El examen de **Química** de la EBAU en La Rioja presenta una **estructura** en la que los estudiantes deben demostrar conocimiento en **química orgánica**, **química inorgánica** y **cálculos estequiométricos**. Es frecuente encontrar ejercicios relacionados con **reacciones químicas**, **equilibrios químicos** y preguntas sobre **termodinámica**. Además, se deben estudiar las propiedades de **sistemas ácido-base**, **óxido-reducción** y los diferentes **métodos de separación de mezclas**. Los **tipos de ejercicios** comunes incluyen la resolución de problemas numéricos, cuestiones teóricas y la interpretación de gráficos relacionados con la cinética química o el principio de Le Châtelier.

La Rioja

El examen de Química EBAU consta de 10 preguntas, de las cuales el estudiante debe elegir y responder solo 5. Las preguntas abarcan temas como estructura atómica, reacciones químicas, electroquímica, disoluciones, isomería, propiedades químicas y equilibrio químico. Se evalúa la capacidad del estudiante para razonar, resolver problemas, justificar respuestas, comprender nomenclatura química, y aplicar conceptos básicos con precisión. Se valoran positivamente la claridad, el rigor, la coherencia en la exposición y la inclusión de diagramas, esquemas y dibujos.

La Prueba de Acceso a la Universidad de Química consiste en elegir UNA de las dos opciones y responder a cinco preguntas en un tiempo máximo de una hora y treinta minutos. Se valoran la resolución de procesos químicos con ecuaciones ajustadas, la inclusión de diagramas, la claridad y coherencia en la exposición, la presentación del ejercicio, ortografía y calidad de redacción. Se evalúan conceptos teóricos y resolución de problemas numéricos en relación con el temario.

La Prueba de Acceso a la Universidad (LOE) de Química del curso 2010/2011, consta de dos opciones (A y B) donde se evalúa la comprensión y aplicación de conceptos relacionados con enlace químico, disoluciones, equilibrio químico, reacciones redox, entalpía, estequiometría, solubilidad y nomenclatura de compuestos. Se valora la resolución de problemas numéricos, la expresión de ecuaciones ajustadas, la inclusión de diagramas y la calidad de redacción. Se penalizan errores ortográficos y la falta de orden y limpieza.

El examen de Química de la Universidad de La Rioja para Acceso a la Universidad consiste en elegir entre dos opciones (A o B) y responder cinco preguntas en 90 minutos. Se evalúa la resolución de problemas en termodinámica, equilibrio químico, disoluciones, electroquímica, cinética química y síntesis industrial. Además, se enfatiza la importancia de expresar ecuaciones químicas ajustadas, la inclusión de diagramas, la claridad en la exposición y la precisión en los cálculos.

El examen de Química de la Universidad de La Rioja, correspondiente a la convocatoria de junio del curso 2002/2003, consta de dos opciones (A y B) con cinco preguntas cada una. Las temáticas incluyen configuraciones electrónicas, energía de red, reacciones químicas, equilibrio, fórmulas y nombres de compuestos químicos. Se hace hincapié en la precisión de ecuaciones, calidad de redacción, orden y limpieza, además de la inclusión de diagramas y la valoración positiva de las presentaciones visuales.

El examen de Química de la Universidad de La Rioja para el curso 2003/2004 consta de dos opciones (A y B) con cinco preguntas cada una. La opción A abarca temas como configuraciones electrónicas, cálculos de molaridad, entalpía de combustión y potenciales estándar de reducción. La opción B incluye enlaces carbono-carbono, reacciones exotérmicas, equilibrio químico, pH y formulación de compuestos. Se valora la precisión en las respuestas, la presentación ordenada, la inclusión de diagramas y la corrección gramatical en la redacción.

El examen de Química de la Universidad de La Rioja se centra en la resolución de problemas y la aplicación de conceptos químicos. Los temas incluyen óxido-reducción, equilibrio químico, enlace químico, hibridación, termodinámica y nomenclatura de compuestos. Los estudiantes deben demostrar habilidad para ordenar los elementos según propiedades específicas, calcular reacciones químicas, identificar fuerzas intermoleculares, comprender constantes de equilibrio y realizar cálculos de pH. La precisión, el rigor conceptal y la habilidad para incluir ecuaciones químicas son fundamentales. La presentación ordenada y la claridad en la exposición también son valoradas.

El examen de Química de la Universidad de La Rioja para la convocatoria de Junio/Septiembre del curso 2001/2002 consta de dos opciones (A y B), donde el estudiante debe elegir una y responder a cinco preguntas. Incluye temas como ordenar iones por radio iónico y potencial de ionización, geometría molecular, cinética química, termoquímica, equilibrio químico, nomenclatura de compuestos y valoración ácido-base. Se valoran la precisión, claridad, diagramas, ortografía y presentación del ejercicio.

El examen de Química de la Universidad de La Rioja consiste en elegir entre dos opciones, A o B, y responder cinco preguntas en 1 hora y 30 minutos. El contenido abarca cálculos de reacciones químicas, estructuras de Lewis y hibridación molecular, equilibrio químico, pH de disoluciones, propiedades de halógenos, números cuánticos, espontaneidad de reacciones, velocidad de reacción, balanceo de ecuaciones químicas, producto de solubilidad y solubilidad en disoluciones. Se valora la precisión, claridad y presentación de los conceptos.

El **examen de Química** de la Universidad de la Rioja para la convocatoria de junio consiste en elegir entre dos opciones y responder a cinco preguntas en un máximo de una hora y treinta minutos. Se evalúan temas como la estructura electrónica de elementos, enlaces químicos, electroquímica, cinética química, termoquímica, equilibrio químico, solubilidad y reacciones ácido-base. Se valora la claridad, coherencia, presentación, ortografía y calidad de redacción en las respuestas.

La Prueba de Acceso a la Universidad de Química de la Universidad de La Rioja, del curso 2005/2006, consta de dos opciones (A y B) que incluyen preguntas teóricas y problemas numéricos relacionados con aspectos fundamentales del programa. Se valorará la expresión de procesos químicos con ecuaciones ajustadas, inclusión de diagramas, esquemas y dibujos, así como la claridad, coherencia y precisión en la exposición. Además, se tendrán en cuenta la presentación del ejercicio, la ortografía y la calidad de la redacción.

La Prueba de Acceso a la Universidad en Química del año 2005/2006 consiste en elegir una de las dos opciones A o B, y responder a cinco preguntas en un máximo de una hora y treinta minutos. Las cuestiones abordan temas como formulación de ácidos, equilibrios químicos, disoluciones acuosas, velocidad de reacción, constantes cinéticas, energía de red, entalpía de formación, reacciones químicas, orbitales, solubilidad y concentraciones de sales. Se valoran la precisión, claridad, exposición visual, ortografía y redacción.

El examen de Química de la Universidad de la Rioja, del año 2004/2005, consiste en dos opciones, A o B, con cinco preguntas cada una. En la opción A se abordan temas como número cuántico, equilibrio químico, cinética y disoluciones, mientras que en la opción B se evalúan estructuras de Lewis, calor de combustión, neutralización, reacciones químicas y solubilidad. Se valoran ecuaciones ajustadas, claridad en la exposición, ortografía, presentación, orden, precisión en los conceptos y resolución adecuada de problemas.

El examen de Química de la Prueba de Acceso a la Universidad (LOE) de la Universidad de La Rioja, en la convocatoria de Junio del curso 2009/2010, consta de dos opciones, A y B, que contienen cinco preguntas cada una. Incluye conceptos como configuraciones electrónicas, reacciones químicas, equilibrio químico, oxidación-reducción, solubilidad de compuestos, cinética química, equilibrio gaseoso, pH, constantes de equilibrio, y propiedades de sustancias. Se valora la claridad, precisión, uso de ecuaciones ajustadas, presentación del ejercicio y ortografía.

El examen de acceso a la universidad de Química de la Universidad de la Rioja en la convocatoria de septiembre del curso 2008/2009 consiste en elegir una de las dos opciones, A o B, y contestar cinco preguntas en un máximo de una hora y treinta minutos. Incluye problemas como cálculos de entalpía, solubilidad, estequiometría, disociación, energías de ionización, entre otros. Se valoran la precisión, la claridad en la exposición y la presentación del ejercicio.

El examen de Química de la Universidad de La Rioja, correspondiente al curso 2009/2010, consta de dos opciones A y B, que abordan temas como configuraciones electrónicas, reacciones químicas, equilibrio químico, solubilidad de sales, nomenclatura de compuestos y entalpía de reacción. Se valora la inclusión de ecuaciones, diagramas y la claridad en la exposición. Los problemas numéricos se califican según la coherencia en el planteamiento, el manejo de conceptos y el uso correcto de unidades.

La Prueba de Acceso a la Universidad de Química del curso 2006/2007 de la Universidad de La Rioja constaba de dos opciones, A y B. Cada una incluía cinco **preguntas** relacionadas con aspectos teóricos y numéricos. Los temas abordados incluían equilibrio químico, configuración electrónica, entalpía de formación, disoluciones, pilas electroquímicas y solubilidad. La **precisión** en las ecuaciones químicas, la inclusión de **diagramas** y la claridad en la exposición eran aspectos esenciales para la calificación.

La Prueba de Acceso a la Universidad de Química de la Universidad de La Rioja, curso 2007/2008, consta de dos opciones, con cinco preguntas cada una. Incluye temas como equilibrio químico, solubilidad, formulación de compuestos, disoluciones, descomposición química, entalpía, concentraciones, reacciones químicas, y criterios de corrección específicos. Se valoran la claridad, precisión, presentación, ortografía y la inclusión de ecuaciones ajustadas, diagramas y esquemas.

La Prueba de Acceso a la Universidad de Química de la Universidad de La Rioja, correspondiente al curso 2007/2008, consta de dos opciones con cinco preguntas cada una. Incluye cuestiones teóricas y problemas numéricos relacionados con aspectos fundamentales del temario. Se valorará la expresión de procesos químicos con ecuaciones ajustadas, la claridad en la exposición, la presentación del ejercicio, la ortografía, y la precisión y rigor de los conceptos. La inclusión de diagramas y la aplicación correcta de nomenclatura química son valoradas positivamente.

El examen de Química de la Universidad de La Rioja, Junio 2008/2009, consta de dos opciones (A y B), con cinco preguntas cada una. Incluye preguntas sobre números cuánticos, pH y grado de disociación, reacciones químicas con cálculos de masa y volumen, orden y constante de velocidad de reacción, nomenclatura de compuestos y equilibrio de reacciones. Se enfatiza la importancia de expresar ecuaciones ajustadas, presentación clara, coherencia, rigor y precisión en los conceptos, así como la utilización adecuada de unidades.

La "Prueba de Acceso a la Universidad (LOE) - Química" de la Universidad de la Rioja, en su convocatoria de julio del curso 2011/2012, consta de dos opciones, A y B. Ambas opciones contienen preguntas acerca de configuración electrónica, reacciones químicas, equilibrio químico, entalpía, geometría molecular, entre otros temas. Los criterios de corrección valoran la precisión en la exposición, el rigor en los conceptos, la presentación ordenada y la resolución coherente de los problemas.

La Prueba de Acceso a la Universidad (LOE) para la asignatura de Química consiste en elegir **una de las dos opciones** (A o B) y contestar cinco preguntas en **una hora y treinta minutos**. Las preguntas abarcan temas como configuraciones electrónicas, molaridad, equilibrio químico, potenciales de reducción estándar, solubilidad, ley de velocidad, constante de velocidad, disociación, pH, y propiedades químicas de sustancias. Se valoran la resolución de problemas numéricos, la comprensión teórica, la coherencia, la presentación, el rigor y la precisión en la exposición de conceptos.

La Prueba de Acceso a la Universidad de Química (LOE) de la Universidad de La Rioja para el curso 2014/2015 consta de dos opciones (A y B) con cinco preguntas cada una. Se evalúan conocimientos sobre equilibrio químico, teoría atómica, análisis de muestras, pilas electroquímicas, estequiometría, composición de compuestos, enlace químico, disoluciones, reacciones químicas y solubilidad. Se requiere ajustar ecuaciones químicas, claridad en la exposición y uso correcto de unidades.

El examen de Química de la Prueba de Acceso a la Universidad (LOE) de la Universidad de La Rioja para el curso 2013/2014 consiste en **elegir una de las dos opciones (A o B)** y responder a cinco preguntas en **un máximo de una hora y treinta minutos**. Las preguntas abarcan temas como formulación de compuestos, polaridad de moléculas, entalpía de combustión, pH de disoluciones, obtención de aluminio por electrolisis, fórmulas empírica y molecular, procesos químicos, y equilibrio químico.


El examen de Química de la Universidad de La Rioja en la convocatoria de junio de 2010/2011 consta de dos opciones, A y B. Incluye preguntas teóricas y problemas numéricos sobre temas como configuración electrónica, reacciones químicas, entalpía, estructura de Lewis, geometría molecular, formulación de compuestos, afinidad electrónica, disoluciones, catálisis, y composición centesimal. Se valoran la claridad, coherencia y precisión en la exposición, así como la presentación del ejercicio y la inclusión de diagramas.

El examen de Química de la Prueba de Acceso a la Universidad de La Rioja consiste en dos opciones con preguntas que abarcan diversos conceptos de química. Se incluyen temas como configuraciones electrónicas, reacciones químicas, entalpía, estructuras de Lewis, geometría molecular, equilibrios ácido-base, propiedades de la tabla periódica, energía de activación, ajuste de ecuaciones químicas, fórmulas empíricas y moleculares, entre otros. La resolución correcta de ecuaciones químicas y la precisión en la resolución numérica son fundamentales. Se valora la inclusión de diagramas, la claridad en la exposición y la precisión de los conceptos.

La Prueba de Acceso a la Universidad de Química (LOE) de la Universidad de La Rioja, julio 2012/2013, consiste en elegir **UNA de las dos opciones (A o B)** y responder cinco preguntas en un tiempo máximo de una hora y treinta minutos. Se valorará la expresión de procesos químicos con ecuaciones ajustadas, la inclusión de diagramas, precisión en la exposición y la presentación del ejercicio. La claridad, coherencia, ortografía y calidad de redacción son importantes en la evaluación.

El **examen de Química** de acceso a la universidad (LOE) consiste en elegir una de dos opciones y responder cinco preguntas en un máximo de una hora y treinta minutos. Se valoran la claridad, precisión y coherencia en la exposición, y la inclusión de ecuaciones ajustadas, diagramas y esquemas. Se abordan temas como disoluciones, cinética química, fuerzas intermoleculares, equilibrio químico, hibridación, y teoría del enlace en metales. La presentación del ejercicio, ortografía y calidad de redacción también son evaluadas.

La Prueba de Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU) de Química del curso académico 2016-2017 consta de dos opciones con cinco preguntas cada una. Incluye temas como configuraciones electrónicas, disoluciones acuosas, equilibrio químico, reacciones químicas, enlaces químicos, estructuras de Lewis, equilibrio de gases y cinética química. Se evalúa la claridad, coherencia, rigor y precisión en la exposición, así como la resolución de problemas numéricos mediante razonamientos y justificaciones.

La Prueba de Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU) de Química consiste en desarrollar **opción A o B**, respondiendo a cinco preguntas en un tiempo máximo de una hora y media. Se evalúa la **ordenación de especies, cálculos de solubilidad y precipitación**, valoración ácido-base experimental, cálculo de constantes Kp, formulación y nomenclatura de compuestos, ciclo de Born-Haber, equilibrio químico, ajuste de reacciones redox y problemas de pH. Se valoran la exposición clara, la precisión de conceptos y el rigor en la resolución numérica.

La Prueba de Acceso a la Universidad (LOE) de Química de la Universidad de La Rioja, en la convocatoria de Junio 2014/2015, consta de dos opciones con cinco preguntas cada una. Incluye temas como formulación de compuestos, configuración electrónica, fórmulas empíricas y moleculares, equilibrio químico, oxidación-reducción, entalpía de reacción, producto de solubilidad y pH de disoluciones. Se valora la precisión en la expresión de procesos químicos, la claridad en la exposición y la resolución adecuada de problemas numéricos. Se penalizan errores ortográficos y falta de orden en la presentación.

La Prueba de Acceso a la Universidad LOE de Química del Curso Académico 2015-2016 consta de dos opciones, A y B, con cinco preguntas cada una. La Opción A aborda la transformación química del ácido oxálico, el radio atómico, la espontaneidad de las reacciones y el equilibrio químico, además de la formulación y nomenclatura de compuestos. La Opción B incluye la estructura de Lewis, reacciones químicas, pH de disoluciones, isomería y criterios de corrección de la prueba. Se valoran ecuaciones ajustadas, claridad en la exposición, precisión en los conceptos y la presentación del ejercicio.

La Prueba de Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU) de Química se compone de dos opciones, A y B, con cinco preguntas cada una. Los temas incluyen configuración electrónica, números cuánticos, cálculo de pH, equilibrio químico, reacciones en medio ácido, isomería estructural, geometría molecular, conceptos de oxidación y reducción, cálculos de equilibrio y cinéticos, así como reacciones orgánicas. La claridad, precisión y aplicación de conceptos, la correcta resolución numérica y el uso de unidades son aspectos fundamentales en la evaluación.

El examen de Química para el Acceso a la Universidad (EBAU) consiste en dos opciones, A y B, cada una con cinco preguntas. La **opción A** abarca temas como el ciclo de Born-Haber, reacciones químicas, potenciales estándar de reducción, ácidos y bases, así como compuestos orgánicos. Mientras que la **opción B** se centra en configuraciones electrónicas, cinética química, ácidos y bases, equilibrio químico y nomenclatura de compuestos. Se valoran la claridad, coherencia, precisión de conceptos, así como el manejo y razonamiento de los cálculos numéricos.

La Prueba de Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU) de Química consiste en resolver problemas teóricos y numéricos relacionados con la química inorgánica, orgánica y la físico-química. Los temas incluyen geometría molecular, fuerzas intermoleculares, equilibrio químico, ácido-base según la teoría de Brónsted-Lowry, productividad de solubilidad, pilas electroquímicas, isomería y configuraciones electrónicas. Se pide explicar, ordenar, calcular y razonar sobre estos temas. Se valora la claridad, la coherencia en la exposición y el manejo adecuado de los conceptos.

El examen de Química de la Prueba de Acceso a la Universidad LOE consta de dos **opciones A y B**. La opción A incluye cuestiones sobre energía de red, reacciones químicas y conceptos de ácido y base. También abarca configuración electrónica, formación de compuestos y ecuaciones químicas. La opción B, por otro lado, se enfoca en potenciales de reducción estándar, velocidad de reacción, equilibrio químico, isomería en química orgánica y propiedades de elementos y compuestos. La corrección se basa en la correcta aplicación de conceptos químicos, la resolución de problemas numéricos y la presentación ordenada y clara de la información.

El **examen de Química** para la Evaluación de Bachillerato para Acceso a la Universidad (EBAU) consta de diez preguntas, de las cuales el estudiante debe elegir y contestar solo cinco. Se evalúan conceptos como la conductividad eléctrica, equilibrio químico, pilas electroquímicas, cinética química, nomenclatura y estructura de compuestos orgánicos, configuraciones electrónicas, constantes de acidez, solubilidad, procesos redox y isomería estructural y geométrica en compuestos orgánicos. Se requiere precisión en la expresión de ecuaciones químicas, claridad en la exposición, y el manejo correcto de los conceptos básicos.

El Examen de Bachillerato para Acceso a la Universidad (EBAU) de Química para el Curso Académico 2021-2022 consiste en la resolución de SOLO CINCO preguntas de entre todas las propuestas. Las preguntas abarcan temas como **puntos de ebullición**, **reacciones químicas**, **equilibrio químico**, **ácidos y bases**, **isomería**, **configuración electrónica** y **reacciones redox**. Se requiere justificar las respuestas con **ecuaciones ajustadas** y **razonamientos**. La presentación ordenada y la calidad de redacción también son evaluadas.

El **Examen de Química de la Evaluación de Bachillerato para Acceso a la Universidad (EBAU)** consta de 10 preguntas que abarcan temas de conductividad, enlaces químicos, catálisis, equilibrio ácido-base, electrolisis, nomenclatura de compuestos, isomería óptica, configuraciones electrónicas, equilibrios químicos, reacciones orgánicas y criterios de corrección. Se evalúa la capacidad del estudiante para aplicar conceptos y resolver problemas numéricos, destacando la importancia de la claridad, coherencia y precisión en la exposición.

El examen de Química para la Evaluación de Bachillerato para Acceso a la Universidad (EBAU) consta de 10 preguntas, de las cuales el estudiante debe elegir y contestar solo cinco. Las preguntas abordan temas como ciclo de Born-Haber, equilibrio químico, solubilidad de compuestos, cinética química, isomería en química orgánica, configuraciones electrónicas, reacciones redox, equilibrio químico y teoría de Brónsted-Lowry. Se valora la claridad, la coherencia, el rigor y la precisión en la exposición de los conceptos, así como el correcto manejo de los conceptos básicos y la resolución de problemas numéricos.

El examen de Química para la Evaluación de Bachillerato para Acceso a la Universidad (EBAU) consta de 10 preguntas. Los estudiantes responden a 5 de ellas, que abarcan temas como conceptos de química, reacciones químicas, valoraciones ácido-base, cinética de reacciones, isomería estructural en compuestos orgánicos, estructura de Lewis y polaridad, equilibrio químico, oxidación-reducción, solubilidad y reacciones orgánicas. Las respuestas deben estar fundamentadas, incluir ecuaciones químicas ajustadas y pueden incluir esquemas, dibujos y diagramas para mejorar la comprensión. La precisión, claridad y coherencia son fundamentales, y se valorará la presentación del ejercicio, la ortografía y la calidad de redacción.

El examen de Química para acceder a la universidad consiste en responder cinco preguntas seleccionadas entre las propuestas. Se evalúa la comprensión de conceptos como orbitales, números cuánticos, reacciones químicas, disoluciones, equilibrios ácido-base, estructuras de compuestos orgánicos, geometría molecular, ecuaciones iónicas, y factores que influyen en la velocidad de una reacción química. Se requiere la presentación de ecuaciones químicas ajustadas, estructuras de Lewis, esquemas y la correcta aplicación de nomenclatura química.

La Prueba de Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU) de Química consta de dos opciones, A y B, con cinco preguntas cada una. Los temas abordados incluyen estructuras de Lewis, Teoría de Repulsión de Pares de Electrones, equilibrio químico, constante de disociación ácida, solubilidad, configuración electrónica, disociación de ácidos, reacciones químicas, isomería, y cinética química. Se valora la precisión en la exposición, la resolución de problemas numéricos y la aplicación correcta de conceptos químicos.

El examen de Química para la Evaluación de Bachillerato para Acceso a la Universidad (EBAU) consta de diez preguntas teóricas y numéricas. Los estudiantes deben seleccionar y responder solo cinco preguntas de entre todas las propuestas. Las preguntas incluyen temas como configuración electrónica, reacciones químicas en fase gas, pilas electroquímicas, cálculos de pH, isomería de compuestos orgánicos, estructuras de Lewis, equilibrio químico, valoraciones y síntesis industrial del ácido sulfúrico. La resolución debe incluir justificación razonada, ecuaciones ajustadas, representaciones gráficas y fórmulas semidesarrolladas, atendiendo a la claridad, coherencia y precisión de los conceptos.

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