El examen de **Historia de la Música y de la Danza** en la EBAU de Canarias se enfoca en evaluar la comprensión y el conocimiento de la **evolución musical y coreográfica** a lo largo de la historia. Los alumnos deberán estar familiarizados con **estilos musicales**, desde el medieval hasta el siglo XX, y las características distintivas de cada periodo. En términos de danza, se espera que conozcan hitos y figuras representativas de la danza clásica y contemporánea. Es común que el examen incluya **análisis de obras musicales y coreográficas** relevantes, así como ejercicios de comentario sobre **partituras y representaciones dancísticas**. Los estudiantes deben prepararse para identificar y comentar sobre obras de compositores como Bach o Stravinsky y coreógrafos como Martha Graham o Pina Bausch.

Canarias

El examen de acceso a la universidad de Historia de la Música del curso 2005-2006, L.O.G.S.E., tiene una parte teórica donde los alumnos pueden elegir entre dos opciones que abordan temas como la música en el Renacimiento, el Barroco, el Romanticismo y la música en la primera mitad del siglo XX. Se evalúan la forma, el género, el estilo, las características de la obra y la contextualización histórica. Además, el examen incluye una parte práctica de audición, valorada hasta dos puntos.

El examen de Historia de la Música y la Danza para la convocatoria de junio de 2015-2016 se centra en dos opciones: el estilo clásico y el siglo XX. La primera opción abarca la música instrumental y vocal en el contexto histórico, mientras que la segunda explora las corrientes musicales del siglo XX, incluyendo el ballet. Además, el examen incluye una sección de audición que evalúa la forma, estilo, época y características de una obra, seguida de un comentario contextual.

El examen de acceso a la universidad de Historia de la Música y la Danza se centra en la audición de una obra, donde se deben identificar elementos como forma, estilo, época y características. También incluye la opción A sobre la música y la danza en el Renacimiento, abordando la música vocal e instrumental, la danza y los compositores destacados. La opción B se enfoca en la música popular urbana, incluyendo jazz, rock y pop, con énfasis en su contexto histórico y características musicales.

El **examen de Historia de la Música** de la convocatoria de junio de 2008-2009 para las **pruebas de acceso a la universidad** se centra en dos opciones. La **opción A** abarca la música en el Renacimiento y el Clasicismo, mientras que la **opción B** se enfoca en la música vocal en el Romanticismo y la primera mitad del siglo XX. Ambas opciones incluyen el contexto histórico y cultural, características musicales, compositores destacados y repertorio específico.

El examen de acceso a la universidad en Historia de la Música de la convocatoria de junio del curso 2007-2008 consta de una parte teórica con dos opciones. La **opción A** aborda la música en el Renacimiento y la música instrumental en el Barroco, incluyendo contexto histórico, características musicales, compositores y repertorio destacados. La **opción B** se centra en la música vocal en el Romanticismo y la música tras la Segunda Guerra Mundial, con sus respectivos contextos, corrientes musicales y compositores destacados.

El examen de acceso a la universidad en Historia de la Música de la convocatoria de junio del curso 2006 - 2007 se centra en la **música vocal en el Barroco** y el **Clasicismo**, así como en la **música instrumental en el Romanticismo** y el **final del siglo XIX**. Los temas abarcan el contexto histórico y cultural, características musicales, formas, compositores destacados y repertorio más relevante de cada periodo.

El examen de acceso a la universidad de Historia de la Música, en la convocatoria del curso 2004-2005, consta de una **parte teórica** donde el alumno puede escoger entre dos opciones (A y B) con preguntas sobre la música en distintos periodos históricos y aspectos musicales. También incluye una **parte práctica** de audición. La parte teórica se valora hasta siete puntos y la audición hasta dos, valorando la contextualización histórica, características musicales y expresión del alumno.

El examen de Historia de la Música y la Danza para la Prueba de Acceso a la Universidad se centra en dos opciones: el Barroco y el Romanticismo. En la parte escrita, se evalúan aspectos como contexto histórico y cultural, estilos, formas y géneros musicales, compositores destacados, entre otros. En la parte auditiva, los estudiantes deben analizar una obra destacando elementos como melodía, ritmo, textura, dinámica, tempo, tímbrica, y realizar un comentario sobre la obra y su contexto.

El **examen de Historia de la Música y la Danza** para la convocatoria de junio de las Pruebas de Acceso a la Universidad (L.O.E. curso 2012-2013) consta de dos opciones. La **Opción A** abarca temas como el contexto histórico y cultural en el Renacimiento, la danza en el Barroco, compositores y repertorios del Barroco y del Estilo Clásico. Por otro lado, la **Opción B** se centra en el Romanticismo, el ballet en la primera mitad del siglo XX, corrientes musicales post Segunda Guerra Mundial y la música popular urbana en el siglo XX.

El examen de acceso a la universidad en la materia de **Historia de la Música y la Danza** para el curso 2011 - 2012 consta de la Fase General y Específica. Se presentan dos opciones: en la Opción A se aborda la música y la danza en el Renacimiento, incluyendo el contexto histórico, la música renacentista, la danza en el Renacimiento, y compositores destacados. En la Opción B, se estudian la música y la danza en la primera mitad del siglo XX, abarcando el Dodecafonismo, Neoclasicismo, el ballet en esta época, y compositores destacados.

El examen de Historia de la Música y la Danza para la prueba de acceso a la universidad consta de dos opciones. La opción A se centra en el Estilo Clásico, abarcando aspectos como contexto histórico y cultural, formas y géneros de la música instrumental, y la ópera. Mientras que la opción B se enfoca en la música popular urbana, incluyendo el jazz, el rock y el pop. También incluye una ficha de audición que evaluará la obra desde diferentes aspectos, como la melodía, el ritmo, la textura, entre otros.

Las **pruebas de acceso a la universidad** para la materia de Historia de la Música y la Danza se centran en el conocimiento de diferentes períodos musicales. Los temas incluyen la danza y la música en el Renacimiento, el Barroco, el Romanticismo, el siglo XIX y XX, así como el dodecafonismo, la ópera y zarzuela, entre otros. Se evalúa el conocimiento de compositores, repertorio, características musicales, contexto histórico y cultural, y la evolución de la música y la danza a lo largo de la historia.

El examen de Historia de la Música y la Danza de la convocatoria 2013-2014 para las pruebas de acceso a la universidad se centra en dos opciones. La Opción A abarca la música y la danza en el Barroco, incluyendo contexto histórico, características musicales, música vocal profana y religiosa, formas y géneros de la música instrumental, así como compositores destacados. La Opción B se enfoca en la música y la danza en el siglo XX, abordando corrientes musicales, la Segunda Guerra Mundial, el ballet y compositores destacados.

El examen de acceso a la universidad en la materia de Historia de la Música y la Danza para la convocatoria de septiembre del curso 2011 - 2012 consta de dos opciones. La **Opción A** se centra en la música en el Estilo Clásico, abordando su contexto histórico y cultural, características musicales, y compositores destacados. La **Opción B** se enfoca en la música y la danza tras la Segunda Guerra Mundial, incluyendo contexto histórico y cultural, corrientes musicales, la danza y el teatro musical, compositores destacados y música popular urbana.

El examen de Historia de la Música para las Pruebas de Acceso a la Universidad L.O.G.S.E. del curso 2005-2006 se centra en la parte teórica y práctica. La parte teórica incluye dos opciones (A y B) relacionadas con diferentes períodos musicales, donde el estudiante debe analizar la forma, género, solista, agrupación instrumental, estilo y época, así como las características de una obra. La parte práctica implica una audición que será valorada hasta un máximo de dos puntos.

El examen "Pruebas de Acceso a la Universidad" en la materia de **Historia de la Música y la Danza** para el curso 2009-2010 consta de dos opciones. Cada opción se enfoca en un período musical específico, ya sea el Barroco o el Romanticismo, y abarca aspectos como el contexto histórico y cultural, características musicales, compositores destacados, repertorio y la danza en cada periodo. El tema elegido vale 7 puntos, distribuidos en tres aspectos clave.

El examen de Historia de la Música para las pruebas de acceso a la universidad en la convocatoria de L.O.G.S.E. del curso 2008-2009 consta de dos opciones para la parte teórica. En la Opción A se aborda la música medieval, incluyendo el contexto histórico y cultural, canto gregoriano, polifonía, y lírica profana, así como la música instrumental en el Barroco. La Opción B se centra en la música instrumental en el Romanticismo II y la música tras la Segunda Guerra Mundial, abarcando el contexto histórico y cultural, compositores destacados y diversas corrientes musicales.

El examen de "Historia de la Música y la Danza" de la convocatoria del curso 2009 - 2010 consta de dos **opciones**. Cada opción aborda un tema específico, evaluando el conocimiento del estudiante sobre el contexto histórico y cultural, los contenidos musicales específicos, y los autores y repertorios relacionados. Además, se incluye una sección de **audición** en la que se evalúan la forma, estilo, características de la obra y un comentario situando la obra y el compositor en su contexto.

El **examen de Historia de la Música y la Danza** para las pruebas de acceso a la universidad, en el curso 2010 - 2011, presenta dos opciones. La **Opción A** aborda la música instrumental en el Romanticismo, enfocándose en el contexto histórico y cultural, las características musicales y la música orquestal. Por otro lado, la **Opción B** se centra en la transición del siglo XIX al XX, abordando el contexto histórico, el nacionalismo musical, el postromanticismo, el impresionismo, la danza a finales del XIX y los compositores destacados.

El **examen de Historia de la Música** para la prueba de acceso a la universidad en la convocatoria de septiembre de 2006 incluye la parte teórica con dos opciones. En la opción A, se aborda la música medieval y la música instrumental en el barroco. Mientras que en la opción B, se trata la música instrumental en el romanticismo y la música posterior a la Segunda Guerra Mundial. Además, se evalúan características como forma, género, estilo, época, y elementos específicos de las obras.

El examen de acceso a la universidad en Historia de la Música, del curso 2004-2005, se compone de una parte teórica y una práctica. En la parte teórica, los estudiantes deben elegir entre dos opciones, A y B, y responder preguntas relacionadas con la música medieval, el barroco, el romanticismo y las corrientes musicales posteriores a la Segunda Guerra Mundial. En la parte práctica, se incluye una audición y la valoración se realiza sobre un máximo de nueve puntos.

El examen de Historia de la Música de la convocatoria de junio del curso 2003-2004 de las pruebas de acceso a la universidad L.O.G.S.E. consiste en una parte teórica con dos opciones que incluyen temas como la música vocal en el Renacimiento, los compositores barrocos como J.S. Bach, los autores del Clasicismo y la música instrumental en el Romanticismo. La parte práctica requiere la identificación y análisis de una pieza musical, incluyendo forma, carácter, género, solista, estilo, época y comentario.

El examen de acceso a la universidad de Historia de la Música para el curso 2003-2004, L.O.G.S.E., consta de dos partes principales. En la parte teórica, se abordan temas como la música instrumental en el Renacimiento, compositores barrocos (Vivaldi y Haendel), autores del Clasicismo y el Romanticismo. La parte práctica incluye una ficha de audición que aborda aspectos como forma, carácter, género, solista/coro/grupo instrumental, estilo y época de una obra musical.

El examen de acceso a la universidad de Historia de la Música del curso 2007-2008 se centra en la **música medieval**, el **clasicismo**, el **romanticismo** y el **final del siglo XIX**. Los temas incluyen el contexto histórico y cultural, características musicales, compositores destacados y repertorio, abarcando desde el canto gregoriano hasta el impresionismo musical. La parte teórica aborda la música vocal e instrumental, la lírica profana, la ópera, el piano en la sociedad burguesa y el nacionalismo musical.

Exámenes de Historia de la Música y de la Danza de Canarias (2006)

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