En la **EBAU de la Comunidad Valenciana**, el examen de **Inglés** posee una estructura que evalúa tanto la **comprensión escrita** como la **expresión y la interacción escritas**. Los estudiantes deben prepararse para enfrentar **textos variados**—desde artículos periodísticos hasta extractos de obras literarias—con preguntas de comprensión lectora y vocabulario. En la sección de expresión escrita, es común que se solicite la redacción de **textos argumentativos** o **cartas formales** abordando temas de actualidad. Además, se valora la correcta utilización de la **gramática y el léxico** inglés, así como la capacidad para organizar y desarrollar ideas de manera coherente.

Valencia

El examen de acceso a la universidad de la asignatura de **inglés** consta de dos partes principales. En la **Parte I** se evalúa la comprensión lectora a través de preguntas sobre dos textos, donde los estudiantes deben responder utilizando sus propias palabras y encontrar sinónimos. La **Parte II** consiste en la redacción de un ensayo sobre un tema específico relacionado con los textos. Los estudiantes pueden elegir responder a las preguntas referentes a un solo texto o combinarlas para ambos textos.

El examen de acceso a la universidad en inglés consta de dos partes principales. La primera parte se centra en la comprensión lectora, donde los estudiantes deben responder preguntas sobre dos textos diferentes, identificar información verdadera o falsa, encontrar sinónimos y elegir la opción correcta en preguntas de opción múltiple. La segunda parte consiste en una composición escrita donde los estudiantes deben desarrollar un ensayo sobre cómo reducir la contaminación por microplásticos. Los temas de los textos incluyen la contaminación por plástico en el Ártico y la posibilidad de tratar el envejecimiento como enfermedad.

El **examen de acceso a la universidad** de la asignatura de **inglés** consta de dos partes. En la **Parte I**, los alumnos deben responder a cinco preguntas de comprensión lectora, relacionadas en este caso con los **textos A y B**. En la **Parte II**, los estudiantes eligen uno de los dos ejercicios de **expresión escrita** para desarrollar un ensayo de **130 a 150 palabras**. El baremo del examen se detalla para cada sección, con un total de **10 puntos** en la Parte I y **4 puntos** en la Parte II.

El **examen de acceso a la universidad de julio 2022** de **inglés** consta de dos partes. En la primera parte, los estudiantes deben responder preguntas de comprensión lectora y elegir entre dos textos (A y B), respondiendo a una serie de cuestiones sobre cada uno de ellos. En la segunda parte, los alumnos eligen un ejercicio de expresión escrita (A5 o B5) para desarrollar un texto de 130 a 150 palabras sobre el uso de filtros en redes sociales o la reducción del uso de plásticos, respectivamente.

El examen de acceso a la universidad de julio 2020 en la asignatura de **inglés** consta de dos partes principales. En la primera parte, los alumnos deben responder preguntas de comprensión lectora sobre dos textos, abarcando temas como la cultura de la felicidad y los "love languages". En la segunda parte, deben elegir un ejercicio de expresión escrita relacionado con el impacto de las redes sociales en la felicidad y la importancia del amor en la vida de las personas.

El **examen de acceso a la universidad de inglés** consta de dos partes. En la primera parte, los alumnos deben responder preguntas de comprensión lectora sobre dos textos, con preguntas que abarcan desde la extracción de información hasta el uso de sinónimos. En la segunda parte, los estudiantes deben elegir uno de los dos ejercicios de expresión escrita para desarrollar su opinión sobre el tema propuesto. Ambas partes se evalúan con un **baremo específico**.

El **examen de acceso a la universidad en inglés de septiembre 2020** consta de dos partes principales: comprensión de lectura y expresión escrita. Los estudiantes deben responder a preguntas de comprensión sobre dos textos diferentes, uno sobre la activista Greta Thunberg y otro sobre la escasez de agua en el futuro. Además, deben elegir un ejercicio de expresión escrita sobre el calentamiento global. La evaluación se basa en la comprensión del texto, la capacidad de síntesis y la argumentación en la expresión escrita.

El examen de inglés de acceso a la universidad consta de dos partes. En la primera parte, se evalúa la comprensión lectora a través de la lectura de dos textos y la realización de preguntas sobre ellos. El primer texto trata sobre la falta de contacto físico en la sociedad actual, mientras que el segundo aborda la contratación y posterior despido de un robot en una tienda. En la segunda parte, se pide a los estudiantes que redacten un ensayo corto sobre temas relacionados con los textos leídos.

El examen de inglés consta de dos partes. En la primera parte, se evalúa la comprensión lectora y comprensión de vocabulario a partir de un artículo. Los estudiantes responden preguntas sobre el texto, identifican afirmaciones verdaderas o falsas, encuentran sinónimos y eligen la opción correcta en preguntas de opción múltiple. La segunda parte requiere que los alumnos redacten un ensayo corto sobre un tema específico. En resumen, el examen evalúa la comprensión lectora, el vocabulario, la comprensión de la información y la expresión escrita en inglés.

El **examen de acceso a la universidad de julio de 2019** en la asignatura de **inglés** consta de dos partes. La **Parte A** aborda la comprensión lectora, con preguntas sobre un artículo que plantea las dificultades de los trabajadores domésticos y los problemas éticos y sociales de Facebook. La **Parte B** consiste en una composición de 130 a 150 palabras que requiere argumentar si es fácil encontrar trabajo en la actualidad y si las personas de tu edad están enganchadas a las redes sociales.

El **examen de acceso a la universidad de julio 2023** en la asignatura de **inglés** consiste en dos partes. En la primera parte, los estudiantes deben responder preguntas de comprensión lectora sobre dos textos, eligiendo entre diferentes cuestiones y tomando en cuenta información específica del texto. En la segunda parte, los alumnos deben elegir y contestar a un ejercicio de expresión escrita, ofreciendo argumentos y opiniones sobre un tema dado. El examen se basa en la comprensión de textos y la expresión escrita en inglés.

El examen de acceso a la universidad de inglés consta de dos partes. La primera sección, **Parte A**, se centra en la comprensión lectora de un texto sobre temas actuales, como la acumulación de basura espacial o la privación del sueño, seguido de preguntas de comprensión, verdadero/falso y sinónimos. La segunda sección, **Parte B**, requiere escribir una composición corta relacionada con el tema del texto. Este examen evalúa la comprensión lectora y la capacidad de expresión escrita en inglés.

El examen de ingreso a la universidad incluye dos textos para comprensión lectora. El primero trata sobre el virus Zika y las precauciones para viajeros, seguido de preguntas sobre el texto. El segundo texto describe la vida en un campo de refugiados, con preguntas sobre el contenido. La segunda parte del examen consiste en una composición de 130 a 150 palabras sobre la propagación del virus Zika en Europa o los problemas que enfrentan los refugiados en la actualidad.

El **examen de inglés** consiste en la comprensión lectora y la redacción. La parte de lectura comprende la lectura de dos textos sobre temas de actualidad, seguida de preguntas que requieren respuestas en tus propias palabras y la identificación de afirmaciones verdaderas o falsas en relación con el texto. También hay ejercicios de encontrar sinónimos. La parte de composición requiere que escribas un ensayo de 130-150 palabras sobre tu opinión respecto a un tema de actualidad.

El examen de inglés de acceso a la universidad consta de dos partes. En la primera parte, se evalúa la comprensión lectora a partir de un artículo sobre la piratería televisiva y se incluyen preguntas de comprensión, verdadero/falso, sinónimos y selección múltiple. En la segunda parte, se pide a los estudiantes que escriban una composición de 130-150 palabras sobre cómo prevenir la piratería o si la gente muestra solidaridad y ayuda mutua en la actualidad.

El examen de Lengua extranjera II de junio de 2012 consiste en la comprensión de dos textos. En el primer texto, se aborda el significado del hundimiento del Titanic, haciendo hincapié en la lección de que la tecnología no garantiza el control total. En el segundo texto, se describe cómo una limpiadora arruinó una escultura de arte moderno al creer que necesitaba limpieza. Las preguntas evalúan la comprensión del estudiante y su capacidad para sintetizar información y expresar opiniones en un ensayo corto.

El examen de acceso a la universidad de la Generalitat Valenciana en inglés incluye dos partes de comprensión lectora. La **primera parte** se centra en un artículo que explora el impacto del cambio climático en el hielo de los polos y plantea preguntas sobre el contenido, veracidad de afirmaciones y sinónimos. La **segunda parte** se enfoca en un texto que aborda el acceso a Internet en zonas rurales de EE. UU., con preguntas sobre el contenido, veracidad de afirmaciones y sinónimos. Además, requiere una composición escrita sobre temas relacionados con los textos.

El examen de acceso a la universidad consta de dos partes. En la primera, los estudiantes deben leer un artículo sobre la tecnología portable y responder preguntas sobre su comprensión, verdadero o falso, sinónimos y elección múltiple. En la segunda parte, el tema es el bilingüismo y los estudiantes deben responder preguntas sobre un segundo artículo y escribir una composición acerca de las ventajas de la educación multilingüe. El contenido se centra en habilidades de comprensión, análisis y expresión escrita en inglés.

El **examen de acceso a la universidad** de junio de 2013 en la Comunitat Valenciana incluye una sección de comprensión de lectura en inglés. El texto aborda la enseñanza a los adolescentes sobre el uso seguro y legal de las redes sociales. Los estudiantes deben responder preguntas sobre el texto, identificar afirmaciones verdaderas o falsas, encontrar sinónimos y elegir la opción correcta para preguntas específicas. Además, se les pide escribir una composición de 130 a 150 palabras sobre su vida como adolescente.

El examen de inglés se centra en comprensión lectora y redacción. En la parte de comprensión, se aborda el tema de la influencia de la tecnología en la vida de los niños y la crisis migratoria en Noruega. Se incluyen preguntas sobre las sugerencias para reducir el tiempo frente a las pantallas, responsabilidades de padres e hijos, y sinónimos. La sección de redacción pide al estudiante discutir sobre la adicción a la tecnología y los problemas que enfrentan los inmigrantes en un nuevo país.

El examen de acceso a la universidad de inglés consta de dos partes. En la Parte A se centra en la comprensión de lectura, donde se lee un texto sobre la pobreza infantil en España y se responden preguntas, se verifica la veracidad de ciertas afirmaciones y se encuentra sinónimos. En la Parte B, se debe escribir una composición de 130 a 150 palabras sobre el problema del desempleo entre los jóvenes en España.  En la OPCIÓN B, se aborda la comprensión de un texto sobre la publicidad en Instagram y se deben responder preguntas y escribir una composición sobre las ventajas y desventajas de ser una celebridad.

El examen de acceso a la universidad en inglés consta de dos partes. En la sección A, los estudiantes deben leer y comprender textos sobre temas actuales, como el empaquetado de cigarrillos o la preferencia por las tabletas en lugar de las computadoras de escritorio. Luego, responden preguntas de comprensión, identifican si ciertas afirmaciones son verdaderas o falsas, encuentran sinónimos y eligen la respuesta correcta para diversas preguntas. En la sección B, los estudiantes deben escribir una composición sobre las medidas para prevenir el tabaquismo o los beneficios y desventajas de usar tabletas.

El examen de acceso a la universidad en la Comunidad Valenciana incluye dos partes de comprensión lectora en inglés. En la **opción A** se lee sobre mujeres españolas creando sus propios negocios como solución a la crisis, y se realizan preguntas sobre el texto. En la **opción B** se trata de escuelas "invertidas", donde los alumnos ven clases en casa y realizan ejercicios en clase, seguido de preguntas también. Ambas partes finalizan con la redacción de un ensayo corto.

El examen de inglés de acceso a la universidad consta de dos partes. En la Parte A se evalúa la comprensión lectora a través de un texto sobre la influencia del Brexit en los jóvenes británicos y otro sobre la labor humanitaria de Jon Bon Jovi. Se incluyen preguntas de respuesta breve, identificación de afirmaciones verdaderas o falsas, sinónimos y preguntas de opción múltiple. En la Parte B, se pide escribir una composición de 130-150 palabras sobre las ventajas y desventajas de vivir en el extranjero después de finalizar los estudios, o sobre cómo ayudar a otros si se fuera rico y famoso.

Exámenes de Inglés de Valencia (2013)

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