El examen de **Geografía** de la EBAU en Navarra se caracteriza por una **estructura específica** que examina a los estudiantes en **áreas temáticas clave**. Deben estar familiarizados con **fenómenos físicos y humanos**, tales como la dinámica de la población, los cambios en el paisaje y aspectos económicos como la agricultura y la industria. Es común que se requiera el análisis y comentario de **mapas temáticos** y gráficos que representan diferentes **elementos geográficos**. También se incluyen ejercicios de **desarrollo conceptual** sobre temas como la urbanización, el desarrollo sostenible y problemas ambientales actuales como el cambio climático. Los estudiantes deben demostrar su habilidad para interrelacionar conceptos y aplicar conocimientos teóricos a casos prácticos.

Navarra

El examen de evaluación del bachillerato para el acceso a la universidad de Geografía consiste en tres unidades de evaluación. La primera unidad ofrece dos opciones para definir términos geográficos y la segunda requiere desarrollar un tema sobre el relieve español y navarro. La tercera unidad es un ejercicio práctico relacionado con la jerarquía urbana española, las actividades del Sector Primario, y la Divisoria de aguas entre la vertiente atlántica y mediterránea.

El examen de Geografía para el acceso a la universidad consiste en dos opciones, A y B. La opción A incluye definir términos geográficos, desarrollar el tema "Características generales del relieve español y navarro" y responder a un ejercicio práctico sobre la jerarquía urbana española. Por otro lado, la opción B incluye definir otros términos geográficos, desarrollar el tema "El turismo en España" y responder a un ejercicio práctico sobre un climodiagrama.

El examen de Geografía del Bachillerato para el Acceso a la Universidad se divide en varias unidades de evaluación. Los estudiantes deben definir términos como "Censo de Población" y "Ecosistema", analizar las características del relieve español, las fuentes de energía en España y su distribución geográfica, así como interpretar la Pirámide de Población de España en 2015. Se evalúa la comprensión de conceptos geográficos, la capacidad para desarrollar temas amplios y la habilidad para interpretar información gráfica geográfica.

El **examen de Geografía** de acceso a la universidad del curso 2010/2011 consta de dos opciones (A y B). En la Parte 1, se pide la definición de 4 términos geográficos con una puntuación máxima de 2 puntos. La Parte 2 se enfoca en "Distribución y dinámica de la población española" o "Grandes conjuntos morfoestructurales de España y de Navarra", con una puntuación máxima de 4 puntos. La Parte 3 consiste en un ejercicio práctico que evalúa la capacidad de interpretación, localización espacial y elaboración de conclusiones sobre datos gráficos, con una puntuación máxima de 4 puntos.

El examen de Geografía del curso 2012/13 consta de dos opciones, A y B. La **opción A** incluye la definición de términos geográficos, un desarrollo sobre "El turismo en España" y un ejercicio práctico basado en un mapa. Mientras que la **opción B** incluye la definición de otros términos, un desarrollo sobre "Los problemas medioambientales y la protección de espacios naturales" y un ejercicio práctico que requiere comentar la Pirámide de población de España. En cada parte del examen se evalúa la precisión, comprensión y la capacidad para interpretar la información gráfica.

La prueba de acceso a la universidad de Geografía tiene dos opciones (A o B). En la primera parte, se deben definir con precisión 4 términos, cada uno puntuado entre 0 y 0,5 puntos. La segunda parte trata sobre "Los paisajes agrarios de España" o "La red hidrográfica española", con preguntas puntuadas hasta 4 puntos. Finalmente, la tercera parte consiste en un ejercicio práctico, valorado hasta 4 puntos, que requiere la capacidad de interpretación de mapas y datos geográficos. El examen se evalúa según la precisión, claridad conceptual, comprensión global, y madurez intelectual del estudiante.

El examen de Geografía para la Evaluación del Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU) de la Universidad Pública de Navarra incluye dos opciones con tres unidades de evaluación cada una. Se evalúan términos clave como Fondo de Cohesión, Amplitud Térmica, y Materias Primas. También se abordan temas como el relieve español y navarro, la terciarización de la economía española, los transportes en España y Navarra, y la influencia del clima en la vegetación y las actividades agrarias.

El examen de Geografía del Bachillerato para el Acceso a la Universidad consta de dos opciones (A o B). Cada opción incluye: 
- Definir claramente 4 términos geográficos, cada uno puntuado hasta 0,5 puntos.
- Desarrollar un tema sobre grandes conjuntos morfoestructurales de España y Navarra, con preguntas específicas.
- Resolver un ejercicio práctico relacionado con áreas turísticas o paisajes agrarios, con preguntas de interpretación de mapas y análisis de causas y consecuencias. La madurez intelectual y el uso de vocabulario especializado se evalúan en todo el examen.

La Prueba de Acceso a la Universidad de Geografía del curso 2014/2015 incluye dos opciones (A y B). Los estudiantes deben definir 4 términos geográficos, desarrollar el tema "Los problemas medioambientales y la protección de espacios naturales" o "El proceso de industrialización en España", y responder a un ejercicio práctico sobre la población en el sector primario, la evolución de elementos climáticos, y la influencia del clima en la vegetación y los ríos. Los criterios incluyen la precisión en definiciones, comprensión del tema y capacidad para interpretar información gráfica.

La **Prueba de Acceso a la Universidad** en el área de **Geografía** para el curso 2013/14 consta de dos opciones (A o B). La opción A incluye la definición de términos geográficos, el desarrollo del tema "El clima de España" y un ejercicio práctico sobre el sistema urbano español. La opción B también incluye la definición de términos geográficos, el desarrollo del tema "Movimientos espaciales de la población española" y un ejercicio práctico sobre la evolución de los elementos climáticos. Los criterios de evaluación se centran en la precisión de las definiciones, la comprensión del tema y la capacidad para interpretar la información gráfica.

La **Prueba de Acceso a la Universidad** en Geografía del curso 2012/13 consta de dos opciones (A y B).

La **Opción A** incluye definir 4 términos geográficos, desarrollar el tema "El proceso de industrialización", y un ejercicio práctico basado en interpretar un gráfico climático.

La **Opción B** requiere definir 4 términos geográficos, desarrollar el tema "Los grandes conjuntos morfoestructurales de España y de Navarra", y realizar un ejercicio práctico sobre la distribución de la población activa por sectores económicos en distintas Comunidades Autónomas.

La corrección se centra en la precisión conceptual, comprensión del tema, capacidad de interpretación gráfica, madurez intelectual y vocabulario específico.

El examen de Geografía del Curso 2013/14 consta de dos opciones (A y B) con tres partes cada una. La primera parte de la opción A consiste en definir 4 términos geográficos, seguida por un tema sobre la vegetación de España y un ejercicio práctico basado en la interpretación de un mapa. Por otro lado, la opción B también inicia con la definición de 4 términos geográficos, continúa con un tema sobre la estructura interna de las ciudades españolas y finaliza con un ejercicio práctico sobre la organización espacial del roquedo en España. Los criterios de evaluación incluyen la precisión en las definiciones, el desarrollo coherente del tema y la capacidad para interpretar la información gráfica.

La prueba de acceso a la universidad de Geografía del curso 2011/12 consta de dos opciones (A y B). En la opción A, se definen términos geográficos, se desarrolla el tema "Los paisajes agrarios de España" y se realiza un ejercicio práctico sobre formaciones geográficas en España. En la opción B, se definen otros términos, se desarrolla el tema "La diversidad climática de España" y se estudia un plano de la ciudad de Pamplona. La evaluación considera la precisión, comprensión del tema y capacidad para interpretar información geográfica.

La Prueba de Acceso a la Universidad en Geografía del curso 2011/12 consiste en elegir entre dos opciones (A o B). En la Opción A, se definen y desarrollan conceptos como la distribución espacial de la industria, la localización industrial y la influencia del clima en el medio natural. En la Opción B, se aborda la red hidrográfica española, el régimen fluvial, características de la vertiente mediterránea y los recursos hídricos de Navarra. También se evalúa la capacidad para leer e interpretar la información gráfica en un ejercicio práctico.

El examen de Geografía del acceso a la universidad consta de dos opciones, A y B. En la primera unidad, los estudiantes deben definir claramente 4 de los términos propuestos, como "Fondo de cohesión" o "Vegetación xerófila". En la segunda unidad, se evalúa el conocimiento sobre la vegetación en España, abordando temas como factores determinantes y la vegetación del clima mediterráneo. La tercera unidad consiste en un ejercicio práctico, que incluye el análisis de la Pirámide de población de España en 2015.

La Prueba de Acceso a la Universidad de Geografía del curso 2007/2008 presenta dos opciones, cada una con tres partes. La Opción A abarca definiciones de términos geográficos, el tema "La red hidrográfica española" y un ejercicio práctico sobre la distribución espacial de la población española. La Opción B incluye definiciones de términos, el tema "La agricultura en España" y un ejercicio práctico relacionado con un gráfico sobre temperaturas y precipitaciones en España.

El examen de Geografía para la Prueba de Acceso a la Universidad Pública de Navarra consta de dos opciones (A y B). Incluye la definición de términos como **Isoyetas** y **Centro histórico**, el desarrollo de temas como "La agricultura en España" y "La red hidrográfica española", así como la interpretación de gráficos y mapas para analizar datos climáticos y la distribución de aglomeraciones urbanas en España, respectivamente.

El examen de Acceso a la Universidad Pública de Navarra para la asignatura de **Geografía** consta de dos opciones (A y B). En la **Opción A**, se requiere definir términos clave como Censo de población y Crecimiento vegetativo, desarrollar el tema "El proceso de urbanización en España" y analizar un gráfico sobre clima. En la **Opción B**, se deben definir términos como Isobaras y Caladeros, desarrollar el tema de "Características geográficas de la Unión Europea" y analizar la distribución de la población activa por sectores económicos en las Comunidades Autónomas.

El examen de Geografía de la prueba de acceso a la universidad del curso 2008/2009 consta de dos opciones: A y B. En la Opción A, los estudiantes deben definir 4 términos geográficos, desarrollar el tema "Los transportes en España" y comentar un gráfico relacionado con las temperaturas y precipitaciones. En la Opción B, se define 4 términos, desarrolla el tema "Los recursos hídricos en España" y se realiza un ejercicio práctico sobre la distribución espacial de las aglomeraciones urbanas en España.

El **examen de Geografía** del curso 2008/2009 para la prueba de acceso a la universidad consta de dos opciones, cada una con tres partes. En la **opción A**, se incluyen definiciones de términos geográficos, desarrollo del tema "La distribución espacial de la industria en España" y un ejercicio práctico sobre la distribución espacial de las precipitaciones en la Península Ibérica. En la **opción B**, se presentan definiciones, desarrollo del tema "Los problemas medioambientales y la protección de espacios naturales" y un comentario de la Pirámide de población de España en 2004.

El examen de Geografía de acceso a la universidad del curso 2009/2010 consta de dos opciones (A y B). Cada opción incluye tres partes a evaluar. En la primera parte, se deben definir **términos geográficos** con precisión. La segunda parte consiste en desarrollar un tema relacionado con la geografía, demostrando comprensión y jerarquización conceptual. En la tercera parte, se valora la capacidad de leer e interpretar información gráfica y de elaborar conclusiones a partir de los datos presentados.

El examen de acceso a la Universidad Pública de Navarra en Geografía consta de dos opciones con idéntica estructura. En la **opción A**, se definen y desarrollan términos geográficos, se estudia el relieve de la Península Ibérica y de Navarra, y se comenta la pirámide de población de España en 2004. Mientras que en la **opción B**, se definen otros términos geográficos, se desarrolla el proceso de industrialización en España y en Navarra, y se analiza la disimetría entre la vertiente atlántica y mediterránea de la Península Ibérica a través de un mapa.

La Prueba de Acceso a la Universidad - Examen de Geografía del curso 2010/11 consta de dos opciones (A y B). Cada opción incluye tres partes: definiciones de términos y conceptos geográficos, desarrollo de un tema amplio y un ejercicio práctico. Por ejemplo, en la opción A se abordan temas como "La red hidrográfica española" y "La Pirámide de población de España, 2008". La evaluación se centra en la precisión, comprensión y capacidad de interpretación de la información geográfica.

El **examen de Geografía** de acceso a la universidad consta de dos opciones, cada una con **preguntas teóricas** y **ejercicios prácticos**. La opción A incluye términos como gota fría, fondos estructurales y turismo rural, así como el tema "El relieve de la Península Ibérica" y un ejercicio sobre la regionalización turística en España. La opción B aborda conceptos como curvas de nivel, anticiclón y crecimiento real, junto con la estructura de las ciudades españolas y cuestiones hidrográficas.

El examen de Geografía de acceso a la Universidad Pública de Navarra consta de dos opciones (A y B) con la misma estructura. Los alumnos deben elegir una. Cada opción incluye una parte de definiciones, un tema a desarrollar y un ejercicio práctico. Los temas de las opciones incluyen "El Turismo en España" y "La vegetación en España", con preguntas específicas sobre localización, factores determinantes y distribución. Además, se incluye un ejercicio práctico que requiere análisis de gráficos y planos de ciudades.

El examen de Geografía para la Prueba de Acceso a la Universidad consiste en tres partes. La primera parte requiere definir 4 de 6 términos geográficos, con una puntuación máxima de 2 puntos. La segunda parte implica desarrollar el tema "Los graneles conjuntos morfoestructurales de España y Navarra" o "El proceso de industrialización en España" con un máximo de 4 puntos. La tercera parte es un ejercicio práctico respondiendo preguntas sobre un mapa, con una puntuación máxima de 4 puntos.

La **Prueba de Acceso a la Universidad** en Geografía del curso 2014/2015 consta de dos opciones (A o B). En la opción A, se requiere definir 4 términos geográficos, desarrollar el tema "El turismo en España", y realizar un ejercicio práctico sobre la divisoria de aguas entre la vertiente atlántica y la mediterránea. La opción B incluye definir 4 términos, desarrollar el tema "Los grandes conjuntos morfoestructurales de España y de Navarra", y realizar un comentario de la pirámide de población española de 2008. La evaluación se centra en la precisión de las definiciones, la comprensión y jerarquización del tema, y la capacidad para interpretar información gráfica.

El examen de Geografía para el acceso a la Universidad consta de tres unidades de evaluación. En la primera unidad, se pide definir 4 términos, como "Fondo de cohesión" o "Esperanza de vida al nacer". En la segunda unidad, los estudiantes deben desarrollar temas como "Los grandes conjuntos morfoestructurales de España" y "El sector servicios. El transporte en España". Finalmente, en la tercera unidad, se realiza un ejercicio práctico que incluye analizar áreas turísticas y el roquedo de España.

El examen de Geografía para la Evaluación del Bachillerato para el Acceso a la Universidad consta de tres unidades de evaluación. La primera unidad incluye definiciones precisas de términos geográficos específicos. La segunda unidad presenta dos temas a elegir para desarrollar, uno sobre el relieve peninsular e insular y el otro sobre el turismo en España y Navarra. La tercera unidad incluye un ejercicio práctico que analiza áreas industriales en España y un climograma con preguntas sobre clima y actividades agrarias.

El examen de Geografía de acceso a la universidad consiste en tres unidades de evaluación. La primera unidad requiere la definición clara y precisa de **términos geográficos**. En la segunda unidad, los estudiantes deben desarrollar el tema "La vegetación española" o "Movimientos espaciales de la población española", respondiendo a **preguntas específicas** sobre cada tema. En la tercera unidad, se realiza un **ejercicio práctico** que implica analizar mapas de **formaciones rocosas** o **áreas industriales** y responder a preguntas concretas.

El **Examen de Geografía** para el Acceso a la Universidad consta de tres unidades de evaluación. En la primera, se deben definir términos como municipio, borrasca, meandro, energías renovables, densidad de población y área periurbana. En la segunda unidad, se debe elegir entre desarrollar el tema "La vegetación en España" o "Los paisajes agrarios de España", respondiendo a preguntas específicas. Finalmente, la tercera unidad implica un ejercicio práctico basado en el análisis de mapas sobre áreas turísticas de España y la divisoria de aguas entre la vertiente atlántica y mediterránea.

El **Examen de Geografía** consta de tres unidades de evaluación. La primera unidad requiere definir términos como **P.A.C. (Política Agraria Comunitaria)**, **Ecosistema**, entre otros. La segunda unidad ofrece dos temas a elegir, abordando el **relieve español** o **el turismo en España**. La tercera unidad presenta un ejercicio práctico, con la opción de analizar un mapa de **vertientes hidrográficas** o de **jerarquía urbana** en España.

El examen de GEOGRAFÍA incluye definiciones de términos clave como "Fondos Estructurales" y "CBD", y cuestiones sobre el relieve español y navarro, migraciones interiores y exteriores en España, y la inmigración en Navarra. También incluye ejercicios prácticos en los que hay que relacionar el emplazamiento y la situación de Pamplona con factores físicos y humanos, así como describir rocas y formas de relieve sobre terrenos silíceos y arcillosos en España.

El examen de Geografía para el Bachillerato consta de tres unidades de evaluación. En la primera parte, se requiere definir 4 términos específicos, como Caudal o Comunidad Autónoma. En la segunda parte, se debe elegir entre dos temas, como "Actividades del sector primario" o "Características del relieve español y navarro", y desarrollar respuestas relacionadas. Finalmente, la tercera unidad incluye un ejercicio práctico, como la identificación de vertientes hidrográficas o el análisis de un plano de Pamplona.

La **prueba de acceso a la universidad de geografía** del curso 2015-16 consta de dos opciones (A o B). Cada opción incluye una sección para definir 4 términos geográficos, un desarrollo de tema y un ejercicio práctico. El desarrollo del tema incluye la diversidad climática de España y la distribución espacial de la industria en España, dependiendo de la opción elegida. El ejercicio práctico implica interpretar gráficos y datos geográficos.

El **Examen de Geografía** para el Acceso a la Universidad consta de tres unidades de evaluación. En la primera, se pide definir claramente 4 términos elegidos entre opciones A y B. En la segunda unidad, se elige un tema para desarrollar, ya sea "Los grandes conjuntos morfoestructurales de España" o "El sector servicios. El transporte en España". Finalmente, en la tercera unidad, se realiza un ejercicio práctico, eligiendo entre análisis de un climodiagrama o comentario de una pirámide de población.

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