El examen de **Artes Escénicas** en la EBAU de Canarias se centra en la **interpretación de textos dramáticos**, el análisis de **espacios escénicos** y la **historia del teatro**. Es crucial que los estudiantes se familiaricen con **movimientos teatrales**, como el teatro clásico, el barroco, o el contemporáneo. Suelen ser frecuentes ejercicios donde se analizan obras de autores relevantes como Lope de Vega, Federico García Lorca o Buero Vallejo. Además, es habitual encontrar preguntas relacionadas con la puesta en escena y la **teoría dramática**, así como la **aplicación de términos técnicos** especializados en la materia.

Canarias

El examen de acceso a la universidad (EBAU) de Artes Escénicas consiste en la valoración de una crítica escénica, la creación de un texto dramático original y la definición de términos relacionados con el teatro. La crítica escénica se enfoca en la interpretación, vestuario, espacio escénico y comentario del espectador. El texto dramático debe incluir acotaciones técnicas, interpretativas y de movimiento, cumpliendo premisas dadas. Además, se evalúa la definición de términos como Teatro Kabuki y Catarsis.

El examen de **Artes Escénicas** de la Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU) consta de varias secciones. Primero, se evalúa la capacidad de realizar una **crítica escénica** de una secuencia teatral, seguido por la creación de un **texto dramático original** con acotaciones específicas. Además, se requiere definir dos términos relacionados con las artes escénicas. Se destaca la importancia de la expresión y ortografía, ya que se restarán puntos por faltas en este aspecto.

El examen de **Artes Escénicas** de la Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU) consiste en una fase de opción con varios ejercicios. Incluye la realización de una **crítica escénica** de una secuencia teatral, la creación de un **texto dramático original** siguiendo premisas específicas, y la definición de **cuatro términos del glosario** relacionados con las artes escénicas. Los criterios de calificación se centran en la capacidad de análisis, interpretación y creatividad de los estudiantes.

El **examen de Artes Escénicas** de la Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU) consta de varios apartados. Incluye la **crítica escénica** de una obra de teatro, la creación de un **texto dramático original** con acotaciones específicas, y la definición de **términos relacionados con el teatro**. La evaluación se basa en la interpretación, la calidad literaria, el conocimiento técnico y la expresión escrita, con un énfasis en la comprensión y la creatividad teatral.

El examen de Artes Escénicas para la Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU) consiste en dos opciones, A y B, cada una con diferentes tareas. En la **opción A**, se pide realizar una Crítica escénica de un fragmento de Antígona, Sófocles, y una Reflexión crítica de un fragmento de teoría teatral. Además, se solicita definir dos roles y sus funciones. En la **opción B**, se repite el formato pero con un fragmento de La reunión de los zanni, Daniel Tapia Alberto y Miguel Ángel Batista Rey.

El **examen de Artes Escénicas** de la Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU) consta de varias partes. Los estudiantes deben realizar una **crítica escénica** de un fragmento de Hamlet, escribir un **texto dramático original** y definir términos relacionados con el teatro. La evaluación se centra en la comprensión de la escena teatral, la capacidad de escritura dramática y el conocimiento de términos teatrales específicos. Se aplican criterios de valoración detallados para cada sección.

El examen de **Artes Escénicas** de la Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU) consiste en la realización de una **crítica escénica** de una secuencia teatral, la creación de un **texto dramático original** con acotaciones específicas, y la **definición de dos términos** relacionados con el teatro. También se evalúa la **ortografía y la expresión**. El contenido del examen incluye la interpretación de un fragmento de la obra **"Bajarse al moro"** y la redacción de un texto dramático.

El examen de **Artes Escénicas** de la Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU) consiste en dos opciones. La primera opción incluye la crítica escénica de una secuencia teatral, la redacción de un texto dramático y la definición de términos relacionados con el teatro. En la segunda opción, se repite la crítica escénica y la definición de términos, pero se cambia la redacción de un texto dramático por una nueva situación. La evaluación se centra en la comprensión y análisis de las secuencias teatrales, la escritura dramática original y el conocimiento de términos teatrales. Los criterios de calificación incluyen la valoración de la crítica escénica, el texto dramático original y la correcta definición de los términos. Se restan puntos por faltas de ortografía y expresión.

El examen de evaluación de bachillerato para el acceso a la universidad (EBAU) en la materia de Artes Escénicas consiste en la realización de una **crítica escénica** de una secuencia teatral, la redacción de un **texto dramático original** y la definición de cuatro términos del glosario relacionados con el teatro. Los criterios de calificación incluyen la valoración de la crítica escénica, el texto dramático original y la definición de los términos, con deducciones por faltas de ortografía y expresión.

El examen de Artes Escénicas para la evaluación de acceso a la universidad (EBAU) en la convocatoria de junio cuenta con una fase de opción. Los temas evaluados incluyen la realización de una crítica escénica, la redacción de un texto dramático original y la definición de términos del glosario. También se puntúa la ortografía y expresión. Además, se requiere la creación de un texto dramático que cumpla con premisas específicas y la definición de términos relacionados con las artes escénicas.

**Examen de Artes Escénicas para el Acceso a la Universidad (EBAU)**
El examen de Artes Escénicas consta de dos fases. La primera consiste en realizar una **crítica escénica** de una secuencia teatral específica y una **reflexión crítica** de un fragmento de teoría teatral. Además, se debe definir el papel y las funciones de dos roles entre: coreógrafo, actor, regidor y figurinista. En la segunda fase, el examen incluye una crítica escénica de otra secuencia teatral, una reflexión crítica de un fragmento de teoría teatral y definiciones de roles como dramaturgo, actor y director de escena.

El examen de Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU) en Artes Escénicas consiste en la crítica escénica de una secuencia teatral, la escritura de un texto dramático original y la definición de términos del glosario. Los criterios de calificación incluyen la valoración de la interpretación, los aspectos textuales, la caracterización, el vestuario, el espacio escénico y la ortografía. Además, se evalúa la capacidad del estudiante para escribir y analizar elementos teatrales.

Exámenes de Artes Escénicas de Canarias (2017)

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