El examen de **Lenguaje y Práctica Musical** de la EBAU en Castilla y León se estructura enfocándose en **análisis auditivos**, **teoría de la música** y **lectura rítmica y melódica**. Los alumnos deben ser capaces de identificar **elementos auditivos** como intervalos, escalas y acordes, así como realizar dictados musicales. También es común que se incluyan ejercicios de **análisis de partituras** donde se deben reconocer y describir elementos como la textura, forma y elementos armónicos de obras de distintos períodos como el Barroco, el Clasicismo o el Romanticismo. La **teoría musical** es imprescindible, abarcando desde nociones básicas hasta conceptos más avanzados de armonía.

Castilla y León

El **examen de Lenguaje y Práctica Musical** consiste en dos partes: práctica y teórica. En la parte práctica, el alumno armoniza una melodía dada, crea un acompañamiento rítmico y una introducción libre. En la parte teórica, se realiza un análisis detallado de los elementos del lenguaje musical en una partitura, como elementos rítmicos, armónicos, melódicos y términos de expresión musical. Se valoran las habilidades de armonización, creatividad y comprensión del lenguaje musical.

El examen de Lenguaje y Práctica Musical de las Pruebas de Acceso a enseñanzas universitarias oficiales de grado en Castilla y León consiste en dos partes: práctica y teórica. En la parte práctica, el alumno realiza la armonización de una melodía dada, el acompañamiento rítmico y una introducción libre. En la parte teórica, se analizan elementos musicales en una partitura, tales como ritmo, armonía, melodía, términos de expresión musical y grafía específica. Las calificaciones se otorgan en un rango de 0 a 5 puntos.

El examen de Acceso a enseñanzas universitarias oficiales de grado en Castilla y León de **Lenguaje y Práctica Musical** consta de dos partes: práctica y teórica. En la parte práctica, el alumno armoniza una melodía de 8 compases para cuatro instrumentos de placas y realiza un acompañamiento rítmico. En la parte teórica, se realiza un análisis de elementos rítmicos, armónicos, melódicos, términos de expresión musical, dinámicas, agógicas y grafía específica de la partitura. El alumno debe escoger entre dos opciones y desarrollar las preguntas de la misma.

El examen de Pruebas de Acceso a Enseñanzas Universitarias Oficiales de Grado en Castilla y León de Lenguaje y Práctica Musical consiste en dos partes: práctica y teórica. En la parte práctica, el alumno debe armonizar una melodía dada, crear un acompañamiento rítmico y una introducción. En la parte teórica, se realiza un análisis de elementos rítmicos, armónicos, melódicos, expresión musical y grafía en una partitura. La calificación final se determina por la suma de ambas partes.

El **examen de Lenguaje y Práctica Musical** de las Pruebas de Acceso a Enseñanzas Universitarias Oficiales de Grado en Castilla y León consta de dos opciones (A o B). La parte práctica evalúa la armonización de una melodía, el acompañamiento rítmico y la creación de una introducción. En la parte teórica se realiza un análisis de elementos rítmicos, armónicos, melódicos, de expresión musical y de la grafía específica en una partitura.

El examen de acceso a enseñanzas universitarias oficiales de grado en Castilla y León para la asignatura de **Lenguaje y Práctica Musical** consta de dos partes: práctica y teórica. En la parte práctica, los alumnos deben armonizar una melodía dada, crear un acompañamiento rítmico y una introducción libre, utilizando grados tonales y diferentes tesituras. En la parte teórica, se evalúa el análisis de elementos rítmicos, armónicos, melódicos, de expresión musical y dinámicas, así como la grafía específica de una partitura.

El **examen de acceso a enseñanzas universitarias oficiales de grado en Castilla y León** en **Lenguaje y Práctica Musical** consta de dos partes. En la **parte práctica**, el alumno debe armonizar una melodía dada, crear un acompañamiento rítmico y una introducción libre. En la **parte teórica**, se realiza un análisis de elementos del lenguaje musical en una partitura, abordando aspectos rítmicos, armónicos, melódicos, expresión musical y la grafía específica de la partitura.

El examen de acceso a enseñanzas universitarias oficiales de grado en Castilla y León de Lenguaje y Práctica Musical consiste en dos partes: práctica y teórica. En la parte práctica, el estudiante realiza la armonización de una melodía dada y crea un acompañamiento rítmico, mientras que la parte teórica implica el análisis de elementos musicales en una partitura. Se otorgan calificaciones de 0 a 5 puntos en ambas partes, y la calificación final es la suma de ambas.

El examen de **Lenguaje y Práctica Musical** consta de dos partes: práctica y teórica. En la parte práctica, el alumno armoniza una melodía dada, crea un acompañamiento rítmico y una introducción. En la parte teórica, se analizan elementos rítmicos, armónicos, melódicos, dinámicas y agógicas, y la grafía específica de una partitura. Cada parte se valora de 0 a 5 puntos, y la calificación final es la suma de ambas. Este examen es parte de las Pruebas de Acceso a enseñanzas universitarias oficiales de grado en Castilla y León.

El examen de acceso a enseñanzas universitarias oficiales de grado en Castilla y León para **Lenguaje y Práctica Musical** consta de dos opciones, cada una con una parte práctica y otra teórica. En la parte práctica, los estudiantes deben armonizar una melodía dada, proporcionando acompañamiento rítmico y creando una introducción libre. En la parte teórica, se analizan elementos del lenguaje musical en una partitura, incluyendo elementos rítmicos, armónicos, melódicos, términos de expresión musical y grafía específica.

El examen de **Lenguaje y Práctica Musical** de las Pruebas de Acceso a las Universidades de Castilla y León consiste en dos opciones, entre las cuales el alumno debe escoger una para desarrollar. La parte práctica incluye la armonización de una melodía dada, acompañamiento rítmico y creación de una introducción. En la parte teórica se evalúan elementos del lenguaje musical en una partitura, como ritmo, armonía, melodía, expresión musical y grafía específica.

El examen de LENGUAJE Y PRÁCTICA MUSICAL de las Pruebas de Acceso a enseñanzas universitarias oficiales de grado en Castilla y León consiste en dos partes. La **parte práctica** implica la armonización de una melodía dada (utilizando los grados tonales) para cuatro instrumentos de placas, acompañamiento rítmico y creación de una introducción. La **parte teórica** incluye el análisis de elementos rítmicos, armónicos, melódicos, expresión musical, dinámicas, agógicas y la grafía específica de una partitura.

El examen de **Lenguaje y Práctica Musical** de las Pruebas de Acceso a las Universidades de Castilla y León incluye dos opciones, cada una con una sección práctica y teórica. La parte práctica consiste en la armonización de una melodía dada y la creación de un acompañamiento rítmico, mientras que la parte teórica implica el análisis de elementos musicales en una partitura. La puntuación final se basa en la evaluación de ambas partes, que abarcan aspectos como elementos rítmicos, armónicos, melódicos y términos de expresión musical.

El examen de **Lenguaje y Práctica Musical** para las pruebas de acceso a enseñanzas universitarias oficiales de grado en Castilla y León consta de una parte práctica y una parte teórica. En la parte práctica, los alumnos armonizan una melodía de 8 compases, realizan un acompañamiento rítmico y crean una introducción. En la parte teórica, se analizan elementos rítmicos, armónicos, melódicos y relativos a la expresión musical en una partitura. Se valora la suma de ambas partes para la calificación final.

El examen de Lenguaje y Práctica Musical de la Prueba de Acceso a la Universidad en Castilla y León en 2010 se centró en la armonización de una melodía dada, el análisis de elementos del lenguaje musical en una partitura y la creación de una introducción libre. Los estudiantes tenían que escoger entre dos opciones, cada una con su respectivo enfoque en la parte práctica y teórica. En la parte práctica, se evaluaba la armonización de la melodía, el acompañamiento rítmico y la creación de una introducción. En la parte teórica, se analizaban elementos como ritmo, armonía, melodía, términos de expresión musical, dinámicas, agógicas y la grafía específica de la partitura. Este examen requería conocimientos profundos en música, tanto prácticos como teóricos, para demostrar habilidades en arreglos musicales y análisis de partituras.

Exámenes de Lenguaje y Práctica Musical de Castilla y León (2011)

Exámenes de Lenguaje y Práctica Musical de Castilla y León