El examen de **Geografía** de la EBAU en Cataluña evalúa varios **aspectos relevantes del territorio**. Los alumnos deben estar preparados para **analizar mapas temáticos**, datos estadísticos y gráficos, así como resolver preguntas relacionadas con el **urbanismo**, la **ordenación del territorio**, y conceptos de **geografía física y humana**. Es común hallar temas como los contrastes geográficos, dinámicas de población o los desafíos ambientales. También es esencial saber realizar y explicar **comentarios de paisaje** urbano y rural, incluyendo ejemplos concretos de la geografía catalana y española.

Cataluña

El examen de Geografía del Districte Universitari de Catalunya, Serie 3, PAU Curs 2004-2005, tiene dos opciones, A y B. 

En la **opción A**, los alumnos deben realizar un análisis sobre la globalización, destacando las causas y consecuencias de los intercambios desiguales entre los estados del norte y del sur, así como describir las tendencias actuales de la estructura de la población en los países desarrollados y relacionarlas con variables demográficas, sociales y económicas.

Por otro lado, en la **opción B**, se aborda el tema del racismo y la xenofobia, con un análisis detallado sobre las características principales de la inmigración actual en Europa occidental, incluyendo los factores que atraen a la población inmigrante, los principales países u regiones de origen y las dificultades para integrarse en la sociedad de acogida. Además, se realiza un análisis del crecimiento urbano en la Región Metropolitana de Barcelona, incluyendo factores demográficos, económicos y políticos que lo expliquen, así como un análisis del sistema urbano de Cataluña.

En ambos casos, se requiere un análisis detallado de los temas propuestos, demostrando un buen dominio de los conceptos y su aplicación a situaciones concretas.

El **examen** de Acceso a la Universidad en Geografía del curso 2011-2012 consta de dos opciones (A y B) con ejercicios sobre diferentes temas. La Opción A incluye preguntas sobre la energía eólica y el transporte en Europa y la Opción B abarca temas como el índice de desarrollo humano, la organización territorial de España y el sector industrial en Cataluña. Los ejercicios incluyen interpretación de mapas, gráficos, lectura de textos y definiciones de conceptos clave.

El examen de acceso a la universidad de Geografía incluye dos opciones, A y B, con dos ejercicios cada una. La **opción A** aborda el crecimiento de la población en Cataluña y el paisaje del delta de l'Ebre, mientras que la **opción B** trata sobre la distribución de industrias productoras de bebidas en Cataluña y el consumo de energía primaria en España. Los temas incluyen demografía, geografía física, economía y energía, entre otros.

El examen de Geografía para las Pruebas de Acceso a la Universidad consta de cinco ejercicios relacionados con temas actuales y relevantes. Los temas abordados incluyen la contribución de las energías renovables en España, la Unión Europea, la distribución territorial del sector agrario en Cataluña, la movilidad urbana sostenible y el paisaje de alta montaña. Los ejercicios requieren conocimientos sobre energía renovable, geografía económica, movilidad urbana y el impacto humano en el medio ambiente.

El examen de acceso a la universidad de Geografía del 2019 consta de una parte común y una parte opcional, donde se deben escoger dos ejercicios. La parte común aborda temas como la población extranjera en Cataluña y la crisis migratoria en la Unión Europea. Los ejercicios optativos incluyen temas como el turismo en España, la agricultura ecológica en la Unión Europea y el riesgo de inundaciones en Cataluña. Cada ejercicio tiene sus propias preguntas y temas específicos.

El examen de Geografía de las Pruebas de Acceso a la Universidad del curso 2011-2012 consta de dos opciones (A y B), cada una con dos ejercicios. En la opción A, se abordan temas como las ciudades más pobladas del mundo, modelos urbanísticos y el cambio climático. Por otro lado, en la opción B se evalúan aspectos como la huella ecológica, desarrollo sostenible y los efectos de la desagraritzación en España.

El examen de Geografía de las Proves d'Accés a la Universitat consiste en dos opciones (A o B) con dos ejercicios cada una. 

En la OPCIÓ A, el ejercicio 1 implica interpretar un mapa de oferta de plazas hoteleras, definir turismo y operador turístico, discutir la distribución de las plazas de alojamiento y analizar la actividad turística en Cataluña. El ejercicio 2 incluye interpretar un gráfico de transición demográfica, definir conceptos demográficos, explicar tendencias demográficas en la población española y analizar datos de incendios forestales en Cataluña. 

En la OPCIÓ B, el ejercicio 1 comprende interpretar un mapa de distribución de tierras de regadío, definir conceptos agrícolas, explicar características del paisaje agrario mediterráneo y analizar cambios en el sector primario. El ejercicio 2 implica interpretar datos de emisiones de CO2, definir conceptos de contaminación atmosférica, explicar actividades que aumentan las emisiones de dióxido de carbono y discutir el fenómeno del efecto invernadero y el cambio climático.

El examen consiste en dos opciones (A y B) de Geografía. La opción A aborda temas como el clima de Cataluña, con preguntas sobre la descripción de un mapa, definiciones de tiempo atmosférico y clima, características del clima mediterráneo litoral, entre otros. La opción B trata la población ocupada en el sector industrial, conceptos como población activa y ocupada, evolución del sector industrial en España, y movimientos de población, con preguntas sobre fecundidad, crecimiento vegetativo y factores demográficos.

El examen de Geografía de acceso a la universidad Curs 2006-2007 consta de dos opciones (A y B) con dos ejercicios cada una. La Opción A aborda la deforestación en la selva amazónica, la pirámide de población de Cataluña, y conflictos en el continente africano. La Opción B trata la destrucción de la capa de ozono, la integración de países a la Unión Europea, y la inmigración en Cataluña. Los temas se centran en medio ambiente, demografía, geopolítica y relaciones internacionales.

El **examen de Geografía** de las Pruebas de Acceso a la Universidad de la Convocatoria 2018 consta de cinco **ejercicios**. La primera parte es común, incluyendo la evolución de las migraciones externas en Cataluña y el potencial de la energía solar en la península Ibérica. La parte optativa permite al estudiante elegir entre tres ejercicios que abordan temas como el turismo de montaña, la población activa agraria en España y la trama urbana de una ciudad.

El examen de Geografía de las Pruebas de Acceso a la Universidad consta de cinco ejercicios centrados en temas actuales como la emigración, el desempleo, el cambio climático, la globalización y el desarrollo económico. Los estudiantes analizan mapas, fotografías, gráficos y tablas para responder preguntas sobre migración, desempleo en la UE, el paisaje de los Pirineos, el uso de Internet y el cambio climático. Se valora la capacidad analítica y de comprensión de las problemáticas contemporáneas.

El examen de Geografía de las Pruebas de Acceso a la Universidad de 2020 consta de cinco ejercicios, de los cuales se deben elegir cuatro para responder. Los temas abordados incluyen indicadores demográficos, potencia instalada de energía, paisajes agrarios, redes urbanas, cambio climático, población mundial, salinización de acuíferos, migraciones, sector agrario, turismo y clima. Los ejercicios requieren análisis de datos, interpretación de mapas y gráficos, así como la explicación de fenómenos geográficos y sus impactos socioeconómicos y ambientales.

El **Examen de Geografía** del Curs 2010-2011 del Consell lnteruniversitari de Catalunya consta de dos opcions. La OPCIÓN A aborda el turismo y la pirámide de población en España, incluyendo preguntas sobre los tipos de turismo, impactos económicos y análisis demográfico. La OPCIÓN B se centra en las reservas probadas de gas natural a nivel mundial, abordando conceptos de recursos no renovables, transporte, ventajas e inconvenientes del gas natural como fuente energética, entre otros.

El **examen de Geografía** de acceso a la universidad para la Convocatoria 2016 de la Generalitat de Catalunya consta de dos opciones, A y B. La Opción A incluye un ejercicio sobre sistemas urbanos en el sistema metropolitano de Barcelona, y un segundo ejercicio basado en el climograma de Santander. La Opción B, por otro lado, aborda un mapa sobre el número de usuarios de Internet y un gráfico sobre las explotaciones agrarias y la superficie agrícola utilizada en Cataluña.

El examen de Geografía se centra en la interpretación de mapas y gráficos relacionados con fenómenos urbanos, migraciones y mercado laboral. Se evalúan conceptos como población activa agraria, industria agroalimentaria, isla de calor, urbanización, segregación espacial, desempleo y economía sumergida. También se abordan temas como la evolución de la actividad agrícola, microclimas causados por la intervención humana y problemas socioeconómicos en ciudades desarrolladas y en desarrollo.

El **examen de Geografía** consta de dos opciones (A o B) y varios ejercicios. En la Opción A, se debe responder preguntas sobre la Política Agrícola Común (PAC) de la Unión Europea, analizando su evolución, impacto económico y desafíos actuales. En la Opción B, se aborda el papel de China en la economía global, la dependencia del comercio exterior y sus implicaciones para la localización industrial. También se estudia la pluja ácida a nivel mundial, sus causas, impacto en el cambio climático y los acuerdos internacionales al respecto.

El examen de **Geografía** de acceso a la universidad consta de varios ejercicios que ponen a prueba el conocimiento del estudiante sobre temas relevantes en esta disciplina. Los ejercicios abarcan temas como la estructura demográfica, la distribución territorial de recursos, el impacto ambiental, el desarrollo económico y la planificación sostenible. Los estudiantes deben analizar y responder preguntas sobre temas como pirámides de población, energías renovables, incendios forestales, transporte, agricultura sostenible y biodiversidad.

El **examen de Geografía** consta de cinco ejercicios que abordan diferentes temas clave. En el primer ejercicio se debe analizar pirámides demográficas de **inmigrantes** en España y las variables que influyen en su forma. En el segundo ejercicio se aborda el acceso al agua potable a nivel mundial, con énfasis en **sectores de consumo y medidas sostenibles**. El tercer ejercicio trata sobre el creciente papel del **sector logístico**, destacando el transporte intermodal y problemáticas socio-laborales. El cuarto ejercicio se centra en los efectos de la **globalización** y la deslocalización industrial. Por último, el quinto ejercicio requiere **relacionar climogramas con el clima y el paisaje** mediterráneo.

El examen de Acceso a la Universidad de Geografía del curso 2008-2009 se divide en dos opciones (A y B) con dos ejercicios cada una. En la Opción A, se aborda el comercio interior y la producción de electricidad en el mundo, mientras que la Opción B se centra en la agricultura en China y el índice de desarrollo humano. Se evalúan la comprensión de textos y mapas, conceptos como comercio exterior, comercio mayorista y detallista, energía nuclear, y temas medioambientales como el valor del capital natural y la sostenibilidad.

El examen de Geografía consta de dos opciones (A y B) con distintos ejercicios. En la Opción A, se incluye un ejercicio sobre los **flujos comerciales mundiales**, sus reguladores y los organismos financieros internacionales, seguido por un ejercicio que trata sobre el **volumen de agua embalsada en Cataluña**, las diferentes concesiones hidrográficas y el problema de abastecimiento de agua en la región. Por otro lado, la Opción B incluye un ejercicio sobre las **denominaciones de origen protegidas del vino en Cataluña** y un análisis de la **evolución de la población mundial** a lo largo de la historia.

El examen de Geografía de las Pruebas de Acceso a la Universidad del curso 2008-2009 incluye dos opciones, A y B, con múltiples ejercicios. En la opción A, los temas incluyen proyecciones demográficas, dinámicas poblacionales en la Unión Europea y el balance energético mundial. En la opción B, se abordan temas electorales, circunscripciones electorales, sistemas electorales y emisiones de gases de efecto invernadero en Cataluña.

El examen de Geografía de acceso a la universidad de la Convocatoria 2015 de la Generalitat de Catalunya consta de dos opciones, A y B. En la Opción A, se evalúa la comprensión de un plano de una ciudad, el análisis de un climograma y la relación entre clima y vegetación. Mientras que en la Opción B, se requiere la interpretación de un mapa que muestra la distribución de la industria en Cataluña y el análisis de una pirámide de población de España.

El examen de Geografía consta de dos opciones (A y B). La opción A aborda temas como la aqüicultura, la distribución de la población en el mundo y conflictos geopolíticos. La opción B se centra en la protección de espacios naturales, la globalización y la organización territorial de España. En ambos casos, se pide un resumen de un texto, definiciones de conceptos clave y la exposición de características y situaciones relacionadas con los temas específicos.

El examen de Geografía para la convocatoria 2017 incluye dos opciones de examen, A y B. En la **Opción A** se evalúan conocimientos sobre energías renovables, turismo y procesos demográficos. Mientras que la **Opción B** se centra en la distribución de la población mayor de 65 años, evolución de la agricultura y subsectores industriales en Cataluña. Los temas incluyen energía renovable, turismo, demografía, procesos de construcción de la Unión Europea, evolución demográfica e industrial en Cataluña.

El **examen de Geografía** de acceso a la universidad de la Convocatoria 2016 de Cataluña consta de dos opciones (A o B), cada una con dos ejercicios. Los temas tratados incluyen la **facturación de la industria hotelera catalana**, **causas de incendios forestales en España**, **minas de carbón en España**, **migración en Cataluña**, **relieve de la península Ibérica**, y **regadío en Cataluña**. Los ejercicios abordan interpretación de mapas y gráficos, definiciones de términos geográficos y análisis de situaciones.

El examen de Geografía para la prueba de acceso a la universidad consta de dos partes: una común y una optativa. La parte común incluye preguntas sobre la estructura de la población, como interpretar pirámides de población y análisis de consumo energético en Cataluña. La parte optativa aborda temas como el desempleo, la protección del medio ambiente, impacto laboral de la industria 4.0, agricultura ecológica, zonación altitudinal de la vegetación y los incendios forestales.

El examen de Geografía para la Prueba de Acceso a la Universidad del curso 2009-2010 consta de dos series, en las que los estudiantes deben elegir una de dos opciones (A o B) y responder a preguntas relacionadas con mapas, tablas, gráficos y textos. Los temas incluyen la distribución de la población, la actividad económica, el clima y la Unión Europea, entre otros. Los estudiantes tienen que demostrar su comprensión sobre conceptos como agricultura, energía, población, desarrollo humano y cambio climático.

El examen de acceso a la universidad de Geografía del Consell Interuniversitari de Catalunya consta de dos opciones, A y B, cada una con dos ejercicios.

En la OPCIÓN A, la primera pregunta se basa en un mapa que muestra la población ocupada en la industria en Cataluña. Luego se plantean preguntas relacionadas con la deslocalización industrial, la evolución histórica de la industria en Cataluña y las características actuales de la industria en un mundo globalizado. El segundo ejercicio se basa en una tabla que muestra datos económicos de países europeos, y se solicita definir el PIB y el mercado único europeo, evaluar la posición económica de la Unión Europea y discutir el proceso de globalización.

En la OPCIÓN B, el primer ejercicio se centra en un mapa de la distribución de la población extranjera en Cataluña, con preguntas sobre actividad económica y migración. El segundo ejercicio se basa en una imagen de Barcelona, con preguntas sobre morfología urbana y la función residencial de las ciudades.

La OPCIÓN A incluye un segundo set de ejercicios centrados en el turismo en España, mientras que la OPCIÓN B se enfoca en divisiones administrativas y un texto que analiza la construcción de la Unión Europea.

El examen de Geografía de acceso a la universidad consiste en responder a cuatro de los cinco ejercicios propuestos. Se analiza la evolución de la **población**, el **precio de la electricidad**, **agricultura de regadío**, **tramas urbanas** y el **turismo en espacios naturales protegidos**. Se exploran temas como inmigración, PIB, sostenibilidad, crecimiento urbano, puertos y pesca. Cada ejercicio se valora con 2,5 puntos y se enfoca en comprender tendencias, problemas y soluciones.

El examen de Geografía de las Pruebas de Acceso a la Universidad de 2023 consta de cinco ejercicios. Los temas principales abordados incluyen el Tratado de Schengen y sus ventajas, el debate sobre las centrales nucleares en Europa, las principales aglomeraciones urbanas del mundo, la intensidad del tráfico en la red viaria, y los diferentes tipos de cuencas hidrográficas en España. Los estudiantes deben responder preguntas sobre estos temas y analizar la información presentada en mapas y tablas.

El examen de Geografía de las Pruebas de Acceso a la Universidad consta de cinco ejercicios, de los cuales el estudiante debe responder a cuatro. Los temas incluyen la concentración de la riqueza en la Unión Europea (UE) y el fenómeno de la "Banana Azul", la evolución del envejecimiento y la dependencia en Cataluña, la urbanización, la despoblación en las zonas de montaña y la estructura industrial en Cataluña, entre otros.

El examen de **Geografía** de la Generalitat de Catalunya consiste en dos opciones (A y B) con dos ejercicios cada una. La opción A aborda temas como turismo, energía y urbanización, mientras que la opción B se enfoca en explotaciones agrarias, centrales térmicas y evolución de la población. Los temas clave incluyen turismo de masas, energía renovable, dispersión urbana, estructura de poder autonómico y cambios demográficos.

El examen de acceso a la universidad (curso 2012-2013) en Geografía consta de dos series, cada una con dos opciones (A o B) a escoger. Los temas abordados incluyen la perillosidad sísmica, flujos de inversión extranjera, estoc de viviendas sin vender, evolución de la población, densidad de población en la Unión Europea, despesa pública en educación, consumo de energía eléctrica, y descripción, definición y relación de términos geográficos.

El examen de Geografía de las Pruebas de Acceso a la Universidad del curso 2007-2008 presenta dos opciones. La primera opción se centra en el mapa municipal catalán, sus competencias y la reorganización territorial. La segunda opción aborda el multiculturalismo y la integración de inmigrantes, así como la distribución de las grandes multinacionales en el mundo. Incluye preguntas sobre las pirámides de población de Alemania y Bolivia, así como la localización de las multinacionales.

El examen de Geografía del curso 2006-2007 consta de dos opciones para elegir. **Opción A** se centra en el reciclaje de metales, el desarrollo sostenible y las diferencias demográficas a nivel mundial. Por otro lado, **Opción B** aborda la situación de la Amazonía, la agricultura de subsistencia, y los riesgos naturales que afectan a Cataluña, como los terremotos. Los temas principales incluyen reciclaje de metales, desarrollo sostenible, agricultura de subsistencia y riesgos naturales.

El **Examen de Geografía de la PAU (Pruebas de Acceso a la Universidad) de Cataluña**, Serie 3, del curso 2003-2004, consiste en dos opciones que incluyen preguntas sobre temas como la organización territorial de Cataluña, el envejecimiento de la población a escala mundial, el impacto del consumo de energía en el clima, la revolución verde y sus consecuencias ambientales, el crecimiento de la población urbana en diferentes regiones del mundo, la evolución de los municipios en Cataluña, el movimiento migratorio en el mundo y sus consecuencias.

El examen de Geografía de la **PAU 2003-2004** se centra en la economía global y la sostenibilidad ambiental. Incluye la lectura de un texto sobre la producción y los intercambios en la economía global, seguido de preguntas sobre economía sostenible, impacto ambiental de las industrias, y causas de los incendios forestales. También aborda temas como el efecto invernadero, la desforestación y las emisiones de gases contaminantes. Este examen se enfoca en la comprensión de problemas medioambientales y económicos a nivel global y local.

El examen de Geografía de las Pruebas de Acceso a la Universidad consta de dos opciones (A o B) con dos ejercicios cada una. En la OPCIÓN A, se abordan temas como el subdesarrollo, el comercio internacional, la jerarquía urbana y el transporte en Europa. En la OPCIÓN B, se tratan aspectos de la globalización económica, la energía renovable, la producción y consumo de gas natural, y el crecimiento de la población en Cataluña.

El examen de Geografía del Districte Universitari de Catalunya, serie 4, curso 2004-2005, consta de dos opciones: A y B. En la opción A, se analiza la evolución de la actividad agrícola, la energía renovable, y la organización política de Cataluña. En la opción B, se aborda la industria textil, el crecimiento urbano y los problemas ambientales. Los temas clave incluyen la adaptación agrícola al mercado, el impacto de la liberalización comercial, el crecimiento urbano y la importancia del desarrollo sostenible.

El **Examen de Acceso a la Universidad de Geografía** de la Generalitat de Catalunya evalúa principalmente conocimientos sobre la Unión Europea, demografía, recursos hídricos, industrialización y paisaje. Los alumnos deben identificar países de la Unión Europea, analizar datos demográficos, comprender fenómenos como la gentrificación, conocer aspectos del clima mediterráneo y sus riesgos, comprender la desindustrialización y sus implicaciones, y tener conocimientos sobre áreas urbanas en España.

El examen de Geografía de la PAU LOGSE del curso 2002-2003 se centra en el **desarrollo turístico en Cataluña** y su impacto en el territorio, la urbanización y el medio ambiente. También aborda la **proyección de crecimiento de la población mundial** hasta 2050, así como la distribución de recursos energéticos y las implicaciones geopolíticas en el **Oriente Medio**. Además, analiza la organización territorial de la Unión Europea y sus instituciones políticas.

El **examen de Geografía** consta de dos opciones, A y B. La Opción A incluye preguntas sobre visiones contrapuestas sobre el uso de la naturaleza, mapas de mortalidad materna, formación de minorías y pirámides de edad. Mientras que la Opción B aborda temas como la globalización, crecimiento urbano, el problema de la falta de alimentos, PIB per cápita en la Unión Europea y la situación demográfica y económica de Cataluña en el contexto europeo.

El examen consiste en dos opciones de preguntas relacionadas con **Globalización, Impacto Ambiental y Organización Territorial**. En la **opción A**, se analiza un texto sobre la globalización y se presentan preguntas sobre sus significados, consecuencias y los flujos de mano de obra. En la **opción B**, se explora un texto sobre la deforestación de los bosques tropicales y se presentan preguntas sobre sus causas, consecuencias, así como un análisis de un mapa de países europeos según su relación con la Unión Europea.

El examen de Geografía consta de dos opciones, A y B, cada una con dos ejercicios. En la opción A, se aborda la organización territorial y administrativa de los Estados, junto con el análisis de la ocupación laboral de la mujer. En la opción B, se discute la globalización económica y el patrón de poblamiento en Cataluña. Se evalúan temas como la economía global, la natalidad, la degradación del Mediterráneo y la urbanización a nivel mundial.

El examen de Geografía (PAAU. LOGSE. Curs 2000-2001) consiste en dos opciones, A y B, cada una con dos ejercicios. La Opción A incluye un texto sobre las creencias religiosas y su impacto en la agricultura y ganadería, así como un análisis de mapas sobre la estructura urbana de Cataluña. La Opción B presenta un texto sobre el istmo centroamericano y un análisis de un cuadro estadístico sobre la UE. Los temas principales abordados son, entre otros, la globalización, empresas multinacionales, energía eléctrica, crecimiento de las megaciudades, y comercio mundial por regiones.

El **examen de Geografía y Economía** de las Pruebas de Acceso a la Universidad (PAAU) del curso 1999-2000 se centra en diferentes temas relevantes. El texto proporcionado se enfoca en cuestiones como el impacto de **deslocalizaciones de producción y diferencias salariales** a nivel internacional, el **índice de desarrollo humano (IDH)** y su distribución en el mundo, los **riesgos asociados a la localización fluvial de centros urbanos** y los **impactos ambientales de la deforestación en los bosques tropicales**. El examen también abarca temas como la **mundialización de la economía** y la relación entre desarrollo económico y la **situación de las mujeres**.

Exámenes de Geografía de Cataluña (2001)

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