El **examen de Alemán** en la EBAU de Cantabria está diseñado para evaluar la **competencia lingüística** de los estudiantes. El formato incluye **comprensión lectora**, donde se presentan textos variados, y **expresión escrita**, que puede requerir la redacción de una carta, un artículo de opinión o descripciones. Los candidatos también deben estar preparados para **comprensión auditiva**, con ejercicios basados en grabaciones auténticas. Los **temas** abarcados suelen ser de actualidad o culturales, y se recomienda familiarizarse con **vocabulario específico** y **estructuras gramaticales avanzadas** para maximizar la puntuación.


Cantabria

El examen consiste en la prueba de Acceso a la Universidad LOE - Junio 2012, en la opción de Alemán, que incluye diferentes secciones como **Sprachbausteine** donde se completa un texto con la palabra correcta, **Lesen** que consiste en responder preguntas sobre un texto, y **Schreiben** que implica redactar un correo electrónico con información específica. También se incluyen actividades relacionadas con la comprensión de textos sobre temas variados como una academia de música y los Juegos Olímpicos de la Juventud.

El examen de **alemán** de la Universidad de Cantabria LOE-SEPTIEMBRE 2012 consiste en una serie de **pruebas de comprensión**. In la primera parte, se debe completar un texto con las palabras adecuadas a partir de opciones dadas, demostrando comprensión de un texto sobre el tema "Karneval" y de otro sobre "Menowin Frohlich y Bemd das Brot". La segunda parte requiere leer y responder preguntas de comprensión sobre textos relacionados con la tradición de los *candados en puentes*, *genoma humano* y *exámenes de idioma alemán* a nivel internacional.

El examen consiste en una serie de ejercicios sobre lectura, comprensión auditiva y expresión escrita en alemán. En la sección de "**Sprachbausteine**" se evalúan la comprensión del texto y la gramática con preguntas relacionadas con el texto leído. En la sección de "**Lesen**", los estudiantes deben responder a una serie de afirmaciones sobre un texto específico, indicando si son verdaderas o falsas.

Además, hay una sección que presenta un anuncio sobre una excursión escolar y los estudiantes deben responder preguntas relacionadas con el mismo. Por último, la sección de "**Schreiben**" requiere que los estudiantes redacten una carta al "Lernstudio" solicitando información sobre sus servicios de enseñanza.

El examen abarca comprensión de lectura, vocabulario, gramática, redacción y comprensión auditiva en el idioma alemán.

El examen de acceso a la universidad de la Universidad de Cantabria, junio 2015, incluye una sección de **comprensión de lectura** con un texto sobre la experiencia de un inmigrante en Alemania y otro sobre un nuevo eje **(verdadero o falso)**. La sección de **comprensión auditiva** consiste en un relato de las tareas diarias de un trabajador forestal, con preguntas de opción múltiple para completar espacios en blanco. También, hay una sección de **escritura**, donde se debe componer un correo electrónico pidiendo información sobre una fiesta y sobre la posibilidad de trabajo en una librería.

El **Examen de Alemán** consiste en dos opciones, cada una con dos textos seguidos de preguntas y una sección de escritura. Los textos incluyen temas como la **Berlinale** y el **Día Internacional de la Mujer**, así como la importancia de la **nutrición saludable** y la controversia en torno al videojuego **Fortnite Battle Royal**. Las preguntas requieren comprensión lectora, síntesis y expresión de opiniones. La sección de escritura incluye la redacción de un correo electrónico informal y un comentario en un foro.

El examen de alemán de junio de 2010 consta de dos opciones de examen. En la primera parte, los estudiantes deben completar un texto con palabras faltantes y responder preguntas de verdadero o falso sobre un texto sobre compartir las tareas del hogar. En la segunda parte, los estudiantes deben completar un texto sobre las actividades de tiempo libre de diferentes personas y escribir una carta a un amigo alemán sobre sus propias actividades de tiempo libre.

El examen de acceso a la universidad en alemán LOMCE - julio 2022 consta de varias partes. En la sección de comprensión lectora, los estudiantes deben leer dos textos y responder preguntas relacionadas con ellos. También hay una sección de escritura que consta de un breve mensaje de WhatsApp y un comentario en un foro sobre diferentes temas, como la estación favorita del año o la recolección de basura. Además, se incluye un texto informativo sobre la celebración del centenario de la insulina.

El examen de acceso a la universidad de Alemán LOMCE de junio de 2022 consta de dos partes principales. En la primera parte, se trata de **comprensión lectora**. Los estudiantes deben elegir entre dos opciones de textos en alemán y responder preguntas sobre ellos, tales como seleccionar palabras adecuadas para completar espacios en blanco o responder preguntas de opción múltiple sobre información específica del texto. La segunda parte es un ejercicio de **expresión escrita** donde se pide a los estudiantes que escriban una carta informal o un comentario en un foro online sobre un tema concreto, utilizando un número específico de palabras.

El examen de alemán de acceso a la universidad de la Universidad de Cantabria consiste en tres partes: **Sprachbausteine, Lesen y Schreiben**. En la sección de **Sprachbausteine**, los estudiantes deben completar huecos en un texto con la opción correcta entre varias posibilidades. En **Lesen**, se evalúa la comprensión lectora a través de preguntas de elección múltiple sobre un texto. En la sección de **Schreiben**, se pide escribir un correo electrónico o carta formal pidiendo información sobre ciertos aspectos relacionados con cursos de alemán.

El examen de acceso a la universidad de la Universidad de Cantabria de junio de 2016 en alemán consta de dos opciones de examen. En la primera opción, se evalúa la comprensión de un texto literario y la gramática, con la completación de espacios en blanco y la comprensión de un texto sobre Bertha von Suttner. La segunda opción se centra en la comprensión de un texto sobre el Camino de Santiago en bicicleta y un artículo sobre la labor en la central de emergencias de la ciudad de Colonia. También incluye la comprensión de una anuncio sobre unas vacaciones gratuitas y la redacción de una opinión sobre la descarga de música en internet.

El examen de alemán consiste en dos opciones de examen. La primera opción incluye un texto sobre el sentido del humor de los alemanes, seguido de preguntas de completar espacios en blanco y verdadero o falso. También incluye un texto sobre las vacaciones en el lago Bodensee, seguido de preguntas de completar espacios en blanco y una redacción solicitando información sobre un trabajo.

La segunda opción incluye un texto sobre la importancia del dinero en la vida de las personas, seguido de preguntas de completar espacios en blanco y verdadero o falso. También presenta un anuncio de trabajo en Mallorca, con preguntas de selección múltiple sobre el trabajo ofrecido. Además, incluye una redacción pidiendo información sobre el trabajo en Mallorca.

El examen evalúa la comprensión de textos en alemán, así como la capacidad para completar espacios en blanco y responder preguntas de selección múltiple.

El examen de acceso a la universidad de la Universidad de Cantabria de septiembre de 2011 en alemán incluye una sección de **Sprachbausteine** donde se completa un texto con opciones multiple choice, una sección de **Lesen** donde se responde a afirmaciones sobre un texto, otra sección de **Lesen** donde se elige la respuesta correcta de un anuncio y finalmente una sección de **Schreiben** donde se escribe una carta o un correo electrónico para solicitar información.

El examen de acceso a la universidad de alemán se centra en *LESEVERSTEHEN*, donde los estudiantes deben comprender y responder preguntas sobre textos relacionados con temas actuales, como la adicción a las redes sociales y la satirización de la religión. Luego, tienen que demostrar su habilidad de *SCHREIBEN* al redactar una breve carta informal y expresar su opinión sobre temas de actualidad, como el uso de teléfonos móviles en la escuela y las molestias de los vecinos.

El examen de acceso a la universidad en alemán LOMCE consta de dos partes. En la primera, se evalúa el **LESEVERSTEHEN** a través de dos textos. Para el Texto 1, los estudiantes deben elegir entre dos opciones: **Snowbike** y **Einkaufen (Verpackungen)**, respondiendo preguntas de selección múltiple y completando espacios con palabras específicas. Para el Texto 2, se elige entre dos opciones: **Wie die Deutschen mit Tieren leben** y **Earth Hour 2020**, respondiendo preguntas de información y localizando sinónimos, antónimos o palabras que cumplan con ciertas definiciones. La segunda parte, **SCHREIBEN**, consta de la redacción de un informe de carta o un comentario en un foro sobre temas específicos como **La escuela del futuro** o **Trabajar al lado de los estudios**.

El examen de Alemán de la Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad consta de dos partes. La primera parte es un ejercicio de comprensión lectora con dos textos. El primer texto trata sobre temas como la Patchworkfamilie y el supermercado en Alemania, con preguntas de respuesta múltiple y ejercicios de completar frases. El segundo texto presenta dos opciones, una sobre el uso de bicicletas como alternativa al auto y otra sobre un concierto virtual organizado por Lady Gaga durante la pandemia. La segunda parte del examen consiste en dos ejercicios de escritura: un informe de carta informal y un comentario sobre un foro de discusión.

El examen de Alemán de Bachillerato para el Acceso a la Universidad consta de dos partes. En la primera parte, se evalúa la comprensión lectora a partir de dos textos diferentes, con preguntas de selección múltiple y respuesta corta, abordando temas como los apellidos en Alemania y la situación de los niños sin acceso a la escuela. La segunda parte implica la redacción de un informe y un comentario en un foro en línea sobre temas relevantes como la labor infantil y el estudio en el extranjero.

El examen de Alemán de acceso a la universidad consta de dos partes. En la primera parte, los candidatos deben elegir una de dos opciones y realizar la tarea correspondiente. La primera opción implica leer un texto sobre aniversarios de bodas y responder preguntas relacionadas con el texto. La segunda opción implica leer un texto sobre la restricción de vehículos en las ciudades y responder preguntas relacionadas con el texto. En la segunda parte, los candidatos deben escribir un correo electrónico informal para solicitar información sobre un tema específico (cita médica o alquiler de vivienda) y participar en un foro de discusión en línea expresando su opinión sobre un artículo previamente leído (compra de ropa usada o bebidas favoritas).

El examen de acceso a la Universidad de Cantabria de septiembre de 2014 para alemán consta de dos opciones de examen. En la **opción de examen Nº 1**, se incluyen ejercicios de **relleno de espacios** con palabras adecuadas en un texto sobre la historia de Ritterspot, así como una serie de **preguntas verdadero/falso** basadas en un texto sobre la importancia de la Bundesliga. Además, se pide a los estudiantes que completen una **tabla de elección múltiple** relacionada con la descripción de una institución de educación. El examen también incluye un ejercicio de **comprensión lectora** sobre la vida de la artista callejera Gabriela Riedel. Por último, se solicita escribir una **carta o email** solicitando información sobre una oferta de empleo.

El examen de Alemán de la Evaluación de Bachillerato consiste en dos partes. La primera parte, "Leseverstehen", incluye dos textos con dos opciones cada uno. En el primer texto, el estudiante debe elegir una opción y responder preguntas sobre el texto elegido. En el segundo texto, el alumno debe elegir una opción y responder preguntas sobre el contenido. La segunda parte, "Schreiben", incluye la redacción de un breve correo electrónico o una opinión sobre un tema específico según la opción elegida.

El examen de acceso a la universidad de Alemán de la Universidad de Cantabria, LoE - Septiembre 2013, consta de diversas secciones. En la sección **Sprachbausteine**, los estudiantes deben completar un texto sobre el vuelo de Mathias Rust sobre el Rote Platz en Moscú, rellenando los espacios en blanco con las opciones correctas. En **Lesen**, los estudiantes leen un texto sobre la elección del Papa Benedicto XVI y responden preguntas de verdadero/falso sobre el artículo. Finalmente, en la sección de **SCHREIBEN**, los estudiantes deben escribir una carta al departamento de turismo italiano para solicitar información sobre Sardinia.

El **examen de alemán LOMCE de junio 2018** consta de dos opciones. La primera opción incluye un ejercicio de **lectura y comprensión** sobre temas como **las restricciones al tabaco y el uso de medios digitales en las escuelas**, seguido de un ejercicio de **escritura** que implica redactar un correo electrónico de felicitación y un comentario sobre el uso de E-Book-Readers. La segunda opción incluye ejercicios similares pero sobre temas como la **comunicación familiar** y **casos de despidos injustificados**.

Exámenes de Alemán de Cantabria (2010)

Exámenes de Alemán de Cantabria