El examen de **Historia de la Música y de la Danza** en la EBAU del País Vasco se centra en analizar la **evolución musical y coreográfica** a lo largo de la historia. Los alumnos deben estar familiarizados con **periodos musicales clave**, como el Barroco, Clasicismo, Romanticismo y el siglo XX. Es común que el examen incluya **preguntas sobre compositores emblemáticos** como Bach, Mozart, Beethoven, y también sobre influencias de la danza contemporánea. Los **tipos de ejercicios** varían desde el análisis de **partituras** hasta la identificación y comparación de obras y estilos. Un aspecto importante es reconocer **características distintivas de las diferentes épocas** en la música y la danza.

País Vasco

El examen de "Historia de la música y de la danza" de la Prueba de Acceso a la Universidad en 2012 consta de tres apartados que pueden incluir una de las dos opciones A o B, con la misma estructura. El primer apartado requiere un **comentario y análisis de la audición** de una obra musical específica, evaluando las características estilísticas y formales, así como su contexto histórico y sociocultural. El segundo apartado implica **comentar un texto breve** relacionado con la historia de la música y/o de la danza, destacando palabras técnicas y su relación con la época. Por último, el tercer apartado consiste en la **definición breve de cuatro términos musicales**. Los criterios de corrección y calificación se centran en la precisión en el análisis de la audición, la cohesión y coherencia en el comentario de texto, así como la claridad y corrección en la definición de los términos musicales.

Este examen de acceso a la universidad de Historia de la Música y de la Danza consta de dos opciones, cada una con dos apartados. El primer apartado requiere un **comentario y análisis** de una audición específica, evaluando las características estilísticas y contextuales. El segundo apartado consiste en un **comentario de texto breve** sobre historia de la música y/o danza, relacionándolo con su contexto. Además, hay un tercer apartado que implica la **definición breve de cuatro términos musicales**. Los criterios de corrección se centran en la identificación, análisis, expresión crítica, comparación, interrelación, y relación con el contexto histórico y social. La evaluación también se basa en la coherencia, riqueza léxica, expresión lingüística adecuada y corrección ortográfica.

El examen de Historia de la Música y de la Danza para la Prueba de Acceso a la Universidad consta de dos opciones. La primera opción incluye el análisis y comentario de la audición de una obra musical, así como un comentario de un texto breve sobre historia de la música y/o la danza. La segunda opción sigue la misma estructura pero con una audición y texto diferentes. Los criterios de corrección se centran en la identificación de características estilísticas y formales de la obra, análisis del contexto, expresión de juicios personales, comparación entre obras y conexión con otros aspectos culturales, entre otros aspectos. La prueba se valora con un máximo de 10 puntos, distribuidos en cada apartado.

El examen de acceso a la universidad de Historia de la Música y la Danza consta de dos opciones. Incluye un apartado de comentario y análisis de una obra musical, enfocándose en las características estilísticas, formales y del contexto histórico. También requiere un comentario de un texto breve sobre historia de la música y/o la danza, identificando ideas principales, términos técnicos y su relación con la época. Además, el examen incluye la definición breve de cuatro términos musicales. Se valoran la coherencia, cohesión, riqueza léxica, expresión adecuada y corrección ortográfica.

El examen de acceso a la Universidad de 2011 de la UPV/EHU se centra en la **historia de la música y la danza**. Los estudiantes debían elegir una opción que incluía un análisis de audición y un comentario de texto breve, además de la definición de términos musicales. Los contenidos incluían el análisis de una obra de Rimsky-Korsakov o Beethoven, un texto sobre John Cage, y la definición de términos como "forma ternaria" o "disonancia".

El examen consiste en dos opciones, cada una con tres apartados. La **opción A** incluye: comentario y análisis de la obra "Concierto Op. 6nº 8" de A. Corelli, comentario de un texto breve sobre historia de la música y/o de la danza, y la definición de cinco términos musicales. La **opción B** incluye lo mismo pero con una obra diferente, "La consagración de la primavera" de I. Stravinsky. Ambas opciones destacan la habilidad del estudiante para analizar y comprender el contexto histórico y musical, así como la definición clara de términos musicales.

El examen de acceso a la Universidad de Historia de la Música y de la Danza presenta dos opciones para elegir. La primera opción incluye un comentario y análisis de la audición de un madrigal de Monteverdi, un comentario de un texto breve sobre la vida de Isadora Duncan y la definición de cuatro términos musicales. La segunda opción consiste en un comentario y análisis de la audición del ballet "El lago de los cisnes" de Tchaikovsky, un comentario de un texto breve de Brahms y la definición de cuatro términos musicales. El examen valorará la comprensión de audiciones, la comprensión de textos breves y el conocimiento teórico de términos musicales.

El examen de acceso a la universidad de Historia de la Música y de la Danza consta de dos opciones. En la primera sección, se realiza un comentario y análisis de una obra musical dada, evaluando aspectos estilísticos, formales y del contexto histórico. En la segunda parte, se realiza un comentario de un texto breve sobre historia de la música y/o danza, centrándose en los personajes, aportaciones a la música y corrientes artístico-musicales. Por último, se requiere la definición de seis términos musicales.

El examen de acceso a la universidad de Historia de la Música y de la Danza consta de dos opciones, cada una con dos apartados. El primero requiere un comentario y análisis sobre una obra musical o de danza, abordando aspectos como características estilísticas, forma musical y contexto histórico. El segundo apartado implica comentar un texto breve relacionado con la historia de la música y/o danza. Se valora la coherencia, la riqueza léxica y el uso adecuado del lenguaje. Además, se incluye una sección donde se deben definir cuatro términos musicales de manera breve y precisa.

La **Prueba de Acceso a la Universidad** de Historia de la Música y la Danza se compone de dos opciones. Cada opción consta de dos apartados:
1. "Comentario y análisis", donde se realiza un análisis de las características estilísticas y formales de una obra musical seleccionada, así como la situación y caracterización del contexto en el que se enmarca dicha obra.
2. "Comentario de un texto breve sobre historia de la música y/o de la danza", donde se debe identificar las ideas principales y secundarias, explicar términos técnicos y relacionar el texto con su época desde diferentes puntos de vista.
La prueba se evalúa en función de la coherencia, cohesión, riqueza léxica, expresión lingüística, corrección ortográfica y conocimientos de la materia en ambos apartados. Además, hay un tercer apartado de definición breve de cuatro términos musicales.

El examen de Historia de la Música y de la Danza de la prueba de acceso a la universidad consta de dos opciones, cada una con dos apartados. El primer apartado consiste en un comentario y análisis de una audición, donde se valoran las características compositivas, el contexto sociopolítico, la coherencia y riqueza léxica. El segundo apartado es un comentario de un texto breve sobre historia de la música y/o de la danza, donde se evalúa la identificación de ideas principales, términos técnicos y su relación con la época. Finalmente, hay un tercer apartado que implica la definición breve de cuatro términos musicales. Los criterios de corrección y calificación se basan en la identificación, análisis, expresión de juicios personales, comparación, interrelación, reelaboración de conocimientos, análisis de textos, definición de términos y la utilización de la expresión lingüística adecuada.

La **Prueba de Acceso a la Universidad de Historia de la Música y de la Danza** consta de dos opciones. En el apartado 1, se realiza un comentario y análisis de una audición, donde se evalúan las características estilísticas y formales de la obra, así como la situación y caracterización del contexto. En el apartado 2, se realiza un comentario de un texto breve sobre historia de la música y/o de la danza, identificando ideas principales y términos técnicos. Finalmente, en el apartado 3, se debe dar la definición breve de cuatro términos musicales.

El examen consiste en dos opciones, cada una con dos partes. En la primera parte, se realiza un **comentario y análisis** de una audición musical, evaluando las características estilísticas y formales de la obra, así como su contexto. En la segunda parte, se realiza un **comentario de un texto breve** sobre historia de la música y/o de la danza, identificando ideas principales, explicando términos técnicos y relacionando el texto con su época. Además, se incluye una sección de definición breve de cuatro términos musicales. El examen dura 90 minutos.

El examen "Historia de la música y de la danza" de la Prueba de Acceso a la Universidad consta de dos opciones. Cada opción incluye un apartado de Comentario y Análisis de una audición musical y un texto breve, así como la definición de cuatro términos musicales. El comentario de la audición evalúa aspectos como el análisis estilístico y formal, la situación y contexto, la coherencia, riqueza léxica y expresión lingüística adecuada. El comentario del texto breve evalúa la identificación de ideas principales y secundarias, términos técnicos y la relación del texto con la época.

Exámenes de Historia de la Música y de la Danza de País Vasco (2010)

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