El examen de **Electrotecnia** en la EBAU de Canarias comprende una serie de problemas y ejercicios prácticos enmarcados en los **contenidos fundamentales** del currículo de bachillerato. Los alumnos deben estar preparados para resolver cuestiones sobre **circuitos eléctricos**, **leyes de Kirchhoff**, y **teorema de Thévenin**. Asimismo, es común que se incluyan ejercicios sobre **máquinas eléctricas** como transformadores y motores. Los temas relacionados con la **electrónica de potencia**, tales como rectificadores y onduladores, también podrían formar parte del examen. El conocimiento en **instalaciones eléctricas** y su normativa puede verse reflejado en casos prácticos a resolver.

Canarias

El examen de **Electrotecnia** para las pruebas de acceso a la universidad consiste en la resolución de problemas y cuestiones relacionadas con circuitos eléctricos, motores, transformadores y resistencias. Los ejercicios se centran en temas como limitar la corriente de arranque en motores, verificación de diodos, asociación de condensadores, circuitos en serie RLC, circuitos de corriente continua, motores de corriente alterna y resistencias de aluminio.

El examen de **Electrotecnia** para las pruebas de acceso a la universidad consta de dos opciones, A y B. En la opción A, se incluyen preguntas sobre transformadores, resistividad de materiales, circuitos eléctricos, y características de motores de corriente alterna trifásicos. Por otro lado, la opción B abarca temas como transistores, pérdidas en transformadores, arranque de motores de corriente alterna, capacidades de corriente y potencia en circuitos y factores de potencia en instalaciones trifásicas.

El **examen** de acceso a la universidad en la materia de **Electrotecnia** para el curso 2012-2013 consiste en dos opciones. La **evaluación** se centra en la capacidad para resolver problemas utilizando algoritmos y unidades adecuadas. Los temas incluyen mediciones de corriente, resistencia en circuitos, impedancia en AC, motores eléctricos y transformadores. Los **criterios de calificación** se basan en la expresión clara y precisa en lenguaje técnico y gráfico si es necesario.

El **examen de acceso a la universidad** de Electrotecnia consta de dos modelos a elegir. La prueba evalúa la capacidad del alumno para plantear y resolver problemas en el ámbito técnico. Incluye cuestiones sobre motores asíncronos, transformadores, circuitos con diodos, resistencias, lámparas eléctricas, circuitos RLC, motores de corriente continua, circuitos de alterna RLC, motores asíncronos, líneas de transmisión, circuitos en régimen estacionario, y cargas trifásicas.

El examen de **Electrotécnia** de las Pruebas de Acceso a la Universidad consiste en dos modelos. En el **Modelo 1**, se abordan cuestiones sobre las leyes de Kirchhoff, pérdidas de energía en máquinas eléctricas, uso de altas tensiones en el transporte de energía eléctrica, mejora del factor de potencia y el cálculo de circuitos. En el **Modelo 2**, se evalúa el rendimiento de un generador, tipos de excitación en motores de corriente continua, circuitos con diodos, transformadores, y cálculos de potencia y energía en circuitos eléctricos.

El **examen de acceso a la universidad** en Electrotecnia, del curso 2005-2006, consta de dos modelos. El modelo 1 abarca temas como la medición de la intensidad de corriente, circuitos serie RLC, termómetros con resistores de nicrón, y cálculos de potencia y sección de conductores. El modelo 2 incluye preguntas sobre cableado doméstico, gráficos de intensidad en circuitos de corriente alterna y continua, baterías en serie y paralelo, factor de potencia y circuitos con cargas conectadas a un generador de corriente alterna.

El examen de **Electrotecnia** de las pruebas de acceso a la universidad consta de dos modelos, con preguntas que abarcan temas como circuitos eléctricos, transformadores, motores de corriente continua, resistividad de materiales, potencia en instalaciones trifásicas, entre otros. En la corrección se valoran la expresión clara y precisa dentro del lenguaje técnico, la capacidad para plantear problemas y procedimientos adecuados, así como el uso de algoritmos y unidades apropiadas.

El examen de **Electrotecnia** para las pruebas de acceso a la universidad consta de dos modelos, cada uno con una sección de Teoría y dos problemas, todos centrados en conceptos de circuitos eléctricos, resistencia, capacitancia, inductancia, potencia eléctrica, corriente alterna y sistemas trifásicos. Los ejercicios requieren el cálculo de capacidades equivalentes, intensidades, potencias, diferencias de potencial, desfases, armónicos, entre otros conceptos fundamentales en la materia.

El examen de **pruebas de acceso a la universidad** en **electrotecnia** para el curso 2014 - 2015 presenta dos opciones, A y B. En la **opción A**, se evalúan conceptos como alta tensión en el transporte de energía eléctrica, desfase en circuitos RLC, medición de longitud y resistencia en conductores, así como cálculos de energía consumida y potencias en sistemas trifásicos. Por su parte, la **opción B** abarca temas como transformadores monofásicos, campos magnéticos, sistemas trifásicos, resistencias equivalentes, capacidades de condensadores, circuitos serie RLC y características de motores de corriente continua.

El examen de **Electrotecnia** para las pruebas de acceso a la universidad consta de dos opciones, A y B, cada una con varias cuestiones y ejercicios. Incluye temas como instalaciones eléctricas trifásicas, transistores, resistencias, potencia reactiva, asociación de resistencias, circuitos monofásicos, motores de corriente continua y motores asíncronos. También abarca condensadores, transformadores, circuitos RLC, motores trifásicos y más. La calificación se basa en la expresión clara, planteamiento de problemas y procedimientos adecuados.

El examen de **electrotecnia** de acceso a la universidad consta de dos opciones, cada una con varias cuestiones y ejercicios prácticos. Los temas abordados incluyen resistividad y sección de conductores, carga trifásica, condensadores, circuitos RLC serie y paralelo, generadores de corriente continua, motores de corriente continua y alterna, resistencia y temperatura, circuitos en estado estacionario, y cargas trifásicas equilibradas. La expresión clara y precisa, el razonamiento de problemas y la aplicación de algoritmos y unidades adecuadas son criterios de calificación clave.

El **examen de Electrotecnia** de la Prueba de Acceso a la Universidad L.O.G.S.E. del curso 2006-2007 consiste en dos opciones de ejercicios técnicos. La **opción A** aborda temas como circuitos eléctricos en serie, transformadores, circuitos RLC, y motores de corriente continua. Mientras que la **opción B** se centra en reactancias, condensadores, transformadores, motores asíncronos trifásicos y líneas trifásicas. Los alumnos deben demostrar su comprensión en lenguaje técnico y gráfico, así como resolver problemas utilizando algoritmos y unidades adecuadas.

El examen de **Electrotecnia** para la Prueba de Acceso a la Universidad consiste en dos opciones con calificación sobre diez. La **Opción A** incluye ejercicios sobre tipos de conexión en motores, cálculos de capacidad equivalente, circuitos serie, resistencia de bobinado, y características de máquinas herramienta. Mientras que la **Opción B** abarca temas como campo magnético resultante, transformadores, conexión en estrella, factor de potencia en lámparas fluorescentes, y cálculos de sección de conductores y caída de tensión máxima en una línea.

El **examen de Electrotecnia** de acceso a la universidad consta de dos opciones. La primera opción incluye cuestiones sobre condensadores, placa de características de carga trifásica, circuitos con diodos de silicio, circuitos RLC serie y motores asíncronos trifásicos. En la segunda opción, se abordan temas como bobinas en circuitos de corriente alterna y continua, ley de Kirchhoff, transformadores, gráficas de voltaje en función del tiempo, asociación de condensadores, circuitos con bobinas y cálculos de potencia en instalaciones eléctricas. La prueba se centra en la resolución de problemas utilizando lenguaje técnico y gráfico, con una calificación máxima de diez puntos.

El **examen de acceso a la universidad** en la materia de Electrotecnia consta de dos opciones. En la opción A se plantean ejercicios que incluyen cálculos de coste de funcionamiento de una bombilla, resistencia de filamentos, circuitos RLC, y características de un motor serie de corriente continua. Mientras que en la opción B se abordan temas como lecturas de voltímetro y amperímetro, almacenamiento de carga en condensadores, circuitos de resistencias y bobinas, y cálculos relacionados con cargas trifásicas equilibradas.

El examen de **Electrotecnia** de las pruebas de acceso a la universidad consiste en dos opciones de modelos a elegir. Incluye cuestiones sobre motores, corriente alterna y continua, transformadores, resistencia eléctrica, circuitos, factor de potencia, instalaciones trifásicas y motores de corriente continua y asíncronos. Se evalúa la capacidad del alumno para resolver problemas técnico utilizando algoritmos y unidades adecuadas, con expresión clara y precisa.

El examen de **Electrotecnia** de acceso a la universidad consta de dos opciones, A y B, con preguntas que abarcan temas como conectores en serie, campo magnético, transformadores, circuitos RLC, motores asíncronos, corriente alterna, condensadores, resistencia de materiales, y potencia en circuitos trifásicos. Los estudiantes deben demostrar su capacidad para resolver problemas técnicos, calcular potencias, resistencias, intensidades y ​​rendimientos en circuitos eléctricos y electromagnéticos. La expresión clara y precisa se valora en la calificación.

El examen de **Electrotecnia** para la Prueba de Acceso a la Universidad consiste en dos modelos con ejercicios teóricos y problemas. Incluye temas como capacidad equivalente en circuitos, intensidad en corriente alterna, transformadores, flujo magnético, resistencia eléctrica, ventajas de la corriente alterna, arranque de motores de corriente alterna, corriente inducida en espiras, pérdidas de potencia en transformadores, concepto de resistividad, ley de Faraday-Lenz, entre otros.

El **examen de Electrotécnia** de la convocatoria junio, curso 2002-2003, consta de dos modelos a elegir. En el **Modelo 1**, se plantean cuestiones sobre capacidad equivalente, motores de corriente continua, flujo magnético, factor de potencia, y cálculos de longitud de conductores y circuitos eléctricos. En el **Modelo 2**, se abordan temas como sistemas trifásicos, transformadores, formas de onda de corriente, reactancia de circuitos RLC, cálculos de impedancia y características de motores de corriente continua.

El examen de **Electrotecnia** de las pruebas de acceso a la universidad consiste en dos modelos de preguntas y ejercicios que evalúan el conocimiento en circuitos eléctricos y sistemas de corriente alterna y continua. Los temas incluyen la conexión de voltímetros y amperímetros, cálculos de resistencia, potencia y desfase en circuitos, así como el comportamiento de motores y parámetros de conductores. Se requiere expresión clara y correcta utilización de unidades y algoritmos.

El examen de **Electrotecnia** de acceso a la universidad consiste en dos modelos, cada uno con cuestiones y ejercicios relacionados con circuitos eléctricos, transformadores, motores y potencia eléctrica. Los alumnos deben demostrar conocimientos de flujo luminoso, intensidad luminosa, luminancia, y cálculos de intensidad, voltaje, resistencias equivalentes y rendimiento de generadores. También deben resolver problemas de potencia, factor de potencia y corriente en circuitos monofásicos.

El examen de **Electrotécnia** de las pruebas de acceso a la universidad L.O.G.S.E. del curso 2002-2003 consta de dos modelos. En el **Modelo 1**, se incluyen preguntas sobre resistencia de materiales, línea trifásica, transformadores, condensadores, motores y circuitos serie RLC. El **Modelo 2** aborda temas como la ecuación de la tensión alterna, pérdidas de potencia en motores, circuitos paralelos RLC, unidades de medida, arranque de motores y cálculos de circuitos con condensadores y bobinas.

El examen de **Electrotecnia** de la prueba de acceso a la universidad consta de dos modelos a elegir. En el **Modelo 1**, se plantean cuestiones sobre motores de corriente continua, transformadores, circuitos de corriente alterna y potencia disipada en bobinados. El **Modelo 2** incluye preguntas sobre sistemas trifásicos, leyes de Kirchhoff, comportamiento de diodos, circuitos RLC serie y paralelo, y cálculos relacionados con motores de corriente continua. La expresión clara, precisión técnica y capacidad de resolver problemas son fundamentales para la evaluación.

**Examen de Electrotecnia de Pruebas de Acceso a la Universidad (2003-2004)**

El **examen de Electrotecnia** consta de dos modelos, cada uno con varias cuestiones y ejercicios. Se evalúa la capacidad del alumno para resolver problemas relacionados con temas como circuitos trifásicos, señales eléctricas, motores de corriente continua, condensadores, resistencias, y potencia eléctrica. La expresión clara, el uso del lenguaje técnico y gráfico, y la precisión en los cálculos son aspectos fundamentales para lograr una buena calificación.

El examen de **Electrotecnia** de las **Pruebas de Acceso a la Universidad** consiste en dos modelos, donde el estudiante debe resolver cuestiones y ejercicios relacionados con circuitos eléctricos, resistencias, condensadores, transformadores, motores eléctricos, y magnitudes eléctricas como intensidad, potencia, e impedancia. Se evalúa la capacidad para plantear y resolver problemas, expresión clara en lenguaje técnico, y uso adecuado de algoritmos y unidades. Cada ejercicio se puntúa sobre 2,5 puntos, distribuyéndose por igual en los apartados correspondientes.

El **examen de Electrotecnia** para las Pruebas de Acceso a la Universidad consta de dos opciones, donde los estudiantes eligen un modelo para resolver. Los criterios de calificación se centran en la expresión clara, planteamiento de problemas y procedimientos adecuados. Los temas incluyen conexiones eléctricas, motores, corriente alterna, resistencias, circuitos RLC, motores de corriente continua, transistores, líneas de transmisión, circuitos de corriente continua, y conexiones de impedancias en estrella y triángulo.

El **examen de Electrotecnia** de la convocatoria 2009-2010 consta de dos opciones, A y B. La opción A abarca temas como capacitores, motores de corriente continua, medición de resistencia y longitud, circuitos eléctricos y potencia en instalaciones eléctricas. Por otro lado, la opción B aborda conceptos sobre sistemas trifásicos, transformadores, circuitos con diodos, reactancias en circuitos RLC, análisis de circuitos y características de motores de corriente continua.

El examen de **Electrotecnia** para las pruebas de acceso a la universidad incluye una serie de cuestiones y ejercicios relacionados con **conceptos fundamentales de electricidad**, con énfasis en **corriente alterna, resistencia, capacitancia e inductancia**. Los temas abarcan desde el cálculo de carga eléctrica y campo magnético, hasta la resolución de problemas de **potencia activa y reactiva**, factor de potencia y conexión de motores. La capacidad para aplicar los **algoritmos y unidades adecuadas** es crucial para resolver los ejercicios.

La prueba de acceso a la universidad en la materia de **Electrotecnia** consta de dos opciones, A y B, con preguntas relacionadas con el cálculo de capacidades equivalentes de condensadores, modos de excitación en motores de corriente continua, resistencia de conductores, cálculo de intensidades y diferencias de potencial en circuitos, cálculo de potencias en sistemas trifásicos, transformadores monofásicos, formas de onda de intensidad de corriente, reactancia de circuitos RLC, entre otros. La capacidad de expresión clara y precisa, así como el planteamiento y resolución de problemas, son criterios fundamentales de calificación.

El examen de **Electrotecnia** para la prueba de acceso a la universidad consiste en la resolución de problemas relacionados con corriente eléctrica, circuitos, corriente alterna, transformadores, motores, y factor de potencia. Incluye preguntas sobre capacitores en paralelo, resistencias en serie, circuitos RL, motores asíncronos trifásicos, y cálculo de potencias activa, reactiva y aparente. Los criterios de calificación se centran en la capacidad para resolver los problemas utilizando algoritmos y unidades adecuadas.

El examen de **Electrotecnia** para las pruebas de acceso a la universidad consta de dos opciones, cada una con varias cuestiones y ejercicios técnicos. Incluye temas como medición de intensidad y diferencia de potencial, potencia trifásica, circuitos RLC serie, motores asíncronos, circuitos en corriente continua y alterna, transmisión de potencia, circuitos en régimen estacionario, y cálculos relacionados con bobinas en una línea trifásica. Los criterios de calificación se basan en la expresión clara y precisa, el planteamiento de problemas y los procedimientos adecuados para resolverlos.

El **examen de Electrotecnia** de acceso a la universidad consta de dos opciones, A y B. En la opción A, se evalúan temas como transformadores, circuitos serie, y motores trifásicos, mientras que en la opción B se abordan aspectos como conexión de motores, campo magnético, y corriente trifásica. Los criterios de calificación se centran en la expresión clara y precisa, el planteamiento de problemas y procedimientos, utilizando algoritmos y unidades adecuadas. Las respuestas deben ser técnicas y, en algunos casos, con representación gráfica.

El **examen de Electrotecnia** de acceso a la universidad se compone de dos opciones, A y B. Las preguntas de la opción A incluyen temas como transistor NPN, capacidad de un condensador, corriente alterna, resistencias, generador de corriente alterna, y motor asíncrono trifásico. La opción B aborda temas como circuitos eléctricos, unidades del Sistema Internacional de Unidades, bobinas, condensadores, circuitos de corriente continua, y receptores trifásicos en un taller. La resolución precisa y clara en lenguaje técnico es fundamental.

El examen de acceso a la universidad en la materia de **Electrotecnia** consta de dos opciones, A y B. La opción A aborda temas como consumo energético, cálculos de capacitancia, intensidades de corriente en circuitos y características de motores de corriente alterna. Mientras que la opción B se centra en la determinación de resistencias, corriente alterna, potencia en circuitos, y características de motores de corriente continua. Los criterios de calificación valoran la expresión clara, el lenguaje técnico preciso y la capacidad para plantear y resolver problemas.

Exámenes de Electrotecnia de Canarias (2002)

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