El examen de **Francés** de la EBAU para la comunidad de la UNED se caracteriza por evaluar tanto la **comprensión escrita** como las **habilidades lingüísticas** del estudiante. Los temarios abarcan desde **gramática y vocabulario** hasta la comprensión de **textos literarios y periodísticos**. Es común que se incluyan ejercicios de **comprensión de lectura**, donde se analizan artículos o extractos de obras literarias francesas, además de **preguntas específicas de gramática** como el uso de tiempos verbales, preposiciones o conjunciones. También, los alumnos deben prepararse para redactar **textos**, como cartas formales o ensayos breves, los cuales evalúan la capacidad de expresión escrita en francés.

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El examen de francés consiste en la comprensión y análisis de un texto sobre la visión de Michel Fize sobre la adolescencia. Los estudiantes deben responder preguntas en francés que demuestren su comprensión del texto, evitando utilizar las palabras del mismo. Las preguntas incluyen la explicación de términos, análisis gramatical y la justificación de opiniones sobre el tema. No se permite el uso de diccionario.

El examen de acceso a la universidad de francés consta de un texto sobre la vida privada de los políticos. Los estudiantes deben elegir entre dos opciones y responder en francés a las preguntas relacionadas con el texto. Las preguntas incluyen la explicación del texto (mínimo 100 palabras), conjugación de verbos en diversos tiempos verbales, comprensión del contexto específico y opinión personal sobre el papel de la prensa en la vida privada de los políticos (mínimo 200 palabras).

El examen de francés de acceso a la universidad incluye la lectura de varios textos seguidos de preguntas que requieren comprender y analizar el contenido. Por ejemplo, se pide **explicar el contenido del texto** con un mínimo de palabras, **hacer conjugaciones verbales**, **interpretar frases en un contexto específico** y **compartir experiencias personales relacionadas con el tema del texto**. Los textos abordan temas como senderismo extremo, arte contemporáneo, exploración espacial, ciencia e interpretación de los sueños.

La **prueba de acceso a la universidad** de Francés de junio de 2010 consta de un texto original en francés, seguido de preguntas que requieren respuestas también en francés. Los estudiantes deben demostrar comprensión del texto y habilidades para expresarse en francés, sin utilizar el diccionario. Las preguntas abordan temas como la descripción de personajes, el tiempo del texto, actitudes hacia el dinero y la influencia de la atmósfera en la sociedad.

El examen de **selectividad de francés 2008** incluye la lectura de un fragmento de "Dora Bruder" de Patrick Modiano. Los estudiantes deben identificar los **personajes presentes en el texto**, describir cómo se siente el narrador al seguir la pista de la familia Bruder, explicar el significado de ciertas frases clave, identificar el **tiempo y la persona gramatical** utilizada en el texto, y finalmente, escribir **sus impresiones al pasear por una ciudad**.

El examen de francés de la Selectividad 2008 consiste en la comprensión y análisis de un texto de Simone de Beauvoir. Se evalúa la capacidad del estudiante para responder preguntas sobre la organización de los americanos en viajes, la descripción del ambiente en un bar, la interpretación de expresiones específicas, la identificación de referencias a la naturaleza en el texto, y la elaboración de un plan de viaje detallado en francés.

El **examen de francés** de acceso a la universidad de junio de 2011 consta de dos textos y preguntas detalladas. El primer texto presenta resúmenes humorísticos de obras literarias, solicitando explicaciones, reformulaciones y ampliaciones. El segundo texto relata la experiencia del narrador en el teatro, cuestionando el aspecto emocional, el campo léxico, el tiempo de los verbos y solicitando una narración personal. Los estudiantes deben responder en francés, sin usar el diccionario.

El examen consiste en una serie de textos sobre diferentes temas, como la influencia de las bebidas light en la salud, el impacto del grignotage (picoteo) en la alimentación, e incluso información sobre una nueva entrega de la saga Star Wars. Cada texto está seguido de cuatro preguntas que requieren respuestas cortas y concretas sobre el contenido del texto. Los temas de las preguntas son variados e incluyen explicación de contenido, uso de tiempos verbales, análisis de términos específicos y desarrollo de opiniones personales.

La prueba de acceso a la universidad de francés consiste en la lectura de dos textos seguidos de preguntas. El primer texto describe la llegada de una mujer a un pequeño pueblo de montaña, mientras que el segundo texto narra la nostalgia de un personaje por su vida pasada en su tierra natal. Las preguntas abordan temas como la descripción física de la mujer, el paisaje, el tiempo atmosférico, las emociones y la escritura de una carta.

El examen consiste en una serie de textos en francés sobre diversos temas. A partir de cada texto, se presentan preguntas que requieren comprensión lectora, análisis gramatical y opinión personal. Los temas incluyen desde estudios científicos y descubrimientos artísticos hasta experiencias de viaje.

Cada texto plantea preguntas que van desde la comprensión del contenido, el análisis de la lengua francesa hasta la expresión de opiniones personales sobre el tema tratado. Las preguntas requieren respuestas en francés relacionadas con el contenido de cada uno de los textos, evaluando así las habilidades de comprensión, análisis y expresión en dicho idioma.

El examen se enfoca en la comprensión y análisis de diversos textos en francés. Los estudiantes deben responder preguntas sobre extractos de obras literarias, reflexionando sobre sus contenidos y sacando conclusiones sobre los temas tratados. También se incluyen preguntas sobre la gramática y los tiempos verbales empleados en los textos. El examen evalúa la comprensión lectora y la capacidad de expresarse en francés sobre temas literarios.

El examen de acceso a la universidad de septiembre de 2013 consta de varias opciones de textos en francés con preguntas de comprensión y desarrollo. Las temáticas abordadas incluyen literatura, publicaciones culturales, viajes, educación y vida familiar. Las preguntas se centran en resúmenes, análisis de tiempos verbales, sinónimos, explicar el sentido de frases, y opinión personal sobre los temas tratados. No se permite el uso de material auxiliar y la duración es de 90 minutos.

El examen consiste en la lectura de varios textos en francés y la respuesta a preguntas relacionadas con los mismos. Los textos abordan temas variados como la implementación del **congé parental**, el fomento del uso de la bicicleta como medio de transporte, la comparación de las capacidades francesas en diferentes campos y el pesimismo de los franceses en comparación con el resto de Europa. Las preguntas requieren explicaciones detalladas, reflexiones personales y análisis lingüístico.

El examen consiste en una serie de modelos de texto que incluyen artículos, entrevistas y noticias. Los temas incluyen literatura, ciencia-ficción, música, desarrollo social y sostenibilidad. Cada modelo incluye una serie de preguntas que requieren respuestas en francés, relacionadas con el contenido del texto.

Los temas que han aparecido en el examen son:
- Ciencia-ficción y utopías.
- Literatura y cultura.
- Desarrollo social y sostenibilidad.
- Gastronomía y nuevas tendencias alimentarias.

Las preguntas requieren la comprensión y el análisis de los textos, así como la expresión clara en francés sobre los temas tratados en los mismos.

Exámenes de Francés de UNED (2010)

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