El **examen de Historia de España** en la EBAU del País Vasco se estructura enfocándose principalmente en **acontecimientos esenciales** y en el manejo de **fuentes históricas**. Es importante que los estudiantes manejen con soltura **hechos históricos** desde la Prehistoria hasta la España actual, con especial énfasis en hitos como los **Reyes Católicos**, la **Guerra Civil** o la **Transición Democrática**. En cuanto a los **tipos de ejercicios**, es común que se incluya el comentario de texto, por ejemplo, analizando **fragmentos de la Constitución de 1978** o discursos políticos relevantes. También se evalúan las **capacidades críticas y analíticas** en relación con el contexto de cada período.

País Vasco

El examen de Historia de la Universidad del País Vasco consta de dos opciones. Cada opción incluye un **tema** y un **comentario de texto**. La corrección se basa en criterios específicos, como la capacidad para ajustarse a la pregunta, el uso adecuado de conceptos y la contextualización del tema. El examen evalúa la capacidad de análisis del texto, su encuadre en el proceso histórico y su importancia para comprender el período histórico.

El examen consta de dos opciones, cada una con un tema y un comentario de texto. Se evalúa la capacidad para ajustarse a lo solicitado, el uso adecuado de conceptos y vocabulario específico, la contextualización del tema y el análisis del texto. Además, se valora la localización del texto, el análisis del mismo, su contextualización y su importancia para comprender el periodo histórico en el que está enmarcado. Cada respuesta se califica sobre un total de 5 puntos para cada sección.

El examen de Historia de la Prueba de Acceso a la Universidad consiste en dos opciones a elegir, cada una compuesta por un **tema** y un **comentario de texto**. Los criterios de calificación se basan en la capacidad para ajustarse a la pregunta, el uso adecuado de conceptos y vocabulario específico, y la contextualización del tema en su proceso histórico. Se evalúa la comprensión de los procesos históricos y el uso adecuado de los conceptos y términos históricos básicos.

El examen de Historia de España de la Prueba de Acceso a la Universidad en 2014 consta de dos opciones, cada una con un **tema** y un **comentario de texto**. Se evalúan la capacidad para ajustarse a la pregunta, el uso adecuado de conceptos y vocabulario específico, y la contextualización del tema en su proceso histórico. Los criterios específicos incluyen la localización y análisis del texto, su contextualización histórica, y la importancia del mismo.

El **examen de acceso a la universidad** de Historia de España de 2023 consta de 4 ejercicios divididos en dos bloques. En el Bloque A, hay que escoger y responder a uno de dos temas históricos propuestos. En el Bloque B, se debe seleccionar y responder a uno de dos comentarios de texto histórico. Los criterios de corrección y calificación se centran en la ubicación, análisis, contextualización y relevancia del texto, siguiendo unas pautas específicas.

El examen de Historia de España para acceso a la universidad consta de dos opciones, cada una con un **tema** y un **comentario de texto**. Se evalúa la capacidad de contextualizar el tema, el uso adecuado de conceptos e vocabulario específico, así como el análisis, la contextualización y la importancia del texto en el comentario de texto. La puntuación máxima es de 10 puntos, distribuidos entre tema y comentario de texto.

El examen de acceso a la universidad de historia del 2011 presenta dos opciones para elegir. La **opción A** aborda el sistema político de la restauración (1875-1923) a través de un texto del Frente Popular. La **opción B** se centra en la dictadura franquista en el País Vasco (1939-1975) mediante un comentario de la Ley de 21 de julio de 1876. Cada opción se evalúa en función de criterios específicos de corrección y calificación, dentro de los cuales se destacan la capacidad para ajustarse a la pregunta, el uso adecuado del vocabulario específico y la contextualización del tema.

El examen de Historia de España de la Evaluación para el Acceso a la Universidad (EAU) 2019 se compone de dos opciones. La **opción A** aborda el movimiento obrero y el nacionalismo en el País Vasco (1890-1923), con un comentario de texto sobre la resolución aprobada en el Congreso del Movimiento Europeo de Munich en 1962. Por su parte, la **opción B** aborda la Transición (1975-1982), con un comentario de texto sobre la Ley de 21 de julio de 1876. Los criterios de corrección se centran en el tema, el comentario de texto y la importancia del mismo en su contexto histórico.

El examen de acceso a la universidad de Historia de España para 2023 consiste en cuatro ejercicios, distribuidos en dos bloques. En el Bloque A, se debe elegir y responder a uno de los dos temas propuestos, mientras que en el Bloque B se debe responder a uno de los dos comentarios de texto propuestos. Cada uno de los ejercicios tiene criterios específicos de corrección y calificación, donde se evalúa la localización y clasificación del texto, análisis del contenido, contextualización del texto en su proceso histórico y la importancia del texto para comprender su período histórico.

El examen de acceso a la universidad de Historia de España de junio 2016 consta de dos opciones: la **Restauración (1875-1923)** y **Dictadura Franquista en el País Vasco (1939-1975)**. Cada opción incluye un **tema y un comentario de texto**. La calificación se basa en la capacidad para ajustarse a lo que se pregunta, el uso adecuado de conceptos y vocabulario específico, la contextualización del tema y del texto, así como en destacar la importancia del texto para comprender el período histórico.

La **Prueba de Acceso a la Universidad** de 2013 en Historia de España constaba de dos opciones. La **Opción A** abordaba la "Construcción y Consolidación del Estado Liberal (1834-1874)" y el "Estatuto de Autonomía del País Vasco (18-12-1979)". Por otro lado, la **Opción B** se centraba en la "II República: Reformas (1931-1936)" y un "Fragmento de la novela El Intruso de Vicente Blasco Ibáñez (1904)". Ambas opciones se evaluaron según criterios específicos de corrección y calificación, que incluían la capacidad para ajustarse a lo que se pregunta, el uso adecuado de conceptos y vocabulario específico, la contextualización del tema y la importancia del texto en su proceso histórico. Los aspectos clave a evaluar incluyeron la comprensión de los procesos históricos relevantes y la capacidad para identificar las interrelaciones entre hechos políticos, económicos, sociales y culturales.

El examen de Historia de España para el acceso a la universidad en junio de 2019 consta de dos opciones. Cada una incluye un **tema** y un **comentario de texto** relacionados con periodos históricos específicos. La calificación se basa en criterios como la capacidad de ajustarse a la pregunta, el uso adecuado de conceptos y vocabulario específico, la contextualización del tema y la importancia del texto para comprender el periodo histórico en el que está inscrito.

El examen de Historia de España para el acceso a la universidad consta de dos opciones de respuesta. Incluye un **tema** sobre el movimiento obrero y el nacionalismo en el País Vasco (1890-1923) o la transición (1975-1982), y un **comentario de texto** sobre la Ley de Responsabilidades Políticas (9-02-1939) o la Ley de 25 de octubre de 1839. La evaluación se basa en la capacidad de ajustarse a la pregunta, el uso adecuado de conceptos y vocabulario específico, la contextualización del tema y la importancia del texto para comprender el período histórico.

El examen para el acceso a la universidad se centra en la **Historia de España** y ofrece dos opciones. Cada opción incluye un **tema** y un **comentario de texto**, que se evalúan según criterios específicos. El examen se basa en el conocimiento de procesos históricos relevantes, la comprensión de factores que explican cambios y permanencias, el uso adecuado de conceptos históricos y la expresión clara de los contenidos. La calificación final oscila entre 0 y 10 puntos.

El examen consiste en dos opciones entre las cuales debes elegir una para responder. La primera opción trata sobre **la construcción del Estado liberal (1834-1874)** y requiere un comentario de texto relacionado con el **Estatuto de Autonomía del País Vasco (1936)**. La segunda opción aborda **la II República: Constitución de 1931 y reformas**, y pide un comentario de texto basado en la **Ley de 25 de octubre de 1839**. Para ambas opciones se detallan criterios de corrección específicos.

El examen de Historia de España para la Evaluación de Acceso a la Universidad (EAU) 2021 consiste en 4 ejercicios, donde debes elegir 2 de ellos. El bloque A incluye dos temas a desarrollar, mientras que el bloque B requiere el comentario de uno de los dos textos proporcionados. La corrección se basa en criterios como la comprensión y el uso adecuado de conceptos, la contextualización histórica y la importancia del texto.

La **Prueba de Acceso a la Universidad de Historia** de 2012 consta de dos opciones. Cada una requiere la selección de un tema y la elaboración de un comentario de texto. Los temas abordados son "El Movimiento Obrero y el Nacionalismo en el País Vasco (1890-1923)" y "La Creación del Estado Franquista (1939-1959)". Los criterios de corrección y calificación se centran en la capacidad de ajustarse a la pregunta, el uso adecuado de conceptos y la contextualización del tema para ambos ejercicios.

El examen de acceso a la universidad de Historia de España 2020 evalúa el conocimiento sobre dos temas principales: la construcción y consolidación del Estado liberal (1834-1874) y la transición (1975-1982) con énfasis en la Constitución de 1978 y el Estatuto de Gernika de 1979. Además, se centra en la interpretación y comentario de textos históricos, donde se deben localizar, analizar, contextualizar y destacar la importancia de textos específicos, como la Constitución de 1876 y la homilía del obispo de Bilbao Antonio Añoveros de 1974.

El examen de Historia de España de la Prueba de Acceso a la Universidad de 2014 consta de dos opciones. La primera opción trata sobre "Fueros y Liberalismo: Las Guerras Carlistas y la Cuestión Foral (1833-1876)" y tiene un comentario de texto relacionado con la Constitución Española de 1978. La segunda opción aborda la "Consolidación y Crisis de la Dictadura Franquista (1959-1975)" y presenta un comentario de texto sobre el librecambismo y el proteccionismo de Federico Echevarría en 1893. En la evaluación se valoran la comprensión de procesos históricos, el manejo de conceptos y vocabulario específico, la contextualización y la relevancia de los textos para comprender el periodo histórico.

El examen de Historia de España para la Evaluación para el Acceso a la Universidad 2021 consta de dos bloques con cuatro ejercicios en total. Debes seleccionar DOS de los cuatro ejercicios para completar. El Bloque A incluye dos temas sobre la industrialización en el País Vasco y la dictadura franquista, de los cuales debes desarrollar UNO. En el Bloque B, se presentan dos textos para hacer un comentario, de los cuales debes elegir UNO. Cada ejercicio tiene sus propios criterios de corrección específicos, que incluyen aspectos como capacidad de ajustarse a la pregunta, análisis del texto, contextualización y la importancia del texto para comprender su período histórico. Para cada comentario de texto, se requiere realizar una localización y clasificación del texto, análisis del contenido, contextualización y resaltar la importancia del texto.

El **examen de acceso a la universidad** consta de dos opciones. Cada opción incluye un **tema** sobre un periodo histórico de España, y un **comentario de texto** de un documento relevante. Ambas partes se evalúan según criterios específicos, incluyendo la capacidad de abordar la pregunta, el uso adecuado de conceptos y vocabulario, y la contextualización histórica. La puntuación final oscila entre 0 y 10 puntos, con énfasis en la comprensión y comunicación adecuada de los contenidos históricos.

El examen de Historia de España de la EAU 2022 consta de cuatro ejercicios distribuidos en dos bloques. En el Bloque A se encuentran dos temas entre los que debes elegir uno, y en el Bloque B se presentan dos comentarios de texto, de los cuales debes seleccionar uno. Cada ejercicio tiene un conjunto específico de criterios de corrección y calificación, que incluyen la capacidad para ajustarse a lo que se pregunta, el uso adecuado de conceptos y vocabulario específico, la contextualización del tema y la importancia del texto para comprender su período histórico. Debes incluir el código en cada hoja de examen y contestar solo dos de los cuatro ejercicios propuestos.

El examen de acceso a la universidad de Historia de España consta de dos opciones. La primera opción se centra en el **movimiento obrero y el nacionalismo en el País Vasco (1890-1923)**, con un comentario de texto sobre una resolución aprobada en el Congreso del Movimiento Europeo. La segunda opción abarca **La Transición (1975-1982)**, con un comentario de texto sobre la Ley de 21 de julio de 1876. Ambas opciones se evalúan según la capacidad de ajustarse a la pregunta, el uso adecuado de conceptos y vocabulario específico, la contextualización del tema y el análisis del texto.

El examen de acceso a la universidad de Historia de España consta de dos opciones, cada una de las cuales incluye un **tema** y un **comentario de texto**. La calificación se basa en criterios específicos como la capacidad para ajustarse a lo que se pregunta, el uso adecuado de conceptos y vocabulario específico, la contextualización del tema y del texto en su proceso histórico, y la importancia del texto para comprender el período histórico.

El **examen de acceso a la universidad** de Historia de España consta de 4 ejercicios. El bloque A incluye dos temas, de los cuales debes elegir uno para responder. En el bloque B, hay dos comentarios de texto, de los cuales debes seleccionar uno para comentar. Los criterios de corrección se centran en la capacidad para ajustarse a la pregunta, el uso adecuado de conceptos y vocabulario específico, la contextualización del tema, análisis del texto y su importancia para comprender el período histórico al que pertenece.

La Prueba de Acceso a la Universidad de Historia de España en 2013 consta de dos opciones. La primera trata sobre la **Dictadura Franquista en el País Vasco (1939-1975)**, y el comentario de texto es el **Manifiesto de los Persas (12-04-1814)**. La segunda opción aborda **El Sistema Político de la Restauración (1875-1923)**, con un comentario de texto sobre el **Decreto-Ley de Abolición de los Conciertos Económicos en Bizkaia y Gipuzkoa (23-06-1937)**. La calificación se basa en la capacidad de análisis, uso adecuado de conceptos y la contextualización de cada tema y texto.

El examen de acceso a la universidad de Historia de España de julio de 2015 consta de dos opciones. Cada una incluye un **tema** relacionado con la historia de España, donde se evalúa la capacidad de contextualización y el uso adecuado de conceptos históricos. También se incluye un **comentario de texto** que requiere la localización, análisis, contextualización y la importancia del texto para comprender el período histórico. La calificación final oscilará entre 0 y 10 puntos.

El examen de **Historia de España** para la Universidad consta de cuatro ejercicios divididos en dos bloques:

**Bloque A**: Temas (Desarrolla UNO de estos temas)
Tienes que responder a DOS de estos ejercicios. Cada ejercicio tiene un valor de 5 puntos. En los temas se valora la capacidad para ajustarse a lo que se pregunta, el uso adecuado de los conceptos y vocabulario específico, y la contextualización del tema.

**Bloque B**: Comentario de texto (Haz el comentario de UNO de estos textos)
Tienes que responder a DOS de estos ejercicios. Cada ejercicio tiene un valor de 5 puntos. En los comentarios de texto se evalúa la capacidad para localizar el texto, analizarlo, contextualizarlo y destacar su importancia para comprender el período histórico.

Los textos a comentar pueden ser de diferentes tipos (jurídicos, narrativos, literarios, etc.) y pertenecen a distintas etapas históricas. En cada ejercicio es importante indicar la localización, analizar el contenido, contextualizarlo en su proceso histórico y destacar su importancia.

Exámenes de Historia de España de País Vasco (2015)

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