El examen de **Geografía** de la EBAU en La Rioja se centra en la evaluación de **conocimientos específicos** del territorio y análisis geográfico. Los aspirantes deben estudiar temas como **el relieve**, **los ríos**, **la población** o **las actividades económicas de España**, con especial atención a características de La Rioja. Es común que se incluya un **ejercicio de comentario de mapas**, donde se evalúa la habilidad para interpretar y relacionar datos geográficos. Además, es importante prepararse para responder preguntas sobre **urbanismo** y **ordenación del territorio**, temas recurrentes en el examen.

La Rioja

El examen de Geografía de la Universidad de La Rioja, correspondiente a la convocatoria de junio del curso 2002/2003, consta de dos opciones (A y B), cada una con tres bloques. En la Opción A, se abordan temas como la vegetación mediterránea en España, la evolución de la población activa agraria y la definición de conceptos geográficos. Mientras que en la Opción B, se trata la industria española, unidades morfoestructurales y otros conceptos geográficos.

El examen de Geografía de la Evaluación de Bachillerato para Acceso a la Universidad (EBAU) de la Universidad de La Rioja se centra en temas como unidades morfoestructurales del relieve peninsular, cambio climático en España, cliserie y su región biogeográfica, la pirámide de edades de 2021 y comparación con la de 1960, proceso de urbanización en España, población activa en el sector servicios, actividad agrícola, globalización y Estados miembros de la Unión Europea. La evaluación se basa en la comprensión, análisis y síntesis de los fenómenos, así como el uso adecuado del lenguaje de la Geografía.

El Examen de Acceso a la Universidad (EBAU) de Geografía para el curso académico 2019-2020 consta de diez preguntas, de las cuales el estudiante debe elegir y responder a solo cinco. Las preguntas abordan temas como **unidades morfoestructurales del relieve peninsular**, **vertientes y cuencas hidrográficas españolas**, **impactos de la actividad humana en el medio natural**, **régimen demográfico español**, **plano urbano**, **paisaje**, **industria española**, **países de la UE**, y **globalización**. Cada pregunta tiene el mismo peso en la puntuación.

El examen de Geografía de la Universidad de la Rioja, del curso 2009/2010, consta de dos opciones (A y B). Cada opción incluye tres bloques: cuestiones cortas, un caso práctico y el desarrollo de un tema. En las cuestiones, se evalúa la definición de términos geográficos. El caso práctico aborda la crisis rural y la distribución de climas en España. Además, se requiere el conocimiento de las fuentes de energía en España en el desarrollo de un tema.

El examen de Geografía de la Universidad de La Rioja consta de dos opciones (A y B), cada una con tres bloques de evaluación. En la opción A, se aborda el tema de los movimientos de población en España desde 1950, un caso práctico sobre la distribución de formaciones geológicas y cuestiones relacionadas. Por otro lado, la opción B trata la diversidad climática en España, un caso práctico sobre el plano de Logroño y preguntas sobre conceptos geográficos.

El examen de Geografía de acceso a la Universidad consiste en elegir entre dos opciones (A o B), cada una con tres bloques principales. La **opción A** incluye el turismo en España, mapas de formaciones silíceas, calizas y arcillosas en la Península Ibérica, y la definición de conceptos como erosión y régimen fluvial. La **opción B** aborda el agua en España, gráficos sectoriales de población activa, y definiciones de conceptos como acuífero y urbanización.

El **examen de Geografía** consta de dos opciones, A y B. Cada opción incluye tres bloques de preguntas: cuestiones cortas que abordan términos y conceptos geográficos, un caso práctico sobre datos y gráficos relacionados con la geografía de España y el desarrollo de un tema, como la erosión y desforestación en España o las características de las grandes ciudades. El examen evalúa la comprensión de conceptos geográficos y el análisis de datos geográficos.

El **examen de Geografía** de la Universidad de La Rioja, correspondiente al curso 2004/2005, consta de dos opciones (A y B) que evalúan tres bloques. En la **opción A**, se incluyen cuestiones cortas sobre términos geográficos, un caso práctico basado en un mapa de vertientes hidrográficas, y el desarrollo de un tema sobre paisajes agrarios españoles. Por otro lado, la **opción B** presenta cuestiones sobre conceptos geográficos, un caso práctico con un gráfico sobre explotaciones agrarias, y el desarrollo del tema "El medio natural como recurso". La evaluación se centra en conocimientos, comprensión, análisis y capacidad de síntesis.

El examen de acceso a la universidad de Geografía se concreta en dos opciones (A y B), cada una con tres bloques. En las cuestiones cortas se evalúa la capacidad para definir y comprender terminología geográfica. El caso práctico requiere el uso y manejo de fuentes de información, relacionando variables y analizando datos. En el desarrollo del tema se evalúa la identificación de conceptos fundamentales, la exposición coherente y la capacidad de relacionarlos entre sí.

El examen de Geografía de la Universidad de La Rioja, convocatoria Junio, consiste en dos opciones (A y B) que incluyen tres bloques cada una. Los bloques abarcan cuestiones cortas, caso práctico y desarrollo de un tema. Los temas principales incluyen definiciones geográficas, análisis de mapas, gráficos sobre evolución de población y tipos de climas en España. Se evalúa la capacidad de comprensión y definición de conceptos geográficos, así como la capacidad de análisis y síntesis de la materia.

El examen de Geografía de la Universidad de La Rioja, Convocatoria Junio 2003/2004, consta de dos opciones, A y B. Cada opción incluye tres bloques: cuestiones cortas, caso práctico y desarrollo de un tema. El bloque de cuestiones cortas abarca términos y conceptos geográficos. El caso práctico requiere el análisis de datos e información geográfica. El desarrollo del tema evalúa la capacidad de exposición de conceptos fundamentales y la capacidad de síntesis del alumno.

El examen de **Geografía** de la Prueba de Acceso a la Universidad consta de dos opciones. La Opción A incluye un tema sobre la **población y espacio en España**, un caso práctico sobre la **vegetación en España** y preguntas de definición de términos como **aridez** y **lluvia ácida**. La Opción B abarca un tema sobre las **unidades de relieve de la Península Ibérica**, un caso práctico sobre la **estructura sectorial del Producto Interior Bruto** y preguntas sobre conceptos como **litología** y **desarrollo sostenible**.

El examen de Geografía de la Prueba de Acceso a la Universidad (LOE) del curso 2010/2011 consiste en dos opciones (A y B), cada una con tres bloques evaluables. Cada bloque tiene un máximo de 10 puntos. La evaluación se centra en la capacidad de definir y caracterizar términos geográficos, el manejo de fuentes de información, el análisis de datos geográficos y la capacidad expositiva y sintética sobre temas geográficos específicos.

La Prueba de Acceso a la Universidad (LOGSE) de Geografía, Universidad de La Rioja, junio 2008/2009, consta de dos opciones (A y B), cada una con tres bloques. **Bloque 1**: cuestiones cortas sobre términos geográficos, **Bloque 2**: caso práctico que requiere análisis de mapas o figuras, y **Bloque 3**: desarrollo de un tema geográfico. La evaluación se basa en la precisión y comprensión de la terminología, el manejo de información geográfica y la capacidad para exponer los conceptos de manera coherente y correcta.

La Prueba de Acceso a la Universidad de la Universidad de La Rioja, curso 2009/2010, se centra en la asignatura de **Geografía**. Los alumnos deben elegir entre dos opciones de examen, cada una con tres bloques. El primer bloque incluye **cuestiones cortas** sobre terminología geográfica. El segundo bloque se enfoca en un **caso práctico** relacionado con la evolución demográfica de España o la morfología de relieves calizos. El tercer bloque requiere **desarrollar un tema** sobre el relieve peninsular o los transportes y comunicaciones en España.

El examen de Geografía de la Prueba de Acceso a la Universidad LOGSE de la Universidad de La Rioja, curso 2007/2008, consta de dos opciones (A y B) con tres bloques cada una. La opción A incluye definir términos geográficos, analizar la evolución de la población activa en España y desarrollar el tema del clima mediterráneo. Mientras que la opción B aborda definiciones geográficas, un caso práctico sobre las vertientes hidrográficas de la Península Ibérica y el tema de los paisajes agrarios españoles. Se evalúa la comprensión de conceptos, la capacidad de análisis y la expresión.

El examen de Geografía de la Universidad de La Rioja para la convocatoria de junio 2006/2007 consta de dos opciones (A y B), cada una con tres bloques. En el bloque 1, se evalúan **cuestiones cortas** sobre términos geográficos específicos. El bloque 2 presenta un **caso práctico** que requiere analizar y describir gráficos relacionados con la evolución de la maquinaria agrícola y el uso de fertilizantes. El bloque 3 aborda el **desarrollo de un tema**, como "La Meseta y los rebordes montañosos de la Meseta" o "La producción industrial: tipos de sectores industriales".

El **examen de Geografía** de la Universidad de La Rioja, en la convocatoria de septiembre del curso 2006/2007, se divide en dos opciones (A y B). Cada opción consta de tres bloques:
1. Cuestiones cortas sobre términos geográficos.
2. Caso práctico que incluye la interpretación de mapas y su explicación.
3. Desarrollo de un tema, donde se evalúa la capacidad de exposición de conceptos fundamentales y su relación.

Los criterios de corrección valoran la precisión, comprensión y capacidad de análisis en cada bloque.

La Prueba de Acceso a la Universidad de Geografía (LOGSE) de la Universidad de La Rioja, en la convocatoria de septiembre del curso 2008/2009, consta de dos opciones (A y B). Cada opción incluye tres bloques: cuestiones cortas, caso práctico y desarrollo de un tema. Los temas principales incluyen definiciones de conceptos geográficos, análisis de mapas climáticos y de población, y la organización territorial de España. Se evalúa la comprensión, la capacidad de análisis y la exposición coherente y correcta de los contenidos geográficos.

La **Prueba de Acceso a la Universidad (LOGSE) de Geografía del curso 2007/2008** consta de dos opciones (A y B) con tres bloques cada una. En la **opción A**, el **Bloque 1** incluye definir términos como erosión, tropopausa y riego a manta. El **Bloque 2** implica comentar un mapa de densidad de población en España y la distribución de climas. En el **Bloque 3** se desarrolla el tema de la tipología de áreas turísticas y recursos hídricos. La **opción B** presenta términos como litología, humedad relativa y pesca de altura, así como un tema sobre energías renovables y áreas suburbanas. Los criterios de corrección se enfocan en la comprensión, precisión y capacidad para relacionar información geográfica.

La Prueba de Acceso a la Universidad (LOE) en Geografía del curso 2011/2012, convocatoria de junio, consta de dos opciones de examen (A y B). Cada opción incluye tres bloques calificables: cuestiones cortas, caso práctico y desarrollo de un tema. Los temas abordados incluyen términos geográficos, distribución de precipitaciones, evolución de la población española, áreas industriales actuales y la vegetación en España. La evaluación se centra en la comprensión y definición de conceptos, análisis de datos geográficos y habilidades expositivas.

El examen de Acceso a la Universidad de Geografía (LOE) consta de dos opciones (A y B), cada una con tres bloques de evaluación. El Bloque 1 implica responder **cuestiones cortas** sobre términos y conceptos geográficos. El Bloque 2 consiste en un **caso práctico** relacionado con la geografía de España, mientras que el Bloque 3 requiere el **desarrollo de un tema** acerca de la red hídrica española o la industria española. La evaluación se realiza sobre un máximo de 10 puntos.

El examen de Geografía para la Prueba de Acceso a la Universidad (LOE) consiste en elegir entre dos opciones (A y B) con tres bloques de evaluación. En la opción A, se incluyen cuestiones cortas sobre términos como clima y riesgos geológicos, un caso práctico sobre el mapa de aridez climática de España, y el desarrollo del tema de la evolución geológica de la península ibérica. En la opción B, se evalúan términos como vías verdes y desnationalización, un caso práctico sobre el consumo de energía en España, y el desarrollo del tema del turismo en España. La evaluación se basa en la capacidad de conocimiento, comprensión, análisis y exposición de los contenidos geográficos.

La Prueba de Acceso a la Universidad (LOE) de Geografía del curso 2013/2014 consta de dos opciones de examen (A y B). Cada opción evalúa a los estudiantes en tres bloques. Estos incluyen cuestiones cortas sobre términos geográficos, un caso práctico relacionado con riesgos de desertificación o energía primaria en España, y el desarrollo de un tema, ya sea la evolución geológica de la Península Ibérica o las migraciones interiores. La calificación máxima es de 10 puntos.

La Prueba de Acceso a la Universidad (LOE) de Geografía consta de dos opciones de examen, A y B, cada una con tres bloques calificables. La opción A incluye cuestiones cortas sobre términos geográficos, un caso práctico sobre unidades morfoestructurales y un tema sobre la influencia del medio en la actividad humana. La opción B abarca cuestiones cortas sobre conceptos urbanos, un caso práctico sobre la jerarquía urbana española y un tema sobre la estructura de la población española. La evaluación se basa en la capacidad de conocimiento, comprensión, análisis, desarrollo expositivo y síntesis.

La Prueba de Acceso a la Universidad de Geografía (LOE) del curso 2011/2012 consta de dos opciones de examen (A y B). Cada opción comprende tres bloques calificables con un máximo de 10 puntos: cuestiones cortas, caso práctico y desarrollo de un tema. Los criterios de corrección evalúan la capacidad de conocimiento y comprensión de la terminología geográfica, el uso de fuentes de información geográfica, la exposición ordenada y el análisis preciso de datos. La prueba se centra en geografía física, dominios litológicos de España, áreas industriales y fuentes de energía renovables y no renovables.

La prueba de acceso a la Universidad de La Rioja en el curso 2013/2014 consta de dos opciones de examen (A y B), cada una con tres bloques calificables. El Bloque 1 evalúa cuestiones cortas sobre términos o conceptos geográficos. El Bloque 2 consiste en un caso práctico que requiere interpretar y explicar mapas geográficos. El Bloque 3 se centra en el desarrollo de un tema geográfico con capacidad expositiva, complejidad y relación de contenidos.

El examen de acceso a la universidad de Geografía consiste en dos opciones (A y B) que incluyen tres bloques calificables con un máximo de 10 puntos. En la **opción A**, se incluyen cuestiones cortas sobre términos geográficos, un caso práctico sobre vertientes y cuencas hidrográficas en España, y el desarrollo de un tema sobre unidades de relieve. En la **opción B**, se incluyen cuestiones cortas sobre conceptos geográficos, un caso práctico sobre la evolución demográfica en España, y el desarrollo de un tema sobre el turismo en España. Cada bloque se evalúa según la capacidad de conocimiento, destreza técnica y capacidad expositiva.

La Prueba de Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU) de Geografía del curso académico 2017-2018 consiste en dos opciones de examen (A y B). Cada opción incluye cinco preguntas calificables, abarcando contenidos de todos los bloques de la matriz de especificaciones. Las preguntas varían entre teóricas y de interpretación de herramientas propias de la materia (mapas, tablas e imágenes). Se evalúa la capacidad expositiva, la correcta utilización de fuentes y la precisión en el análisis de datos.

La Prueba de Acceso a la Universidad LOE en Geografía, del curso académico 2015-2016, consta de dos opciones de examen. Cada opción incluye tres bloques de evaluación, que suman un máximo de 10 puntos. Los bloques están compuestos por cuestiones cortas, un caso práctico y el desarrollo de un tema. Los temas abarcan desde términos geográficos hasta análisis espaciales y conceptos relacionados con la actividad agraria, áreas industriales, densidades de población y factores de localización. Los criterios de corrección consideran la precisión, comprensión y capacidad expositiva de los estudiantes.

La Prueba de Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU) de la asignatura de **Geografía** 2016-2017 consta de dos opciones de examen (A y B), cada una con cinco preguntas calificables con un máximo de 10 puntos. Las preguntas abarcan temas como las características de la Meseta, climatología española, proceso de urbanización, distribución espacial de la industria, consecuencias de la globalización, evolución geológica, diversidad climática, densidad de población, sector terciario en la economía y localización de provincias en relación con su renta.

La Prueba de Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU) de Geografía del curso 2016-2017 de la Universidad de La Rioja consta de dos opciones (A y B) con cinco preguntas calificables. Los temas incluyen la formación del relieve español, cambio climático, transición demográfica, producción industrial, tipos de climas, estructura de la población, turismo, y globalización. Se evalúa la capacidad de interpretación de herramientas geográficas, la exposición de contenidos fundamentales y la capacidad para relacionarlos.

La Prueba de Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU) de Geografía se centra en **dominios litológicos, evolución geológica peninsular,** influencia de la actividad humana en el medio natural, **mapas de densidad de población y aridez en España,** globalización, transición demográfica, evolución de la producción industrial por sectores, **repercusiones del turismo en España**, y **provincias atravesadas por la línea y su renta media**. Se evalúa la capacidad de síntesis, exposición ordenada, relacionar contenidos y destreza en el uso de herramientas geográficas.

El examen de Evaluación de Bachillerato para Acceso a la Universidad (EBAU) de 2021-2022 en la asignatura de **Geografía** abarca temas como la evolución geológica de la península, dominios litológicos, climatología, diversidad hídrica, movimiento natural de la población, sistema urbano español, sector terciario, áreas industriales, globalización y provincias españolas. Los estudiantes tienen que demostrar su comprensión de los fenómenos analizados, utilizando un lenguaje propio de la Geografía y argumentando los contenidos de forma adecuada.

El examen de Geografía de la Prueba de Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU) consta de dos opciones (A y B) con cinco preguntas. La opción A incluye temas como la evolución geológica de España, la red hídrica, los movimientos migratorios internos, el turismo y la globalización. Por su parte, la opción B aborda las características de las depresiones exteriores de la meseta, cliserie altitudinal de la vegetación, morfología urbana, sectores industriales y renta provincial.

La Prueba de Acceso a la Universidad (LOE) de Geografía consta de dos opciones de examen (A y B) con tres bloques cada una. En el Bloque 1, se plantean **cuestiones cortas** sobre conceptos geográficos. El Bloque 2 requiere un **caso práctico** de análisis geográfico y el Bloque 3 supone el **desarrollo de un tema**, donde se evalúa la capacidad expositiva, la síntesis de contenidos y la precisión en la exposición. La calificación máxima es de 10 puntos.

La prueba de Acceso a la Universidad de Geografía consiste en elegir entre dos opciones de examen, que incluyen tres bloques: cuestiones cortas, caso práctico y desarrollo de un tema. Los temas incluidos son: para la OPCIÓN A, concentración parcelaria, cuenca hidrográfica, deforestación, efecto invernadero, maquia y piso bioclimático; y para la OPCIÓN B, esperanza de vida, funciones urbanas, globalización, ordenación territorial, transición demográfica y transporte intermodal. Cada bloque es evaluado con un máximo de 10 puntos.

El examen de Geografía de la Evaluación de Bachillerato para Acceso a la Universidad (EBAU) consta de **10 preguntas** entre las cuales el estudiante debe elegir y responder solo a **CINCO**. Los temas incluyen unidades morfoestructurales del relieve peninsular, evolución geológica, riesgos naturales, cambio climático, movimientos migratorios, distribución de la población, fuentes de energía, agricultura, globalización y países de la Unión Europea. La valoración se centra en el contenido, comprensión de fenómenos y madurez de planteamientos, así como en la presentación formal del ejercicio.

El examen de **Evaluación de Bachillerato para Acceso a la Universidad (EBAU)** de **Geografía** consiste en contestar solo cinco preguntas de entre diez propuestas. Las preguntas abarcan temas como la meseta y sus bordes montañosos, unidades de relieve de España, dominios vegetales españoles, climas de España, pirámides de edades, jerarquía urbana, paisajes agrarios, evolución de la actividad agraria, globalización y densidad de población en provincias. La corrección se basa en la precisión, comprensión, argumentación y expresión escrita adecuada.

El examen de **Evaluación de Bachillerato para Acceso a la Universidad (EBAU)** de Geografía consta de **10 preguntas** de las cuales el estudiante debe elegir y responder solo a **CINCO**. Las temáticas incluyen: Unidades morfoestructurales del relieve peninsular, sistema urbano español, transición demográfica en España, influencia de la actividad humana en el medio natural, fuentes de energía en España, actividad turística en España y la globalización. Se valora la comprensión, análisis y estructura racional de los contenidos en relación a la pregunta.

El **examen de Geografía EBAU** consta de dos opciones, cada una con cinco **preguntas calificables**. Se incluyen **comentarios de mapas**, **impacto de la actividad humana en el medio natural**, *procesos de urbanización*, **producción de energía en España**, **población extranjera residente en España**, características de la **industria española**, y el concepto de **globalización**. Se valoran la identificación de contenidos fundamentales, la capacidad expositiva, el manejo de fuentes de información geográfica y la precisión en el análisis de datos.

El examen de Geografía de la Evaluación de Bachillerato para Acceso a la Universidad (EBAU) para el curso 2022-2023 incluye la identificación de tipos de relieve y litologías, evolución geológica de la Península Ibérica, cliserie y regiones biogeográficas, clima mediterráneo y sus subtipos, movimiento natural de la población en España, morfología urbana y factores que influyen en ella, modelo turístico español, fuentes de energía no renovables en España, globalización y sus efectos en España, y densidad de población en provincias españolas.

La Evaluación de Bachillerato para Acceso a la Universidad (EBAU) de Geografía consta de una selección de preguntas sobre diversos temas geográficos de España. Los temas incluyen el relieve español, paisajes vegetales, climas, urbanización postindustrial, pirámide de población, turismo, globalización y provincias españolas. Los estudiantes deben demostrar un buen conocimiento de los fenómenos geográficos, comprender las coordenadas espacio-temporales, argumentar de forma adecuada utilizando lenguaje propio de la Geografía y presentar una exposición organizada y coherente.

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