El examen de **Historia del Arte** en la EBAU de Canarias se caracteriza por una **estructura dividida en varias partes**, centrada en el análisis de **obras artísticas**, **movimientos** y **contexto cultural**. Los estudiantes deberán estudiar y estar preparados para temas como el **arte gótico**, **renacimiento**, **barroco**, y **movimientos de vanguardia del siglo XX**. Es habitual encontrar ejercicios de **comentario de imagen**, donde se puede requerir analizar obras emblemáticas como la "Santa Cena" de Leonardo da Vinci o "Las Meninas" de Velázquez. Además, se valoran conocimientos en **términos técnicos** y la capacidad para relacionar las **obras con su contexto histórico y artístico**.

Canarias

El examen de Historia del Arte para la Prueba de Acceso a la Universidad L.O.G.S.E. del curso 2007 - 2008, consta de una parte teórica y una parte práctica. En la parte teórica, se abordan temas como la Escultura italiana del Renacimiento, la Arquitectura Románica, las Vanguardias históricas y la comparación de estilos artísticos. En la parte práctica, se evalúa la capacidad del estudiante para analizar y comentar obras de arte seleccionadas.

El examen de **Historia del Arte (2)** para la convocatoria de acceso a la universidad consta de dos partes: **práctica** y **teórica**. En la parte práctica, se evalúa la descripción de los elementos de una obra, su identificación, y la función y posible significado. En la parte teórica, se evalúa el lenguaje estilístico y el contexto histórico, con la opción de elegir entre escultura renacentista o pintura impresionista.

El **examen de Historia del Arte para la EBAU** consta de una parte teórica y una parte práctica. La parte teórica incluye 5 preguntas breves, donde el alumno puede elegir entre dos opciones en cada una. La parte práctica consta de 5 obras sobre las cuales se deben contestar 5 preguntas cortas y una sexta de justificación. La calificación total es de 10 puntos, distribuidos equitativamente entre la parte teórica y práctica.

El **examen de Historia del Arte** de la Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU) consiste en dos opciones, A y B, cada una con una parte teórica y práctica. La parte teórica involucra la descripción breve de nombres y conceptos artísticos, con 5 preguntas cortas. La parte práctica incluye la identificación, autoría, localización, cronología y análisis estilístico de 5 obras, con respuestas breves. La calificación se divide en 5 puntos para cada sección.

El examen de **Historia del Arte** para la prueba de acceso a la universidad del curso 2009-2010 se centra en la elección y comentario de una de cuatro imágenes. La corrección se basa en la descripción detallada de los elementos presentes, el lenguaje estilístico, la cronología, la función y significado, los antecedentes y consecuentes, la localización y contexto histórico, y la identificación del autor, si procede. La redacción y madurez en el ejercicio también son evaluadas.

El examen de **Historia del Arte** consiste en elegir y comentar una de cuatro imágenes, describiendo sus elementos con un vocabulario específico, identificando su lenguaje estilístico, su cronología, función y significado, antecedentes y contexto histórico, identificación de la obra y autor, y redacción madura. La valoración se realiza mediante una baremación que otorga puntos según la calidad de la respuesta en cada aspecto.

El examen teórico abarca la Evolución de la Arquitectura Griega y las Vanguardias Históricas, junto con el concepto de Patrimonio histórico-artístico. En la parte práctica, se pide elegir y comentar dos obras de arte de las presentadas. No menciona duración ni estructura específica.

El examen de acceso a la universidad en Historia del Arte consiste en dos partes, teórica y práctica, con dos opciones, A y B. En la parte teórica, se deben elegir y desarrollar un tema relacionado con el Arte Románico o la arquitectura italiana del Renacimiento (opción A), o las Vanguardias Históricas o la pintura francesa del siglo XIX (opción B). En la parte práctica, se presentan cuatro imágenes para elegir y comentar dos, con valoraciones específicas para cada una.

El examen de Historia del Arte de la Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU) consta de una fase de opción, donde los estudiantes eligen entre la opción A y la opción B. Cada opción incluye una parte teórica, donde se describen nombres y conceptos, y una parte práctica, que implica identificar y justificar el estilo artístico de 5 obras. La calificación se divide en 5 puntos para cada parte, atendiendo a la descripción de las obras y conceptos.

El **examen de Historia del Arte** para la Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU) consta de dos partes: teórica y práctica. En la parte teórica, se presentan 5 preguntas cortas, de las cuales los estudiantes seleccionan una de cada par. La parte práctica incluye 5 obras que deben ser identificadas, junto con detalles como autor, localización, cronología y lenguaje estilístico. Se solicita una breve descripción de 6 a 10 líneas para la última obra.

El examen de Historia del Arte para la Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU) consta de una parte teórica y una parte práctica. En la parte teórica, se incluyen cinco preguntas cortas relacionadas con nombres y conceptos específicos del arte, donde el estudiante debe elegir una pregunta de cada par. La parte práctica consiste en la identificación y descripción de cinco obras de arte, con puntos asignados para cada aspecto identificado. La calificación total es de 10 puntos, 5 para la parte teórica y 5 para la parte práctica.

El **Examen de Historia del Arte** EBAU consta de dos opciones (A y B) a elegir una, cada una con dos cuestiones de igual valoración. En la parte práctica, se evalúa la descripción de elementos, identificación de obras, cronología, autor y función. La parte teórica aborda el lenguaje estilístico, autores y obras más importantes, así como aspectos cronológicos de la pintura barroca (opción A) y del cubismo (opción B). No se puede dejar ninguna pregunta en blanco.

El examen teórico-práctico de Historia del Arte para la convocatoria del curso 2011-2012 consiste en el análisis y comentario de una obra de arte. El alumno debe elegir una obra para analizar, que puede pertenecer al Bloque I (Opción A) o al Bloque II (Opción B). El examen se estructura en la catalogación de la obra, el comentario del lenguaje estilístico, y aspectos cronológicos y contexto histórico, con un total de 10 puntos de evaluación.

El **examen** de Historia del Arte para la Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU) consiste en dos opciones: A y B. Cada opción consta de una parte teórica con 5 preguntas cortas que piden describir nombres y conceptos, y una parte práctica con 5 obras que requieren identificar la obra, autor, localización, cronología, y justificar el estilo artístico en forma de comentario breve. La calificación total es de 10 puntos, divididos entre las partes teórica y práctica.

El examen consiste en dos opciones, A y B, con una sección **práctica** y otra **teórica**. La sección teórica abarca varios estilos arquitectónicos y artísticos, como la **Arquitectura Islámica** y **Renacentista** en la Opción A, y la **Arquitectura Modernista** y la **Pintura Expresionista** en la Opción B. Se evalúan conocimientos sobre lenguaje estilístico, autores, obras importantes y contexto histórico de cada estilo artístico.

El examen de **Historia del Arte** de la Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU) consta de dos partes: teórica y práctica. La parte teórica incluye 5 preguntas de conceptos y nombres, donde se seleccionan 2 o 3 preguntas del primer grupo y 2 o 3 del segundo. La parte práctica, con 5 obras u preguntas, requiere la identificación y breve descripción de las obras. La calificación se desglosa en puntos por cada respuesta.

El examen de Historia del Arte de la Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU) consta de dos opciones, A y B. Cada opción incluye una parte teórica con cinco preguntas cortas sobre nombres y conceptos, seguida de una parte práctica que requiere la identificación, autoría, localización, cronología y estilo artístico de cinco obras. Los conceptos abordados incluyen estilos arquitectónicos, movimientos artísticos, artistas y características técnicas.

La Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU) en Historia del Arte consiste en una fase de opción con una parte teórica y práctica. La parte teórica incluye 5 preguntas cortas que abordan conceptos clave como DORÍFORO, ARCO DE TRIUNFO, BÓVEDA DE CAÑÓN, BÓVEDA OJIVAL, QUATTROCENTO, BARROCO, GERICAULT, RENOIR, KANDINSKY y BAUHAUS. La parte práctica se centra en la identificación, autoría, localización, cronología y lenguaje estilístico de 5 obras de arte.

La Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU) en Historia del Arte consta de una fase de opción con dos opciones A y B, donde se valora la parte práctica y teórica. En la parte práctica se evalúa la descripción de elementos en una obra, la identificación de la obra y sus detalles, la función y posible significado. En la parte teórica se analizan el lenguaje estilístico, autores y obras más importantes, y aspectos cronológicos, centrándose en arte griego y pintura impresionista, entre otros.

El examen de arte consta de dos opciones, A y B, cada una con **temas teóricos y prácticos**. La opción A abarca el **arte gótico** y la **pintura barroca**, con énfasis en la arquitectura, escultura y pintura. Mientras que la opción B trata la **pintura realista** y la **arquitectura funcionalista/racionalista**, incluyendo otras corrientes artísticas. Ambas opciones requieren comprensión de los **aspectos estilísticos, contextos históricos y obras relevantes** de cada período.

El examen teórico-práctico de Historia del Arte para la Prueba de Acceso a la Universidad consiste en el análisis y comentario de una obra, que el alumno debe elegir entre dos opciones. Los criterios de evaluación incluyen la catalogación de la obra, identificación del autor y contexto, comentario del lenguaje estilístico y aspectos cronológicos. Los estudiantes deben demostrar conocimientos sobre elementos arquitectónicos, escultóricos, pictóricos, materiales, técnicas, composición, contexto histórico y autores relevantes.

El examen de Historia del Arte para la Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU) consta de dos partes: una teórica y otra práctica. Cada parte tiene 5 preguntas que valen un punto cada una. En la parte teórica, se pueden elegir entre 2 o 3 conceptos de un total de 4 preguntas; mientras que en la parte práctica se elige entre 2 o 3 obras de un total de 4. La calificación se divide en 5 puntos para cada parte.

El examen de Historia del Arte para la Prueba de Acceso a la Universidad para el curso 2012 - 2013 consiste en el análisis y comentario de una obra de arte. Los estudiantes deben escoger entre dos opciones, una del BLOQUE I (OPCIÓN A) y otra del BLOQUE II (OPCIÓN B). Los criterios de evaluación incluyen la catalogación de la obra, el comentario del lenguaje estilístico, los aspectos cronológicos y el contexto histórico. Se requiere vocabulario específico y el análisis de características generales, autores y obras importantes.

El examen de Historia del Arte para la Prueba de Acceso a la Universidad consiste en dos opciones, A y B, cada una con dos imágenes para describir y dos preguntas teóricas a responder. La parte práctica se enfoca en la descripción de elementos observados en la obra, identificación de la obra, cronología, autor y localización, y su función y posible significado. La parte teórica abarca el lenguaje estilístico y el contexto histórico de diferentes estilos artísticos como el Arte Gótico, Renacimiento, Pintura Postimpresionista y Arquitectura Funcionalista/Racionalista.

El examen teórico-práctico de Historia del Arte para la Prueba de Acceso a la Universidad consiste en el análisis y comentario de una obra de arte, que el alumno elige entre dos opciones. El examen evalúa la catalogación de la obra, identificación del autor, función y significado, así como los aspectos estilísticos y el contexto histórico. Se requiere conocimiento de vocabulario específico, características estilísticas y contexto histórico de las obras de arte.

El examen de Historia del Arte para la Prueba de Acceso a la Universidad consiste en el comentario de una única imagen elegida por el alumno, de entre dos opciones proporcionadas. Los criterios de evaluación incluyen la descripción de elementos, el lenguaje estilístico, la cronología, la función y significado, antecedentes y consecuentes, localización y contexto histórico, identificación de la obra y autor, y la redacción del comentario. Este examen evalúa el conocimiento y análisis de obras de arte en diferentes aspectos históricos y estilísticos.

El examen de Historia del Arte de las pruebas de acceso a la universidad L.O.G.S.E. consiste en dos opciones, una teórica y una práctica. En la opción teórica, el estudiante elige entre dos temas relacionados con la pintura italiana del Renacimiento o la importancia de Goya, el Romanticismo y el Realismo. En la opción práctica, se presentan cuatro imágenes de las cuales el alumno deberá elegir dos y comentarlas. La prueba se evalúa tanto en la parte teórica como en la práctica, y se valorará la redacción, madurez demostrada en los ejercicios y la ausencia de faltas ortográficas.

El examen de acceso a la universidad en Historia del Arte de la convocatoria de junio del curso 2006-2007 se centra en la importancia de la Pintura barroca en Flandes y Holanda, con un análisis comparativo de Rubens y Rembrandt. También aborda la evolución de la escultura griega y su concepto de belleza a través de imágenes. Adicionalmente, examina la importancia de Goya, el Romanticismo y Realismo, con una comparación entre la arquitectura racionalista y orgánica a través de imágenes. Incluye una sección práctica donde se deben elegir y comentar dos obras de arte.

El examen de Historia del Arte para la Prueba de Acceso a la Universidad (L.O.G.S.E. Curso 2007 - 2008) consiste en dos opciones teóricas. La **Opción A** aborda el Renacimiento italiano, con énfasis en la arquitectura de Brunelleschi, Alberti, Bramante y Miguel Ángel, incluyendo el análisis de obras representativas. También se estudian las relaciones y diferencias entre la escultura románica y gótica a través del Pórtico de la Gloria y la Portada del Sarmental. La **Opción B** se centra en las vanguardias históricas y la restauración del Patrimonio, con un enfoque en el Dadaísmo, Surrealismo, Abstracción y la restauración del "David" de Miguel Ángel.

El **examen de Historia del Arte** para las pruebas de acceso a la universidad consiste en el comentario de una única imagen elegida por el alumno, siguiendo un guión específico. Los criterios de evaluación incluyen la descripción de elementos artísticos, el lenguaje estilístico, la cronología, función y significado, antecedentes y consecuentes, localización y contexto histórico, identificación de la obra y su autor, junto con la redacción y madurez en la realización del examen.

El examen de **Historia del Arte** de la Fase Específica de las Pruebas de Acceso a la Universidad consiste en la selección y comentario detallado de una obra de arte entre cuatro imágenes propuestas. Los criterios de corrección incluyen la descripción de elementos artísticos, el lenguaje estilístico, la cronología, función y significado, antecedentes y consecuentes, localización, contexto histórico, identificación de la obra y autor, así como la redacción y madurez demostrada en el ejercicio.

El **examen de Historia del Arte** se centra en la comparación y análisis de diferentes estilos arquitectónicos y artísticos. Los temas principales incluyen la escultura y arquitectura románica, gótica, barroca y renacentista, así como la pintura de artistas como Miguel Ángel, Bernini, Velázquez y Zurbarán. Se requiere analizar similitudes, diferencias y características específicas de las obras de arte seleccionadas. Además, se evalúa la capacidad de argumentación y explicación sobre los estilos y períodos artísticos.

El examen de Historia del Arte para las Pruebas de Acceso a la Universidad L.O.G.S.E. del curso 2001-2002 consiste en opciones A y B divididas en gráfico-ilustración e comentario de texto. Incluye preguntas sobre diferencias entre esculturas renacentistas y barrocas, arquitectura islámica en España, el mercado del arte y la arquitectura griega y romana. Se debe seleccionar entre cuatro pruebas, cada una con dos preguntas, y hay un examen teórico y práctico.

El examen de acceso a la universidad de Historia del Arte del curso 2002-2003 consiste en dos partes teóricas y una práctica. Incluye preguntas sobre escultura renacentista, Museo Guggenheim de Bilbao, comercio de arte, arquitectura griega y romana, así como la valoración de imágenes de obras de arte. Los estudiantes deben elegir entre dos gráficos-ilustraciones y dos comentarios de textos, y realizar una selección y comentario de tres imágenes. La valoración máxima es de 5,25 puntos en la parte práctica.

El **examen práctico de Historia del Arte** consta de dos opciones, A y B. Los estudiantes deben elegir y comentar **tres obras** de una lista dada. La valoración máxima es de **5,25 puntos**. El contenido se centra en la **interpretación y análisis de obras de arte**, sin entrar en detalles sobre la estructura del examen o las puntuaciones específicas.

El **Examen Práctico de Historia del Arte** consta de dos opciones (A y B) con una valoración máxima de 4.5 puntos. Los estudiantes deben comentar tres de cuatro obras de arte ofrecidas en la parte práctica, correspondiente a la opción elegida en la parte teórica. En la sección teórica, deben elegir un tema propuesto o realizar un comentario sobre una imagen específica. La redacción y madurez en los ejercicios también son tenidas en cuenta para la calificación final.

El examen de Historia del Arte consiste en comparar y analizar obras artísticas, así como en comentar textos relacionados con el patrimonio histórico y artistico. Se incluyen preguntas sobre la comparación de elementos arquitectónicos y estilos artísticos, así como la importancia de la conservación del patrimonio. También se evalúa el conocimiento sobre artistas como Gauguin, el impresionismo y el postimpresionismo. Además, el examen práctico requiere comentar tres obras de arte seleccionadas.

El examen de **Historia del Arte** de la convocatoria de septiembre del curso 2006 - 2007 consta de dos opciones teóricas. La **Opción A** aborda el tema de la **Arquitectura Griega** y la comparación entre dos obras pictóricas renacentistas y barrocas. En cambio, la **Opción B** se centra en el **Impresionismo, Postimpresionismo** y la comparación entre el **Cubismo y el Surrealismo** a través de dos obras de arte. Además, incluye un **examen práctico** donde se deben elegir y comentar dos obras de un conjunto de cuatro.

El **examen práctico de Historia del Arte** consta de dos opciones (A y B) donde el estudiante elige una para realizar la prueba teórica y práctica. En la parte teórica, debe desarrollar una unidad temática propuesta o realizar el análisis de una gráfico-ilustración. En la parte práctica, debe comentar tres de las cuatro obras de arte propuestas. La calificación máxima es de 4.5 puntos, considerando la redacción y madurez demostrada en los ejercicios. Es vital completar tanto la parte teórica como la práctica para que la prueba sea válida.

El examen de Historia del Arte de la convocatoria de junio del curso 2002-2003 incluye preguntas sobre temas relacionados con el Renacimiento, la arquitectura islámica en España, el post-impresionismo, la conservación del patrimonio histórico y artístico, entre otros. Los alumnos deben analizar las obras de "David" de Miguel Angel y Bernini, la Mezquita de Córdoba, la contribución de Gauguin al arte, y la labor de la UNESCO en la conservación del patrimonio. También se incluye un apartado práctico donde se pide comentar tres obras de arte.

El **examen de Historia del Arte** para la convocatoria de junio de 2005-2006 consta de una **prueba teórica y una práctica**. En la prueba teórica, los alumnos deben elegir entre dos opciones, cada una con un tema y un gráfico a analizar. En la parte práctica, deben seleccionar y comentar dos obras de arte de entre cuatro opciones dadas. Se valorará la **redacción, vocabulario específico y la madurez demostrada**, junto con la **ausencia de faltas ortográficas**.

El examen de acceso a la universidad para la materia de Historia del Arte, L.O.G.S.E. 2008-2009, se centra en la importancia de la Pintura Barroca en Flandes y Holanda, haciendo énfasis en Rubens y Rembrandt, y en la evolución de la escultura griega a través de obras significativas. Además, aborda el concepto de patrimonio histórico-artístico, incluyendo un análisis comparativo entre el Cubismo y el Surrealismo a través de obras como "Las Señoritas de Avignon" de Picasso y "Persistencia de la Memoria" de Dalí.

En el examen de **Historia del Arte** de la Fase Específica de las Pruebas de Acceso a la Universidad, se pide elegir y comentar una de cuatro imágenes. La baremación incluye la descripción de elementos con vocabulario específico, el lenguaje estilístico, la cronología del periodo estilístico abordado, función y posible significado, antecedentes y consecuentes, localización y contexto histórico, identificación de la obra y del autor si procede, así como la redacción y madurez demostrada en el ejercicio.

El examen de acceso a la universidad de Historia del Arte, L.O.G.S.E., curso 2008 - 2009, consiste en dos opciones teóricas y prácticas. La Opción A aborda el Renacimiento en España, incluyendo la arquitectura y la relevancia del Greco, y compara la escultura románica y gótica. La Opción B trata las vanguardias históricas antes de 1945, con un enfoque en Dadaísmo, Surrealismo y Abstracción, comparando características del Impresionismo y Postimpresionismo a través de obras de arte.

El **Examen de Historia del Arte** para la Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU) consiste en dos partes principales: teórica y práctica. La parte teórica incluye 5 preguntas breves sobre nombres y conceptos específicos del arte, evaluadas con 1 punto cada una. La parte práctica se basa en la identificación, autoría, localización, cronología y lenguaje estilístico de 5 obras, seguido de una justificación del estilo observado en la obra 6.

Exámenes de Historia del Arte de Canarias (2005)

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