cada una con un valor de 1 punto. Las preguntas abarcan temas como baños públicos romanos, escultura romana, bóvedas, románico, mecenas, arquitectura modernista e impresionismo, entre otros.

El **Examen de Historia del Arte** para Acceso a la Universidad consta de dos partes. En la primera, se pide comentar tres obras de arte proporcionadas, detallando autor, título, estilo, cronología, descripción, análisis, comentario y contexto histórico. Cada obra tiene un valor de 2 puntos, con un total máximo de 6 puntos. En la segunda parte, se presentan ocho preguntas sobre diversos períodos artísticos, de las cuales se debe responder a cuatro, cada una valorada con 1 punto.

El examen de Historia del Arte de la Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad consiste en dos opciones. En la **Parte I**, el estudiante debe comentar tres obras presentadas, incluyendo autor, título, estilo, cronología, descripción, análisis, comentario de la obra y contexto histórico, con una calificación máxima de 6 puntos. En la **Parte II**, se deben responder a cuatro preguntas sobre temas como el tetramorfos, Primitivos Flamencos, Escuela de Chicago y el Impresionismo, con una calificación máxima de 4 puntos.

El examen de Historia del Arte LOMCE de julio 2019 consta de dos opciones de examen. En la **parte I**, se pide comentar tres obras presentadas, incluyendo autor, título, estilo, cronología, descripción, análisis, comentario de la obra y contexto histórico, con una calificación máxima de 6 PUNTOS. La **parte II** consiste en responder a cuatro preguntas sobre arquitectura, movimientos artísticos y características de obras específicas, con una calificación máxima de 4 PUNTOS. No se especifica la duración del examen.

El examen de Historia del Arte LOMCE de julio 2022 consiste en dos partes. En la primera, el estudiante debe comentar tres de las seis obras de arte propuestas, incluyendo autor, título, estilo, cronología, descripción, análisis, comentario de la obra y contexto histórico. La calificación máxima es de 6 puntos. En la segunda parte, se presentan ocho preguntas de las cuales el estudiante debe responder cuatro, abordando temas como órdenes arquitectónicos, funciones de elementos en edificios góticos, etapas del Renacimiento, movimientos artísticos del siglo XX, entre otros. Cada respuesta correcta vale 1 punto, con una calificación máxima de 4 puntos.

El examen de Historia del Arte de la Universidad de Cantabria, septiembre 2016, consiste en dos opciones. La **Parte I** requiere comentarios detallados sobre dos obras de arte, incluyendo título, autor, cronología, estilo, descripción y contexto sociocultural. **Parte II** pide un análisis de un esquema arquitectónico, con detalles sobre cronología, estilo, descripción y terminología. **Parte III** incluye preguntas sobre arquitectura gótica, escultura de la Antigüedad clásica y pintura del Paleolítico Superior.

El examen de Historia del Arte de junio de 2010 consta de tres partes. En la primera, los estudiantes deben comentar obras presentadas, con un máximo de 5 puntos. La segunda parte requiere el comentario del esquema arquitectónico, con una calificación máxima de 2 puntos. La tercera parte consiste en responder tres preguntas específicas, valoradas cada una con un máximo de 3 puntos, relacionadas con temas como pintura, escultura y conceptos artísticos.

El **examen de Historia del Arte** consta de tres partes. En la primera, se pide comentar dos obras presentadas. En la segunda parte, se debe realizar un comentario sobre un esquema arquitectónico. La tercera parte consiste en responder tres preguntas sobre temas como las funciones de la escultura romana, la temática predominante en la pintura impresionista, novedades iconográficas del gótico, técnicas artísticas de Goya, obras arquitectónicas en el Camino de Santiago y pintores españoles contemporáneos de Murillo.

Exámenes de Historia del Arte de Cantabria (2010)

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