El examen de **Geografía** en la EBAU de Canarias presenta una **estructura consistente** que abarca **temáticas específicas**. Los aspirantes deben estudiar rigurosamente los **bloques temáticos**, como la representación de la tierra, dinámicas demográficas, o el análisis de los distintos paisajes geográficos. Es común que se planteen **ejercicios de tipo práctico**, que pueden incluir la interpretación de mapas, gráficos y climogramas. También se debe prestar especial atención a los **temas** como urbanismo y ordenación del territorio, además de los fenómenos físicos relevantes en el archipiélago. La capacidad para relacionar **conceptos geográficos** con ejemplos concretos es esencial para superar con éxito esta parte de la prueba.

Canarias

El **Examen de Acceso a la Universidad (EBAU)** de Geografía consiste en dos opciones, A y B, cada una con cinco preguntas. En la opción A, se evalúan habilidades como el análisis de paisajes, conocimientos de agroindustria y desarrollo sostenible, así como la comprensión de la actividad turística en Canarias y la vegetación de la región macaronésica. En la opción B, se enfoca en la identificación de relieves y unidades de relieve, conceptos como la reconversión industrial, características de los problemas del mundo rural y el análisis de un climograma.

El examen de Geografía para la Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU) consiste en dos opciones, A y B, ambas con cinco preguntas valoradas en dos puntos cada una. Los temas incluyen conceptos clave como el espacio Schengen y los recursos hídricos de Canarias, preguntas teóricas sobre la influencia de la actividad humana en el medio natural y los problemas del mundo rural, un ejercicio práctico de clasificación de paisajes y una pregunta práctica sobre el transporte en Canarias y el perfil de una ciudad.

El examen de Geografía para la Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU) consta de dos opciones, A y B, cada una con cinco preguntas valoradas con dos puntos cada una. Incluye preguntas sobre conceptos clave, preguntas teóricas, ejercicios prácticos, y preguntas prácticas. Los temas abordados incluyen conceptos como doble insularidad, espacio Schengen, recursos hídricos y Cabildos, así como aglomeraciones urbanas, industria española y climas.

El **examen de acceso a la universidad** para la materia de **Geografía** se centra en la comprensión y aplicación de conceptos clave, habilidades prácticas de análisis de mapas y cuestiones teóricas sobre temas relevantes. Incluye la elección entre dos opciones, cada una con bloques que evalúan la comprensión de conceptos geográficos, interpretación de mapas y conocimiento de problemas medioambientales y rurales, con especial énfasis en la situación de Canarias.

El examen de Geografía de acceso a la universidad consiste en dos opciones, A y B, donde el estudiante debe elegir una y responder a las preguntas de esa opción. Incluye preguntas prácticas sobre la interpretación de mapas y gráficos, conceptos clave como paisaje geográfico, escala, y desarrollo sostenible, así como preguntas teóricas sobre la situación de Canarias en la Unión Europea, sectores de actividad económica, evolución del turismo, problemas debidos a riesgos naturales, y problemas del mundo rural.

El examen de acceso a la universidad en la materia de Geografía consta de dos opciones, A y B. En la Opción A, se evalúan conceptos clave y se responde a una pregunta práctica que involucra la interpretación de un gráfico sobre el índice de natalidad y mortalidad en España. Además, se abordan preguntas teóricas sobre globalización económica y problemas urbanísticos. En la Opción B, se evalúan también conceptos clave, se realiza una pregunta práctica sobre la interpretación de una imagen relacionada con el turismo y se abordan preguntas teóricas sobre recursos hídricos y problemas del mundo rural. La sintaxis, ortografía, calidad de la expresión y presentación son aspectos cruciales en la calificación.

El **examen de acceso a la universidad** en Geografía consta de dos opciones, A y B. La opción A incluye **conceptos clave** como paisaje geográfico, leyenda del mapa, Fondos de Cohesión, Tratado de Maastricht, crecimiento real de una población y sistema urbano. También incluye la interpretación de un **gráfico** sobre evolución del índice de natalidad y mortalidad en España. La opción B aborda temas como mapa topográfico, escala en los mapas, efecto invernadero, efecto foehn, agricultura ecológica, y siglas I+D+i. Además, se evalúan cuestiones relacionadas con la **imagen de un paisaje natural** y preguntas teóricas sobre problemas debidos a riesgos naturales y los sectores industriales en España.

El **examen de acceso a la universidad** en Geografía consta de dos opciones, A y B. La **opción A** incluye preguntas prácticas sobre conceptos cartográficos y geográficos, seguidas de preguntas teóricas sobre la integración de Canarias en la Unión Europea y los sectores de actividad económica en la región. Mientras que la **opción B** requiere la descripción e interpretación de una imagen del Parque Nacional de Picos de Europa, seguido de preguntas sobre conceptos cartográficos y preguntas teóricas sobre riesgos naturales y sectores industriales en España. No puede intercambiarse entre las dos opciones.

El examen de Geografía para la Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU) consta de dos opciones, A y B, que incluyen conceptos clave sobre el espacio geográfico, la laurisilva, la pirámide de población, la Política Agraria Común, los Cabildos, un gráfico relacionado con la Unión Europea, un Sistema de Información Geográfica, el efecto Foehn, el crecimiento real de la población, la agricultura ecológica, el Tratado de Maastricht, un mapa de la Península Ibérica y Canarias, problemas medioambientales de Canarias, y los sectores industriales en España y sus perspectivas de futuro.

El examen de **Geografía de España** para la Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU) consiste en la Fase de Opción y se organiza en dos grupos (A y B). Incluye un ejercicio práctico, conceptos, preguntas teóricas y una pregunta práctica. Los temas abordados incluyen análisis de paisajes, conceptos como el Estado de las Autonomías, el espacio Schengen, preguntas sobre la población española y sus movimientos migratorios, recursos hídricos en Canarias, problemas sociales y medioambientales de las ciudades españolas, entre otros.

El examen de Geografía para la Prueba de Acceso a la Universidad 2012-2013 consta de dos opciones, A y B. La Opción A se basa en el análisis de la evolución del índice de natalidad y mortalidad en España, conceptos clave sobre mapas y preguntas teóricas sobre la posición de España en el mundo globalizado y los sectores de actividad económica. La Opción B incluye la interpretación de signos convencionales en un mapa, conceptos clave sobre paisajes geográficos y preguntas teóricas sobre riesgos naturales en España y las repercusiones de la actividad turística en Canarias.

El examen de acceso a la universidad (EBAU) de Geografía para el curso 2021-2022 consta de dos opciones, A y B. Cada opción incluye cinco preguntas valoradas en dos puntos cada una. Los temas abordados incluyen el análisis de mapas de localización, comentarios de paisajes, conceptos sobre agroindustria y deslocalización industrial, influencia de la actividad humana en el medio natural, repercusiones del cambio climático en España, y la evolución del turismo en España entre 2006-2020, entre otros temas.

El examen de Geografía de las Pruebas de Acceso a la Universidad en la convocatoria de junio del curso 2004-2005 consta de dos opciones (A y B). Cada opción incluye definir cuatro términos específicos, desarrollar un tema determinado, y realizar un comentario sobre un mapa concreto. La calificación se basa en la definición de los términos (0,0 a 0,75 puntos por término), el desarrollo del tema (0,0 a 3,0 puntos), la cuestión práctica (0,0 a 3,0 puntos), y aspectos de sintaxis, ortografía, claridad y presentación (0,0 a 1,0 puntos).

La Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU) en la fase de opción del curso 2016-2017, en la materia de Geografía, consta de dos opciones, A y B. La opción A se enfoca en conceptos clave sobre latitud, laurisilva, parques tecnológicos, crecimiento poblacional y fondos estructurales, incluyendo un mapa de la Península Ibérica. La opción B aborda conceptos sobre curvas de nivel, efecto Foëhn, pirámide de población, ensanche burgués y regiones ultraperiféricas, e incluye un gráfico sobre la evolución del turismo en España, y preguntas teóricas sobre problemas medioambientales en Canarias y sectores industriales en España.

El examen de **Geografía** para la Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU) consta de una fase de opción con dos opciones, A y B. Cada opción incluye conceptos clave, preguntas teóricas y ejercicios prácticos. Los conceptos clave abarcan temas como los Cabildos, el Estado del Bienestar, la globalización, la doble insularidad, las ciudades autónomas, el Índice de Desarrollo Humano y la función del Diputado del Común. Las preguntas teóricas exploran la influencia de la actividad humana en el medio natural, las repercusiones del turismo en Canarias, aglomeraciones urbanas, problemas del mundo rural, entre otros. Los ejercicios prácticos incluyen clasificación de paisajes, análisis de climogramas y pirámides de población.

El examen de Geografía de las Pruebas de Acceso a la Universidad consiste en elegir una opción (A o B) y definir cuatro términos específicos, desarrollar un tema sobre factores climáticos, y realizar un comentario sobre un gráfico o mapa relacionado con la población o el paisaje. Los temas relevantes incluyen la densidad de población, climatología peninsular, paisajes agrarios y cuestiones demográficas. La ortografía, sintaxis y calidad de la expresión también son calificadas.

El examen de Geografía de la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) del curso 2007-2008 consta de dos **opciones**, A y B. Cada opción tiene tres partes: **definir cuatro términos**, desarrollar un **tema** y realizar un **comentario**. La calificación se basa en la elección y definición de términos, el desarrollo del tema, la cuestión práctica y la calidad de la expresión. Se incluyen gráficos sobre la inmigración extranjera en España y el perfil ideal de la vegetación de Canarias.

El examen de Geografía de septiembre de 2006 consiste en elegir una de las dos opciones (A o B) y desarrollarla. En la opción A se debe definir cuatro términos como "curvas de nivel" y desarrollar el tema de organización territorial en la Comunidad Autónoma Canaria. En la opción B, se deben definir términos como "meridianos" y desarrollar los efectos económicos, sociales y territoriales del turismo. También se incluye el comentario de un climograma y pirámides de población de Canarias.

El **examen** de Geografía para las Pruebas de Acceso a la Universidad consta de dos opciones, A y B. La primera opción incluye una pregunta práctica relacionada con la distribución espacial y la actividad económica de los inmigrantes en Canarias, así como preguntas sobre conceptos clave y teóricas acerca de la posición de España en el mundo globalizado y los problemas de las ciudades españolas. La opción B presenta una pregunta práctica sobre la evolución del turismo con cuestiones acerca del modelo turístico tradicional, conceptos clave como mapas topográficos y SIG, y preguntas teóricas sobre los problemas medioambientales de Canarias y los sectores industriales en España.

El examen de acceso a la universidad de Geografía del curso 2007-2008 consta de dos opciones, A y B. Cada una incluye definir cuatro términos, desarrollar un tema relacionado con la geografía y realizar una cuestión práctica. Los temas incluyen los factores del clima de Canarias, las tipologías urbanas de las ciudades españolas y los movimientos migratorios en España y Canarias. La calidad de la expresión y presentación también es evaluada.

El **examen de Geografía** de acceso a la universidad L.O.G.S.E. del curso 2005-2006, en su convocatoria de septiembre, consta de dos opciones (A y B) con diferentes tareas. Cada opción requiere definir cuatro términos específicos, desarrollar un tema principal y realizar un comentario sobre un mapa geográfico. La calificación se basa en la comprensión y análisis de conceptos geográficos, temas climáticos y problemas territoriales, así como en la correcta expresión escrita.

El examen de geografía de las Pruebas de Acceso a la Universidad consiste en elegir una opción (A o B) y responder tres preguntas. En la opción A, se deben explicar cuatro conceptos, desarrollar el tema "Los ríos de la vertiente atlántica española" y hacer un comentario sobre un gráfico. En la opción B, se requiere explicar cuatro conceptos, desarrollar el tema "La distribución espacial de la población española", y hacer un comentario sobre un climograma.

El examen de Geografía para las Pruebas de Acceso a la Universidad incluye dos opciones. La **opción A** abarca la descripción de un mapa y conceptos clave, tales como latitud geográfica, mapa a pequeña escala, Estado del Bienestar, Regiones Ultraperiféricas y tasa de desempleo. Además, incluye preguntas teóricas sobre la globalización económica y desigualdades territoriales, y el urbanismo y la ordenación del territorio. Por otro lado, la **opción B** aborda una tabla estadística sobre la energía primaria en España, así como conceptos clave como la leyenda del mapa, isohipsas, desarrollo sostenible, cono volcánico, agricultura ecológica y parques tecnológicos. Las preguntas teóricas se centran en los problemas debidos a riesgos naturales y las repercusiones de la actividad turística en Canarias.


El examen de Geografía para la Universidad consiste en elegir una de dos opciones (A o B) y definir cuatro de seis términos propuestos. Luego, se debe desarrollar un tema, como "La actividad pesquera en España" o "El sistema urbano peninsular". Además, se debe realizar un comentario sobre un gráfico o un cuadro relacionado con el tema elegido. La puntuación se asigna a cada término, tema, cuestión práctica y a la sintaxis, ortografía y presentación.

El examen de Geografía de acceso a la universidad (L.O.G.S.E., curso 2001-2002) consta de dos opciones (A y B), cada una con tres preguntas. Cada respuesta tiene un valor en puntos, evaluando la elección de conceptos geográficos, el desarrollo de un tema (como el clima de Canarias o las migraciones interiores en España), y el análisis de gráficos o mapas. Se valora la claridad de la redacción, ortografía y presentación del ejercicio.

El **examen de Geografía** de acceso a la universidad consta de dos opciones (A y B) con distintas preguntas. Los estudiantes deben elegir una opción y definir solo cuatro de los seis términos propuestos, cada uno calificado hasta 0,75 puntos. Además, deben desarrollar un tema (calificado hasta 3,0 puntos), abordar una cuestión práctica (calificada hasta 3,0 puntos) y mostrar habilidades de sintaxis, ortografía, claridad y presentación (calificadas hasta 1,0 punto).

El examen de geografía de acceso a la universidad consta de dos opciones (A y B), donde se deben definir cuatro términos seleccionados de una lista de seis. Además, incluye el desarrollo de un tema sobre movimientos migratorios actuales en España o fases del desarrollo industrial español. También se realizan comentarios sobre un cuadro de turistas extranjeros en Canarias o un gráfico de la pirámide de población en Canarias en 2000. La calificación abarca términos, tema, cuestión práctica y presentación.

El examen de Geografía de las Pruebas de Acceso a la Universidad consiste en dos opciones (A y B) con distintas temáticas. Cada opción requiere definir cuatro términos, desarrollar un tema específico con preguntas prácticas incluidas, y realizar un comentario detallado de un mapa o climograma. La calificación abarca los términos definidos, el tema desarrollado, la cuestión práctica, la calidad de la escritura y presentación. Se evalúan conocimientos específicos sobre climas, población, recursos naturales, entre otros.

El examen de **Geografía** de acceso a la universidad consta de tres partes principales. La primera opción presenta un análisis del gráfico de la evolución del índice de natalidad y mortalidad en España desde 1940, seguido por la definición de conceptos clave como "plano", "paisaje geográfico", "Fondos Estructurales", entre otros. La sección final incluye dos preguntas teóricas relacionadas con la situación de Canarias en la Unión Europea y la distribución territorial de la actividad y el desempleo en España. La opción B contiene preguntas prácticas sobre la ubicación geográfica, conceptos clave como "espacio geográfico" o "caladero", y preguntas teóricas sobre los problemas asociados a los riesgos naturales y a la actividad turística en Canarias.

El examen de Geografía de acceso a la universidad (curso 2009-2010) consta de dos opciones, A y B. Cada opción tiene una pregunta práctica (3 puntos), una selección de conceptos clave (2 puntos) y preguntas teóricas (4 puntos). La opción A aborda la evolución de la estructura por edades y contrastes territoriales, la globalización y la situación de Canarias en la Unión Europea. La opción B trata el mapa de riesgo de desertificación en España, energías renovables, problemas medioambientales de Canarias y cambios organizativos en la actividad industrial española. Los aspectos evaluados incluyen la sintaxis, ortografía y presentación.

El examen de Geografía de las Pruebas de Acceso a la Universidad L.O.G.S.E. del curso 2008-2009 consiste en dos opciones, A y B, con criterios de calificación específicos. Cada opción incluye la definición de cuatro términos, un desarrollo temático sobre factores climáticos en Canarias o efectos del turismo, y un análisis práctico que incluye un mapa de regiones industriales o comparación de pirámides de edades en Canarias en 1960 y 2000. La calificación abarca la sintaxis, ortografía, calidad de expresión y presentación.

El examen de Geografía para las pruebas de acceso a la universidad consta de dos opciones, A y B. La opción A incluye preguntas sobre la situación y posición de España, conceptos clave como longitud y curvas de nivel, y preguntas teóricas sobre la situación de Canarias en la Unión Europea y los sectores de actividad económica. La opción B abarca preguntas sobre la evolución del turismo, conceptos clave como la latitud geográfica y los parques nacionales, y preguntas teóricas sobre los problemas medioambientales de Canarias y del mundo rural, así como las alternativas a estos problemas.

El examen de **Geografía de España** para la Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU) consiste en dos grupos (A y B) con diferentes tipos de preguntas. Incluye un **ejercicio práctico 1**, un **ejercicio práctico 2** sobre paisaje, la elección de **conceptos** de dos bloques, una **pregunta teórica** y una **pregunta práctica**. Cada pregunta tiene asignada una puntuación máxima, como la elección de un ejercicio práctico que puntúa hasta 2 puntos.

El examen de Geografía para las pruebas de acceso a la universidad en septiembre 2011-2012 consta de dos opciones, A y B, que incluyen diferentes bloques temáticos. La Opción A se centra en la evolución del índice de natalidad y mortalidad en España, con preguntas prácticas sobre la descripción de gráficos y tablas estadísticas, causas y consecuencias de las tasas de natalidad y mortalidad, y conceptos clave como curva de nivel y sistema de información geográfica. La Opción B aborda la población ocupada en el sector terciario, con preguntas prácticas y conceptos clave sobre mapas de actividades terciarias, factores que explican desigualdades territoriales, efecto foehn, fuentes de energía renovable, entre otros, y preguntas teóricas sobre problemas medioambientales en Canarias y sectores industriales en España.

El **examen de acceso a la universidad** en la materia de **Geografía** consta de dos opciones, A y B, con diversas secciones. La opción A incluye conceptos clave, una pregunta práctica basada en la interpretación de un mapa topográfico y preguntas teóricas sobre la posición de España en el mundo globalizado y los problemas urbanos en Canarias. Por otro lado, la opción B abarca conceptos clave, una pregunta práctica relacionada con un paisaje natural, y preguntas teóricas sobre los recursos hídricos en España y los impactos del turismo en Canarias. La evaluación se basa en la sintaxis, ortografía, calidad de la expresión y presentación.

El examen de Evaluación de Bachillerato para Acceso a la Universidad (EBAU) en Geografía del curso 2017-2018 consta de una fase de opción, con dos opciones (A y B) de cinco preguntas valoradas en dos puntos cada una. Los temas incluyen conceptos clave como los Fondos Estructurales y la globalización, preguntas teóricas sobre la población española y la terciarización de la economía, ejercicios prácticos sobre paisajes y pisos de vegetación canaria, así como problemas medioambientales y características de la industria española.

El **examen de Geografía** de la Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU) consiste en dos opciones con cinco preguntas valoradas con dos puntos cada una. **Opción A** incluye un ejercicio práctico de localización en mapa, comentario de paisaje, conceptos sobre ganadería, desarrollo sostenible y autonomías, pregunta teórica sobre migraciones exteriores en España, y pregunta práctica sobre transporte en Canarias. **Opción B** también abarca un ejercicio práctico de localización, comentario de paisaje, conceptos sobre reconversión industrial, AVE, Regiones Ultraperiféricas y Estado del Bienestar, además de una pregunta teórica sobre problemas del mundo rural y otra práctica sobre un climograma de Arrecife.

La Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU) en Geografía consiste en la Fase de Opción, con dos grupos (A y B) que contienen **ejercicio práctico, conceptos, preguntas teóricas** y **pregunta práctica**. Los temas incluyen el Parlamento Europeo, Estado del Bienestar, espacio Schengen, Regiones Ultraperiféricas, diputado del Común, municipio, Estado de las Autonomías, Cabildos, influencia de la actividad humana en el medio natural, terciarización económica española, cambio climático en España y aglomeraciones urbanas, entre otros.

El examen de **Geografía** para la Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU) consiste en dos grupos con cinco tipos de preguntas cada uno. Las preguntas incluyen ejercicios prácticos sobre mapas y paisajes, conceptos relacionados con la Geografía, preguntas teóricas sobre temas relacionados con la geografía humana y física, y preguntas prácticas que involucran el análisis de gráficas y mapas. Los temas incluyen la orografía del terreno, clasificación de paisajes, conceptos geográficos y problemas demográficos y económicos rurales.

El examen de Geografía para las Pruebas de Acceso a la Universidad consta de dos opciones, A y B. La opción A abarca cuestiones sobre la interpretación de un mapa topográfico y conceptos clave como latitud geográfica, Estado del Bienestar y tratados internacionales. Por otro lado, la opción B incluye preguntas acerca de la interpretación de un mapa de localización y conceptos como curvas de nivel, sistema de información geográfica y desarrollo sostenible. También se evalúan preguntas teóricas sobre temas como la posición de España en el mundo globalizado y los recursos hídricos en España.

El examen de Geografía para la Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU) consiste en dos opciones, A y B, cada una con cinco preguntas valoradas en dos puntos cada una. La **opción A** incluye un ejercicio práctico de localización en mapa, comentario de paisaje, conceptos sobre agricultura ecológica, desarrollo sostenible y Estado de las Autonomías, una pregunta teórica sobre el impacto del turismo en Canarias y una pregunta práctica sobre los pisos de la vegetación canaria. En **opción B**, se incluye un ejercicio práctico de identificación de grandes unidades de relieve, un comentario de paisaje, conceptos sobre energía eólica, reconversión industrial, globalización y Fondos Estructurales, una pregunta teórica sobre el cambio climático en España y una pregunta práctica sobre el climograma de Arrecife.

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