En la EBAU de las **Islas Baleares**, el examen de **Italiano** se focaliza en evaluar la competencia lingüística y literaria de los aspirantes. Los alumnos deben demostrar su habilidad en **comprensión lectora**, **uso de la lengua** y **análisis literario**. Para la parte literaria, es esencial el estudio de diferentes **movimientos y autores significativos** de la literatura italiana, como el Renacimiento y autores como Dante y Petrarca. Los ejercicios típicos incluyen **traducciones**, **preguntas de opción múltiple** sobre gramática y vocabulario, así como **comentarios de texto** de fragmentos literarios relevantes.

Islas Baleares

El **Examen de Acceso a la Universidad (2012) de Italiano** consta de dos modelos de prueba. El **Modelo 2, Opción A** aborda el tema del "Cinema 3D in Casa" y las preguntas se centran en comprender y analizar un texto sobre televisores 3D y su uso. Mientras que el **Modelo 2, Opción B** trata sobre "Tatuajes y riesgos para la salud", abordando la temática de los riesgos asociados a los tatuajes y la seguridad de los productos utilizados. Las preguntas abarcan vocabulario, comprensión del texto, gramática y ortografía.

La **Prova d'accés a la Universitat (2011) d'italiano** consta de dos models d'examen, cada un amb un article a llegir i preguntes relacionades. A través de VERO o FALSO, els estudiants han de justificar les seves respostes basant-se en el text. També han de demostrar el seu coneixement de vocabulari i gramàtica. Per acabar, s'espera una resposta de redacció sobre l'actitud envers el respecte pel medi ambient i les preferències en l'elecció d'aigua de consum.

El **examen de acceso a la universidad** de italiano consta de dos partes. En la primera parte, los estudiantes deben leer un texto sobre un tema específico y responder preguntas de opción verdadero/falso, así como preguntas abiertas sobre vocabulario, gramática y ortografía en italiano. La segunda parte implica la lectura de otro texto sobre un tema diferente, seguido de preguntas de opción verdadero/falso y preguntas abiertas similares a la primera parte. Además, se les pide a los estudiantes que expresen su opinión sobre el tema del segundo texto.

El examen de acceso a la Universidad de 2010 en italiano consta de dos modelos con diferentes textos. En el modelo 1, los estudiantes deben leer un artículo sobre la digitalización de libros y responder a preguntas sobre el contenido, indicar si ciertas afirmaciones son verdaderas o falsas, responder preguntas de vocabulario, gramática y ortografía, y finalmente dar su opinión sobre la difusión del conocimiento. En el modelo 2, se presenta un artículo sobre soluciones energéticas sostenibles y se realizan preguntas similares relacionadas con el texto y conceptos de vocabulario, gramática y ortografía.

El Examen de Acceso a la Universidad de 2010 en italiano consiste en la comprensión y análisis de dos artículos. El primer artículo presenta la idea de un "navigatore esistenziale" llamado Aut-Aut y plantea cuestiones éticas y tecnológicas sobre su uso. El segundo artículo aborda la función y la calidad de la Wikipedia en diferentes idiomas, discutiendo las batallas de edición y contribución. Los estudiantes deben demostrar comprensión, análisis y habilidades lingüísticas al responder preguntas de verdadero/falso, redactar respuestas en propio lenguaje, resolver ejercicios de vocabulario, gramática y ortografía, e incluso reflexionar sobre las implicaciones de la edición abierta en Wikipedia.

El examen de acceso a la Universidad de les Illes Balears consiste en dos modelos de pruebas. El **Modelo 1** evalúa la comprensión y análisis de un texto italiano sobre nuevas normas condominiales en Italia. Los estudiantes deben responder preguntas de verdadero/falso, argumentar sobre sostenibilidad y significado de palabras, resolver ejercicios gramaticales y ortográficos, y redactar un comentario personal sobre el texto. El **Modelo 2** también evalúa la comprensión y análisis de un texto italiano sobre la sostenibilidad de los alimentos. Los ejercicios incluyen responder preguntas de verdadero/falso, argumentar sobre sostenibilidad, vocabulario, gramática y ortografía, y redactar un comentario personal sobre el texto.

El examen de acceso a la Universidad (2013) de italiano consta de dos modelos, A y B, cada uno con un artículo y preguntas relacionadas. El modelo A trata sobre "emoticon" y su uso en la comunicación escrita, incluyendo preguntas de verdadero o falso, comprensión del texto, vocabulario, gramática y ortografía. El modelo B aborda el agotamiento de recursos naturales, con preguntas de verdadero o falso, comprensión del texto, vocabulario, gramática y ortografía.

El examen de acceso a la Universidad consta de dos modelos, el 2 y el 1. Por ejemplo, en el modelo 2 se evalúa la comprensión de un texto en italiano y se plantean preguntas de V/F con justificación, respuestas personales, vocabulario, gramática y ortografía. En el modelo 1, se evalúa la comprensión de un texto en italiano y se plantean preguntas sobre el texto, vocabulario, gramática y ortografía. También se incluye una sección donde los estudiantes deben expresar su opinión sobre el tema del texto.

El **examen de acceso a la Universidad (2012) de italiano** consiste en la comprensión y análisis de un artículo sobre la eLiterature. Los **estudiantes deben responder preguntas de V/F** basadas en el texto y justificar con sus propias palabras. También deben **explicar términos y expresiones** del texto, realizar ejercicios de **gramática** y **ortografía**. Además, se les pide **expresar sus opiniones y argumentar** sobre la lectura del texto.

El **examen de acceso a la universidad** para el idioma italiano consta de dos modelos de texto. El primer modelo trata sobre los beneficios del frío en el cuerpo humano y su influencia en la salud, sueño y metabolismo, seguido de preguntas de verdadero y falso, opiniones personales y vocabulario. El segundo modelo aborda el tema del desperdicio de alimentos en la Unión Europea, con preguntas sobre comprensión, vocabulario, gramática y ortografía.

El **examen de acceso a la universidad** consiste en la lectura y comprensión de dos artículos, seguido de una serie de preguntas y ejercicios. El primer artículo trata sobre la difusión de noticias falsas y el segundo sobre el reconocimiento de derechos de los primates. Las preguntas abordan la comprensión del texto, vocabulario, gramática y ortografía, así como la expresión de opiniones personales. El examen se realiza en italiano y el tiempo total disponible es de 1 hora y 30 minutos.

El examen de acceso a la Universitat (2013) de italiano consta de dos modelos de texto. El **Modelo 1** se centra en el impacto del teléfono celular en la vida diaria y el **Modelo 2** trata sobre los fenómenos meteorológicos extremos. Los temas del examen incluyen el desarrollo del teléfono celular, el impacto social y económico de los teléfonos móviles, y los cambios en el clima. Además, se evalúan conocimientos de vocabulario, comprensión lectora, gramática y ortografía.

El **examen de acceso a la universidad (2014) de italiano** consta de dos partes. La primera sección está basada en un artículo sobre el uso de teléfonos móviles y el riesgo de exposición a radiaciones electromagnéticas. Los estudiantes deben afirmar si ciertas declaraciones son verdaderas o falsas, justificando sus respuestas con referencias al texto. También se incluyen preguntas de vocabulario, gramática y ortografía relacionadas con el texto. La segunda parte se centra en un artículo sobre el geocaching, incluyendo preguntas de comprensión, vocabulario, gramática y ortografía.

El examen de italiano consta de dos modelos de texto. En el primer modelo, los estudiantes deben leer un artículo sobre el manejo de residuos y responder preguntas relacionadas con la comprensión del texto, vocabulario, gramática y ortografía. En el segundo modelo, se aborda el tema de la movilidad urbana y los estudiantes deben responder preguntas similares al primer modelo. También se incluye un ejercicio de redacción sobre la movilidad en la ciudad. El examen evalúa la comprensión lectora, el vocabulario, la gramática y la expresión escrita en italiano.

Exámenes de Italiano de Islas Baleares (2014)

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