El examen de **Literatura Universal** de la EBAU para la comunidad UNED evalúa la **comprensión y análisis de textos literarios**, enfocándose en **movimientos**, **géneros**, y **autores significativos** de la literatura mundial. Los estudiantes deben estar preparados para examinar obras y fragmentos de autores clásicos como **Homero** o **Shakespeare**, hasta modernos como **Kafka** o **García Márquez**. Los **tipos de ejercicios** habituales incluyen el comentario de texto y preguntas sobre **contexto literario**, **temas** y **estilística**. Además, se suelen requerir comparaciones entre textos de diferentes épocas o movimientos, como el romanticismo y la vanguardia.

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El examen de Literatura Universal (F.E.) consiste en comentar un texto literario relacionándolo con la obra completa a la que pertenece y con otra obra de literatura universal correspondiente que el estudiante haya leído. Luego se presenta la opción de analizar y comparar características de dos obras literarias específicas, destacando aspectos fundamentales de ambas. Este tipo de examen evalúa la comprensión y capacidad de análisis crítico de los estudiantes en relación con obras literarias clave.

El examen de Literatura Universal de la Prueba de Acceso a la Universidad se centra en la interpretación de textos literarios. Los estudiantes deben comentar un fragmento de "El público" de Federico García Lorca, relacionándolo con la obra completa y con otra obra de literatura universal. También deben analizar y comparar características de obras de distintos autores, como "El sí de las niñas" de Moratín con una obra de Moliere, y "La vida es sueño" de Calderón con una obra de Shakespeare.

El examen de Literatura Universal consiste en analizar textos literarios y compararlos con otras obras de la misma época o de diferentes siglos. Se evalúa la capacidad de relacionar el texto con la obra completa, así como la comparación de características literarias entre diferentes obras. Se incluyen textos de autores reconocidos como Miguel de Unamuno, Federico García Lorca y Calderón de la Barca, y se requiere comprensión profunda de las obras en cuestión.

El examen de Literatura Universal de la Prueba de Acceso a la Universidad consta de varias partes. Incluye preguntas de comentario de texto sobre obras y autores relevantes, así como de comparación entre obras de distintos géneros y autores. También se evalúa la capacidad de análisis y comparación de características literarias entre obras de distintas épocas y autores. En resumen, el examen se centra en la comprensión y análisis de obras literarias universales.

El **examen de acceso a la universidad de literatura universal** consta de dos partes principales. La primera parte incluye un análisis y comentario de un texto literario, relacionándolo con la obra completa a la que pertenece, y con una obra de literatura universal correspondiente que el estudiante haya leído. La segunda parte ofrece la opción de analizar y comparar las características de dos obras literarias de diferentes autores, destacando sus aspectos fundamentales.

El examen de Literatura Universal del modelo 20 de septiembre de 2011 incluye la **interpretación de un texto de "El público" de Federico García Lorca**, así como la comparación de características entre "El sí de las niñas" de Moratín con una obra de Molière, o "La vida es sueño" de Calderón con una obra de Shakespeare. Además, los estudiantes deben analizar y comparar características de "Niebla" de Unamuno con una novela del siglo XX y de "El público" de García Lorca con una obra de teatro del siglo XX.

El examen de Literatura Universal de la Prueba de Acceso a la Universidad de junio de 2012 consistió en la **comentación de textos literarios** relacionándolos con obras completas y de literatura universal leídas. Se realizaron **análisis y comparaciones** entre obras como "El sí de las niñas", "La vida es sueño", "Niebla", "El público", y otras, resaltando **aspectos fundamentales**. El examen se centró en la comprensión y relación de textos literarios con otras obras.

El examen de Literatura Universal (F.G.) consiste en comentar un texto literario relacionándolo con su obra completa, analizar y comparar características de obras específicas, y relacionarlas con otras obras de literatura universal. Además, incluye la opción de comparar una novela del siglo XX con "Niebla" de Unamuno o la obra "FuenteOvejuna" de Lope de Vega con una de Shakespeare. El enfoque se centra en la comprensión y análisis de obras literarias específicas.

El examen de Literatura Universal para la prueba de acceso a la universidad consta de la lectura y comentario de varios **textos literarios clásicos**. Incluye preguntas que requieren **comparar y analizar** la obra leída con otras de la misma época o con otras obras relevantes de la literatura universal. Los textos abarcan diferentes géneros y autores, exigiendo un análisis profundo y una comprensión sólida de los temas y estilos literarios.

El examen de acceso a la universidad de junio de 2010 incluye un **texto literario de Dona Ilene** y Don Diego, seguido de **dos opciones de comparación y análisis** entre obras de literatura universal y otras del siglo XX o de autores específicos, como Unamuno, Lope de Vega o Moliere. También se solicita **relacionar el texto con obras completas** y demostrar comprensión de los aspectos fundamentales de las obras literarias.

El examen de Literatura Universal de la Selectividad de junio de 2016 en la UNED se enfoca en obras clásicas como "La vida es sueño" de Calderón de la Barca y "El sí de las niñas" de Moratín. Los estudiantes tuvieron que analizar y comparar estos textos con otras obras literarias universales que hubieran leído, como las de Shakespeare o Molière. Se evalúan habilidades de comprensión, interpretación y comparación de diferentes estilos y épocas literarias. En el examen, se destaca la importancia de relacionar los fragmentos dados con las obras completas, demostrando un entendimiento profundo de los temas tratados por los autores. Además, se pone énfasis en la capacidad de analizar y destacar los aspectos fundamentales de las obras, mostrando un dominio de la literatura universal y sus distintas corrientes.

El **examen de Literatura Universal (F. G.)** consta de varios modelos que incluyen textos de obras literarias relevantes y preguntas de análisis comparativo. Los textos se relacionan con obras como "El sí de las niñas" de Moratín, "La vida es sueño" de Calderón o "Niebla" de Unamuno. Las preguntas piden comparar las características de esas obras con otras del siglo XX que el estudiante haya leído, destacando sus aspectos fundamentales.

El examen de Literatura Universal de acceso a la universidad consta de comentarios de texto y preguntas comparativas entre obras. Los alumnos deben relacionar los textos con las obras completas y con otras obras de literatura universal que hayan leído. Se centra en la comprensión del significado y la interpretación de los textos, así como en la capacidad de comparar y analizar las características de las obras literarias.

El examen de Literatura Universal (F.G.) consiste en comentar un texto literario relacionándolo con la obra completa a la que pertenece y con otra obra de literatura universal leída. También se debe elegir entre analizar y comparar dos obras literarias, resaltando sus aspectos fundamentales, o contestar preguntas similares sobre otras obras. El contenido incluye fragmentos de textos literarios y preguntas que requieren análisis y comparación de obras literarias.

El examen de Literatura Universal (F. G.) consta de un texto relacionado con una obra literaria específica, seguido de dos preguntas para comentar y comparar características de esa obra con otra del mismo género. También incluye un segundo texto para comentar y comparar, seguido de dos preguntas más de análisis literario. Las obras literarias están relacionadas con autores clásicos como Moratín, Calderón de la Barca, Miguel de Unamuno y Federico García Lorca.

El **examen de Literatura Universal** de septiembre de 2015 consta de diversos textos literarios que los alumnos deben comentar y relacionar con otras obras. También incluye preguntas de análisis y comparación de características entre obras literarias, como "Niebla" de Unamuno, "El público" de García Lorca, "El sí de las niñas" de Moratín y "La vida es sueño" de Calderón. El examen busca evaluar la comprensión y análisis de obras literarias clásicas y contemporáneas.

El examen de Literatura Universal (F.G.) consiste en comentar un texto de una obra literaria específica, relacionándolo con la obra completa a la que pertenece y con otra obra de literatura universal correspondiente que se haya leído. Luego, el examen presenta la opción de analizar y comparar las características de una novela o obra de teatro del siglo XX con la obra literaria de estudio, destacando aspectos fundamentales.

El examen de Literatura Universal lleva a los estudiantes a relacionar textos con obras completas estudiadas, y a comparar características y aspectos fundamentales de obras literarias. Se analizan textos de autores como Unamuno, Lorca, o Calderón. Se requiere comprensión, análisis y capacidad crítica para establecer relaciones entre los textos y las obras literarias, así como compararlas con otras del mismo género. Palabras clave: análisis, relación, comparación, características, aspectos fundamentales.

Este examen de Literatura Universal consta de dos partes. La primera parte se centra en un comentario de texto relacionado con una obra de lectura obligatoria y la obra de literatura universal correspondiente que has leído. La segunda parte consiste en responder a una de las dos preguntas teóricas basadas también en las obras de lectura obligatoria.

Los criterios de calificación se centran en responder específicamente al enunciado de la pregunta, referirse a las experiencias de lectura de las obras elegidas, establecer relaciones entre las obras en castellano y las de Literatura Universal, referirse a aspectos concretos de las obras leídas, cuidar aspectos de corrección ortográfica, acentuación, signos de puntuación y redacción, así como realizar aportaciones personales como consecuencia de las diferentes lecturas.

En resumen, el examen se enfoca en comprender y relacionar las obras leídas, expresar ideas de forma coherente y demostrar una capacidad crítica sobre los textos estudiados.

El examen de selectividad de Literatura Universal de junio de 2016 en la UNED se enfocó en dos textos principales: "La vida es sueño" de Calderón de la Barca y "El sí de las niñas" de Moratín. En el primer ejercicio, los estudiantes debían comentar un pasaje de "La vida es sueño" relacionándolo con la obra completa y con otra obra de literatura universal que hubieran leído. Luego, tenían que elegir entre analizar y comparar "Niebla" de Unamuno con una novela del siglo XX leída, o hacer lo mismo con "El sí de las niñas" de Moratín y una obra de Molière. En ambos casos, se buscaba destacar aspectos fundamentales de las obras y establecer comparaciones significativas. Este examen abordaba la profundidad en el análisis de textos literarios y la capacidad de establecer conexiones entre obras de distintas épocas y autores destacados.

Exámenes de Literatura Universal de UNED (2013)

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